Особливості системи цінностей підлітків-неформалів, яким властиві різні тенденції у міжособистісній взаємодії
Вивчення проблеми співвідношення цінностей та міжособистісної взаємодії молоді із субкультур. Аналіз основних аспектів розуміння ціннісно-смислової свідомості особистості серед підлітків-неформалів, ролі міжособистісних контактів у її формуванні.
Подобные документы
Результати теоретичного вивчення феноменів соціальної тривожності та міжособистісної взаємодії. Особливості зв’язку соціальної тривожності студентів і типу міжособистісної взаємодії у студентській групі. Схильність людини до переживань стану тривоги.
статья, добавлен 02.01.2023Ідеологічне вербування, як спосіб соціально-психологічного впливу. Виокремлення соціально-психологічних детермінант вступу підлітків до неформальних утворень. Структурні й змістовні відмінності смислової сфери підлітків із субкультур різної спрямованості.
статья, добавлен 15.12.2017Вивчення індивідуально-психологічних якостей підлітка як складової, що впливає на різні аспекти діяльності особистості та взаємодії з оточуючими. Зроблено висновок, що індивідуально-психологічні особливості підлітків мають вплив на їх статус в групі.
статья, добавлен 10.12.2022Історія філософських та психологічних досліджень проблеми цінностей. Експериментальне дослідження екзистенціальної динаміки ціннісно-смислової сфери особистості. Моделювання ситуації подолання кризи за допомогою методу "Створення чарівної казки".
автореферат, добавлен 14.09.2013Аналіз понять "смисл" та "цінності". Структура ціннісно-смислової сфери особистості у контексті психологічних теорій. Дослідження особливостей ціннісно-смислової сфери студентської молоді, що перебувають в сімейному статусі та цивільній формі співжиття.
статья, добавлен 28.12.2017Концептуальні засади емпіричного дослідження впливу етносоціальних установок на особливості міжособистісної взаємодії. Специфіка етнічної ідентичності та особливості етносоціальних установок молоді основних етноконтактних груп Автономної Республіки Крим.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз особливостей динаміки показників смислової сфери учасників програми розвитку ціннісно-смислової сфери. Вплив активності у неформальних об’єднаннях на формування смислової сфери підлітків. Змістовне наповнення програми психологічного тренінгу.
статья, добавлен 23.11.2021Визначення поняття "становлення цінностей особистості". Висвітлення кроскультурних співвідношень становлення цінностей між українською і румунською та українською й македонською вибірками досліджуваних. Розгляд висновків опитування серед молоді.
статья, добавлен 14.10.2018Вивчення вікові особливості соціально-психологічної адаптації, переваги перебігу адаптаційних процесів представників різного віку. Особливості смислової сфери представників неформальних субкультур. Структурно-динамічна модель міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз особливостей психологічного підходу до вивчення ціннісно-мотиваційної проблематики. Розгляд цінностей крізь призму особистісного ставлення суб’єкта до навколишньої дійсності і особливостей орієнтації в ній. Цінності як складні комплексні утворення.
статья, добавлен 02.12.2018Результати теоретичного та емпіричного дослідження взаємозв’язку емпатії та мотивації міжособистісної взаємодії у юнацтві. Залежність потреби у міжособистісній взаємодії, її мотиваційної орієнтації та цільової спрямованості від рівня інтегральної емпатії.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз особливостей психологічного підходу до вивчення ціннісно-мотиваційної проблематики. Розгляд цінностей крізь призму особистісного ставлення суб’єкта до навколишньої дійсності і особливостей орієнтації в ній. Цінності як складне комплексне утворення.
статья, добавлен 13.02.2016Висвітлення поглядів вітчизняних та зарубіжних дослідників щодо природи та ґенези ціннісно-смислової сфери особистості. Структурно-функціональний аналіз особистісних цінностей та смислів. Опис психолого-педагогічних концепцій розвитку особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Вивчення впливу ціннісно-смислової сфери та її компонентів на адаптаційні особливості особистості. Дослідження проблеми адаптації дітей із травмуючим досвідом. Розгляд ідей психології екстремальних ситуацій. Сучасні детермінанти адаптивної поведінки.
статья, добавлен 06.06.2018Дослідження трактування проблеми цінностей у формуванні образу "Я" сучасного підлітка на межі двох наук - психології та педагогіки. Особистісний розвиток підлітків, що реалізується в поведінці під впливом різних зовнішніх і внутрішніх стимулів.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз головних гендерних відмінностей у формуванні правової свідомості підлітків. Роль стереотипів в психології. Регуляція соціальної поведінки підлітків. Якісні показники сформованості змістового, оціночного й регулятивного компонентів правосвідомості.
статья, добавлен 08.02.2019- 42. Молодіжна субкультура як складова формування особистості підлітків: позитивні та негативні аспекти
Міжособистісне спілкування як основний вид діяльності підлітків. Вивчення психологічних особливостей підліткового віку, мотивів вибору підлітками різноманітних молодіжних субкультур; позитивного і негативного впливу субкультур на формування особистості.
статья, добавлен 09.01.2019 Місце та значення міжособистісних відносин у спілкуванні підлітків. Роль і місце батьків у процесі формування і розвитку гармонійної особистості. Психологічна допомога підліткам у вирішенні міжособистісних проблем. Методи формування культури спілкування.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Трактування проблеми цінностей у формуванні образу "Я" сучасного підлітка на межі двох наук - психології та педагогіки. Особистісний розвиток підлітків, що реалізується в поведінці під впливом як зовнішніх (об’єктів середовища), так і внутрішніх стимулів.
статья, добавлен 11.10.2018Обґрунтування психодіагностичної моделі аналізу ціннісно-смислової сфери студентів. Структурні і змістові особливості ціннісно-смислової сфери особистості на різних етапах навчання у вузі. Визначення рівнів розвитку ціннісно-смислової сфери студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Підходи до визначення конфліктної поведінки. Особливості її прояву в підлітковому віці. Поняття "конфлікт", "конфліктність", "конфліктна поведінка", "міжособистісна взаємодія". Соціально-педагогічні заходи подолання конфліктної поведінки в підлітків.
статья, добавлен 02.01.2023Виокремлення особливостей міжособистісної взаємодії дорослих, що навчаються (у порівнянні зі студентами). Визначення необхідності цілеспрямованого розвитку комунікативності, організаторських здібностей, встановлення тісних міжособистісних відносин.
статья, добавлен 26.02.2023Дослідження процесу розвитку професійного мислення майбутніх юристів під час оволодіння професійною діяльністю, схильності студентської молоді до маніпулювання у міжособистісній взаємодії. Розвиток навичок прийняття обґрунтованих рішень в юридичній сфері.
статья, добавлен 09.06.2024Критерії та рівні сформованості соціально-психологічних очікувань в міжособистісній взаємодії у групі курсантів. Характер зв’язку міжособистісної взаємодії. Психологічні засади оптимізації розвитку соціальних очікувань при кожному році навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Дослідження ціннісно-смислової сфери особистості на протязі професійного навчання студентів-психологів. Підвищення когнітивної складності навчально-професійного простору. Розширення світогляду, роль цінностей у смисловій регуляції життєдіяльності.
автореферат, добавлен 18.10.2013