Психофизиологический аспект обучения иноязычной лексике в профессионально-ориентированном обучении студентов в вузе
Определение недостатков в процессе обучения студентов англоязычной лексике. Рассмотрение ведущих направлений в методике преподавания иностранных языков, психофизиологических особенностей овладения иноязычной лексикой для успешной оптимизации обучения.
Подобные документы
Основные этапы формирования необходимых умений и навыков студентов при обучении иноязычной лексике экономической тематики. Анализ примеров заданий по семантизации и закреплению лексики, разработанных на основе современных аутентичных материалов.
статья, добавлен 16.08.2018Работа с профессионально-ориентированной лексикой при обучении иностранному языку студентов вузов культуры. Интенсификация процесса обучения иностранному языку. Формирование интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 30.11.2016Значение моделирования в обучении студентов пожарно-технических направлений стратегиям работы с лексикой профессионально-ориентированного контекста. Модель обучения студентов неязыковых вузов стратегиям работы с лексикой профессионального дискурса.
статья, добавлен 30.01.2021Проблемы обучения иностранному языку студентов-музыкантов в профессиональном контексте – совершенствование лексической стороны их речи через овладение специальной лексикой. Межъязыковые и внутриязыковые трудности обучения специальному вокабуляру.
статья, добавлен 16.12.2018Рассмотрение метафорической номинации в анатомической терминологии русского языка и приёмов обучения иностранных студентов профессиональной лексике на неродном языке. Практика преподавания языка специальности с использованием и разбором терминов-метафор.
статья, добавлен 06.06.2023Формирование у студентов различных специальностей умений работать с научным или профессионально-ориентированным текстом как главная цель обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Общая характеристика основных проблем обучения реферированию.
статья, добавлен 17.12.2018Исследование вопросов обучения устной иноязычной речи в инженерно-педагогическом ВУЗе. Условия улучшения обучения устной иноязычной речи, обзор наиболее эффективных упражнений. Методические модели, позволяющие улучшить обучение устной иноязычной речи.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение системы языковой подготовки иностранных студентов в вузе и основных направлений ее развития на современном этапе. Содержание методики и организация процесса овладения языком и обучения иностранных учащихся. Анализ опыта обучения иностранцев.
статья, добавлен 26.07.2022Совокупность педагогических условий формирования иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов. Обеспечение согласованности в содержании, методах и средствах обучения. Профессиональная подготовки специалистов технического профиля.
автореферат, добавлен 02.08.2018- 10. Профессионально-ориентированный дискурс в аграрном вузе с позиции анализа лексического материала
Изучение проблемы овладения лексикой профессиональной направленности в высшем учебном заведении с аграрными и агроинженерными профилями. Анализ обучения студентов иноязычной профессиональной коммуникации, предусмотренной рабочей программой дисциплины.
статья, добавлен 16.06.2018 Исследование вопросов обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов в условиях современной компетентностной парадигмы. Принципы иноязычной подготовки бакалавров. Интерактивные методы обучения, способствующие оптимизации образовательного процесса.
статья, добавлен 07.01.2019Рассмотрение актуальной проблемы обучения студентов-узбеков сельскохозяйственной терминологии на русском языке с учетом направления их будущей специальности. Организация обучения по принципу нарастающей сложности в обучении профессиональной лексике.
статья, добавлен 06.11.2022Изучение организации процесса обучения иностранных студентов по экономическим, техническим специальностям в российском вузе. Облегчение взаимодействия между преподавателем и студентами. Опыт преподавания профессиональных дисциплин у иностранных студентов.
статья, добавлен 11.11.2018Подходы, методы и приемы обучения учащихся и студентов вузов иностранному языку. Структура профессиональной иноязычной коммуникативной компетентности студентов направления подготовки "Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции".
статья, добавлен 16.07.2021Анализ основных сложностей при обучении иностранному языку студентов-первокурсников неязыковых специальностей. Рассмотрение структуры разработанного и апробированного учебного материала по формированию межкультурной иноязычной компетенции у студентов.
статья, добавлен 14.01.2019Формирование и совершенствование языковых навыков, которые включают в себе развитие лексического навыка как один из способов достижения студентами коммуникативной компетенции. Знакомство с методикой обучения лексике студентов подготовительного курса.
статья, добавлен 26.04.2019Компоненты иноязычной познавательной компетенции, её роль в структуре профессиональной компетентности современного специалиста. Методика развития иноязычной познавательной компетенции в профессионально-ориентированном чтении у студентов неязыкового вуза.
автореферат, добавлен 06.03.2018Осмысление вопроса о формировании иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов. Суть проблемы аутентичности в методике обучения иностранному языку. Важность применения профессионально направленных аутентичных текстов в учебном процессе.
статья, добавлен 22.09.2018Рассмотрение аутентичных материалов для профессионально-ориентированного обучения немецкому языку студентов направлений подготовки 35.03.06 Агроинженерия. Особенности работы студентов с немецкими интернет-ресурсами в процессе обучения немецкому языку.
статья, добавлен 17.08.2018Критерии сформированности иноязычной профессионально-коммуникативной культуры у студентов экономических специальностей. Моделирование ситуаций профессионально-коммуникативного общения. Взаимодействие инновационных и традиционных технологий обучения.
автореферат, добавлен 27.03.2018Понятие и сущность новой интегративной технологии обучения устной иноязычной речи студентов в вузе, а именно нарративно-коммуникативной технологии. Необходимость создания эффективной технологии обучения, ее содержательные и процессуальные особенности.
статья, добавлен 05.02.2021Социализация в профессионально ориентированном обучении. Процесс профессиональной социализации в инофонной среде возможен благодаря тщательному отбору текстового материала. Рекомендации организации процесса иноязычного обучения в неязыковом вузе.
статья, добавлен 08.01.2019- 23. Использование кейс-метода в интерактивном обучении студентов иностранному языку в неязыковом вузе
Рассмотрение проблемы использования кейс-метода в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза. Определение основных современных дидактических и лингвистических принципов обучения на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 07.01.2019 Анализ возможностей использования обучающих видеороликов в рамках обучения профессионально ориентированной лексике по дисциплине "Иностранный язык" в вузе. Общие вопросы смешанного обучения и применения информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 30.06.2020Определение современных требований к выпускникам технических вузов. Характеристика инновационных подходов преподавания иностранных языков. Исследование особенностей реализации билингвального обучения. Анализ тандем-метода изучения иностранных языков.
статья, добавлен 14.10.2018