Учение как управляемая и самоуправляемая познавательная деятельность
Учение рассматривается как управляемая и самоуправляемая деятельность учащихся. Излагается теория учения применительно к овладению иностранным языком. Характеризуются универсальные учебные действия, применение новых технологий в образовательной сфере.
Подобные документы
Информационно-коммуникативные технологии как новый и перспективный инструментарий совершенствования учебного процесса. Учебные программы с использованием IT-технологий. Активное обучение с помощью высоких технологий. Занятия в мультимедийных классах.
статья, добавлен 23.04.2018Учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, направленная на достижение общего результата. Социальное проектирование как форма управления инновационной деятельностью учащихся, повышение уровня их мотивации и самостоятельности.
статья, добавлен 25.02.2019Отсутствие общепринятой формулировки понятия "учебно-исследовательская деятельность". В современном школьном образовании учебно-исследовательская деятельность рассматривается в качестве эффективной технологии, направленной на развитие личности учащегося.
статья, добавлен 11.06.2021Анализ теории обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Учебная деятельность: понятия, структура, свойства. Обеспечение творческой самореализации учащихся в учебно-познавательной деятельности при изучении математики посредством повышения мотивации учения.
курсовая работа, добавлен 31.03.2019Способы и методы организации проектно-исследовательской деятельности студентов в межкультурном профессиональном взаимодействии в новых условиях конвергентной образовательной среды. Современные требования к выпускникам вузов, навыки делового общения.
статья, добавлен 22.09.2022Основные универсальные учебные действия, формируемые на уроках декоративно-прикладного искусства. Методические основы обучения вышивке лентами учащихся в процессе внеурочной деятельности. Материалы для изготовления панно, техника выполнения вышивки.
статья, добавлен 02.03.2024- 107. Применение информационных технологий при обучении химии в высших медицинских учебных заведениях
Становление системы образования Казахстана, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Учебные программы и учебные пособия для внедрения современных информационных технологий. Средства информационного обеспечения на уроках химии.
статья, добавлен 20.01.2018 Возможности игровых технологий в формировании коммуникативных универсальных учебных действий на уроках в начальной школе. Сущность понятий "коммуникативные умения", "универсальные учебные действия". Развитие устной и письменной речи у младших школьников.
контрольная работа, добавлен 06.01.2015Исследование психологических основ обучения, учения и развития, анализ психологизации образовательного процесса. Разработка концепции образовательной технологии "нового поколения". Обоснование ее эффективности, как для школьников, так и для педагогов.
статья, добавлен 24.11.2017Ознакомление с основными направлениями работы методобъединения образовательной организации. Определение и характеристика главной цели методического объединения - создания условий, обеспечивающих эффективную профессиональную деятельность педагогов.
реферат, добавлен 20.04.2015Психологическая характеристика мотивационной сферы учения и её изменение в ходе индивидуального и возрастного развития школьников. Диагностика мотивации учения младших школьников. Методика развития мотивации учения на уроках математики и русского языка.
дипломная работа, добавлен 12.01.2012Внедрение компьютерных технологий в проектную деятельность дизайна. Использование основных идей семиотики в образовательной сфере. Использование информационно-коммуникационных технологий при разработке дизайнконцепции на базе семиотического подхода.
статья, добавлен 27.01.2019Биография К.Д. Ушинского - учителя русских учителей. Его учение о целях, принципах, сущности воспитания. Первые детские сады в России, история развития дошкольных учреждений. Педагогические взгляды и деятельность А.С. Симонович, Л.К. Шлегер, Е.И. Тихеевой
реферат, добавлен 15.02.2021Игровая деятельность рассматривается в качестве эффективной педагогической технологии, способствующей интеграции процесса обучения и творчества. Анализируется педагогический опыт применения игровых технологий в практике общего и музыкального образования.
статья, добавлен 25.06.2021Изучение педагогической концепции Яна Амоса Коменского - великого славянского педагога. О роли воспитания, его целях и задачах. Принцип природосообразности воспитания. Всеобщее обучение, система школ. Дидактические требования. Учение о материнской школе.
доклад, добавлен 26.09.2012Информационные технологии как средство подачи материала и контроля обучения. Требования к учителю в условиях информатизации образования. Преимущества видеоматериалов на уроках иностранного языка. Эффективность информационных обучающих технологий.
статья, добавлен 20.01.2018Развитие творческой активности и самостоятельности сельских школьников, самопознания себя как субъекта жизнедеятельности. Вовлечение учащихся в учебно-трудовую сельскохозяйственную деятельность. Применение в процессе обучения интеграционных технологий.
автореферат, добавлен 10.12.2013Определение способов формирования мотивации студентов к овладению иностранным языком как во время учебного, так и внеучебного процесса. Описание основных методов и принципов организации учебного процесса по преподаванию иностранного (английского) языка.
статья, добавлен 20.04.2018Педагогически организованный процесс воспитания. Основные направления культурно-воспитательной работы с детьми и подростками: познавательная, воспитательная, творческая и рекреационная деятельность. Анализ организации досуга детей и подростков в селе.
контрольная работа, добавлен 09.03.2009Развитие универсального учебного действия как ключевого фактора развития единого образовательного процесса, основные их виды. Рассмотрение метода проектов как одного из средств развития познавательных и регулятивных УУД при обучении английскому языку.
реферат, добавлен 30.08.2017- 121. Значение социокультурного аспекта при обучении иностранным языкам в условиях интеграции культур
Роль профильного образования в ориентации учащихся на профессиональную деятельность. Пути формирования учащихся навыков и умений, которые помогут им соотносить конкретные языковые средства с ситуациями и нормами речевого поведения носителей языка.
статья, добавлен 16.12.2018 В данной статье рассматривается вопрос о возможных путях достижения педагогических целей в формировании метакогнитивной компетенции учащихся школ с нерусским языком обучения. Качество ожидаемых результатов программных задач по обновленному содержанию.
статья, добавлен 06.06.2023Обоснование лингводидактических решений относительно организации процесса овладения иностранным языком в рамках информального образования на этапах профильной школы и языкового вуза. Усиление информальной составляющей самообучения иностранному языку.
статья, добавлен 20.01.2021Проблема развития социальных навыков на занятиях иностранным языком в высшем учебном заведении на примере навыка критического мышления. Значимые виды деятельности: когнитивная, информационная и социально-личностная. Требования к процессу обучения.
статья, добавлен 25.04.2018Особенности совершенствования навыков критического мышления на занятиях иностранным языком в неязыковом вузе, что является неотъемлемым условием подготовки высококвалифицированных профессиональных кадров. Суть наиболее эффективных и мотивирующих приемов.
статья, добавлен 03.02.2021