Достижение результатов освоения обязательных образовательных программ в вузах ФСИН России посредством интерактивных методов обучения (на примере дисциплины "Русский язык в деловой документации")
Анализ результатов освоения по дисциплине "Русский язык в деловой документации" с использованием активных и интерактивных методов обучения. Особенности применения методики работы в парах, малыми группами, "эвристический метод", методика деловой игры.
Подобные документы
- 76. Применение интерактивных методов в процессе преподавания археологии студентам заочной формы обучения
Проанализирован опыт применения интерактивных методов на занятиях по археологии со студентами заочной формы обучения НГПУ, направление "Педагогическое образование", профиль "История". Значимость обучения на базе археологического отдела музея НГПУ.
статья, добавлен 29.06.2021 Изучение сущности концепции дифференциации и индивидуализации обучения согласно которой формирование навыков владения языком происходит посредством личностного подхода, с учетом индивидуальных физиологических и психологических особенностей студентов.
статья, добавлен 27.09.2018Обосновывается необходимость применения активных методов обучения в профильной школе. Выделены группы активных методов обучения, расписаны особенности, уровни активности и классификация активных методов обучения. Приведены их примеры с кратким описанием.
статья, добавлен 16.01.2021Классификация интерактивных методов обучения по возможности применения их в учебновоспитательном процессе с учетом возрастных особенностей учащихся. Анализ организации и проведении внеклассных воспитательных мероприятий по информатике в начальной школе.
статья, добавлен 25.08.2016Внедрение интерактивных методов обучения при реализации самостоятельной работы обучающихся при изучении основ общей экологии с использованием электронной образовательной среды. Распределение трудоемкости изучения основ общей экологии по видам работ.
статья, добавлен 23.07.2021Понятие интерактивного обучения. Деловые игры, как эффективное средство обучения. Характеристика основных интерактивных методов обучения. Ролевая игра. Мини-лекции. "Мозговой штурм", "мозговая атака". Тренинг. Видеофильмы. Имитационное моделирование.
реферат, добавлен 26.05.2015Проблемы и перспективы изучения редактуры деловой документации будущими издателями в комплексе редакторских курсов. Особенности учебно-методических подходов к освещению темы, подготовки документов. Анализ этапов работы над текстом документа, видов правки.
статья, добавлен 01.02.2019Разработка интерактивных упражнений для формирования коммуникативной, речевой и лингвосоциокультурной компетенции иностранцев, изучающих русский язык. Система интерактивных упражнений, обеспечивающих эффективное общение учащихся в учебном процессе.
статья, добавлен 30.01.2019Презентация критериев отбора интерактивных методов обучения наиболее эффективных в данных условиях, таких как внешние факторы и показатели готовности студентов к групповому взаимодействию. Рекомендации по повышению уровня предметной подготовки учащихся.
статья, добавлен 24.05.2018История развития конструктивизма в педагогике. Особенности и значение внедрения интерактивных методов в процесс обучения. Формирование у учащихся критического мышления путем предоставления им возможности выражения кардинально противоположных точек зрения.
статья, добавлен 10.09.2013В данной статье рассматриваются особенности внедрения дистанционного образования в современную систему образования c использованием интерактивных методов. Авторами рассмотрены различные модели и технологии дистанционного обучения и вопросы сопоставления.
статья, добавлен 06.04.2022Классификация методов совместной деятельности учителя и учащихся, направленных на решение задач обучения. Внедрение интерактивных педагогических технологий. Создание неимитационных и имитационных активных групп. Организация коллоквиумов и консультаций.
статья, добавлен 29.04.2018Роль активных и интерактивных форм и методов обучения в образовательном процессе. Задачи интерактивных форм обучения. Формы проведения лекционных, практических, семинарских занятий, использующих интерактивные методы обучения: мозговой штурм, деловая игра.
статья, добавлен 29.06.2018Проблема использования интерактивных методов обучения в курсе обществознания в средне-профессиональных учебных заведениях в России. Рассмотрение фрагмента методической разработки по теме "Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя".
статья, добавлен 18.09.2018Современное положение интерактивных методов в методологии общеобразовательных учреждений. Общие сведения о существующих методах обучения. Сущность традиционной и партисипаторной модели образования. Опыт применения интерактивных методов в преподавании.
дипломная работа, добавлен 25.04.2013Изучение преимущества деловых игр по сравнению с традиционным обучением. Психолого-педагогические принципы конструирования деловой игры. Деятельностный подход в повышении квалификации: активные методы обучения. Определение темы и целей учебных игр.
реферат, добавлен 21.10.2022Рассмотрение подходов к оценке уровня обученности при реализации дистанционных образовательных программ в системе профессионального образования с использованием активных методов обучения. Расчета уровня обученности и коэффициентов взаимного влияния.
статья, добавлен 23.01.2018Внедрение интерактивных методов обучения как одно из важнейших направлений совершенствования подготовки студентов в современном высшем учебном заведении. Взаимодействие субъекта учебы с другими ее компонентами. Модерация: общее понятие, особенности.
статья, добавлен 25.03.2018Использование активных и интерактивных форм обучения. Анализ лингводидактической проблемы совершенствования обучения устной монологической речи студентов, изучающих иностранный язык на основе интеграции интернет-платформ в образовательный процесс.
статья, добавлен 08.01.2019Рассмотрение проблем создания инфраструктуры, обеспечивающей условия подготовки кадров для современной экономики. Особенности применения интерактивных методов при изучении дисциплины "Гостиничное дело". Анализ моделей подготовки будущего учителя.
статья, добавлен 02.04.2019Оценка изменения уровня познавательной активности студентов по восьми критериям до начала интерактивной фазы занятия и во время ее. Преимущества и барьеры применения интерактивных методов обучения в ходе освоения студентами дисциплин технического цикла.
статья, добавлен 09.08.2021Суть односторонней формы коммуникации в традиционной организации учебного процесса и необходимость перехода на компетентностный подход. Понятие интерактивности и сущность интерактивных методов обучения, их цель и преимущества для современной педагогики.
статья, добавлен 04.10.2014Рассмотрение понятия и видов деловых игр. Изучение педагогических аспектов формирования профессиональной социализации компетентности будущего педагога. Выявление особенностей организации использования деловой игры в процессе обучения дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.01.2014Оценка эффективности использования интерактивных форм и методов обучения, которые показывают новые возможности, связанные с налаживанием межличностного взаимодействия путём внешнего диалога в процессе усвоения и использования учебного материала.
статья, добавлен 05.02.2019Описание развития технологии преподавания иностранного языка, формирование успешной языковой личности. Характеристика и применение интерактивных методов в изучении языка. Значение интерактивной доски для обучения различным видам языковой деятельности.
статья, добавлен 25.02.2016