Проблемы развития молодежной науки

Динамика финансирования российской науки с начала 1990-х годов, анализ внутренних издержек на изучения и разработки. Основные проблемы и оценка дальнейших перспектив молодежной науки. Молодежная наука как инструмент развития и преобразования страны.

Подобные документы

  • Исследование назначения специального анализа проблемы взаимодействия науки и образования. Рассмотрение методологии системно-эволюционного подхода, позволяющего осуществить междисциплинарный синтез и избежать при этом редукционизма и элиминативизма.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Розкриття сутності науки, сфери дії динамічних і статистичних законів і закономірностей. Вивчення методологічного, гносеологічного і логічного підходів до класифікації наук. Розгляд організації наукової діяльності в Україні та в вищих навчальних закладах.

    реферат, добавлен 25.11.2015

  • Особенность обеспечения преемственности уровней образования. Основные риски перехода от изучения истории своей страны к истории изучения науки или профессии. Развитие приобретенных в школе умений систематизировать и обобщать историческую информацию.

    статья, добавлен 23.04.2021

  • Теоретические основы акмеология как науки: появление, становление и развитие, характеристика ее целей, объекта и предмета. Особенности акмеологии как науки о средствах достижения вершин профессионального мастерства и раскрытия человеческого потенциала.

    реферат, добавлен 27.02.2012

  • Понятие и структурные элементы системы физических знаний. Объяснение с точки зрения науки и учебной дисциплины происходящих природных явлений. Развитие научных понятий, их употребление в трудах основоположников науки и современных исследователей.

    статья, добавлен 12.11.2018

  • Анализ проблем развития науки и модернизации высшего образования. Роль высшей школы в области науки, техники, технологии, инноваций, культуры, учитывая при этом институционализацию мирового информационного пространства и глобализацию мировой экономики.

    статья, добавлен 19.05.2017

  • Выделение и формулировка объекта и предмета этнопедагогики. Определение категорий "этнопедагогическое", "этнопедагогический подход", "этнопедагогическое явление", "этнопедагогический процесс". Выделение функций и перспектив этнопедагогики как науки.

    статья, добавлен 01.11.2018

  • Роль высшего образования в становлении личности. Анализ интеллектуального уровня современных студентов. Причины распространение национального экстремизма в молодежной среде. Использование педагогических технологий для развития социальной активности.

    курсовая работа, добавлен 15.11.2014

  • Педагогічна наука і практика як невід’ємний компонент національної культури кожного народу. Визначення суті терміну "поняття". Історіографічне дослідження специфіки копмонентно-структурного аналізу понятійно-категорійного апарату педагогічної науки.

    статья, добавлен 12.05.2018

  • Розширення та збагачення понятійно-категоріального апарату сучасної педагогіки, постановка нових проблем, переосмислення методичного науки про освіту. Поглиблення діалектичного підходу, екзистенційно-феноменологічної парадигми у педагогічних дослідженнях.

    статья, добавлен 15.09.2022

  • Анализ науки, изучающей закономерности передачи социального опыта старшим поколением и активного его усвоения младшим. Рассмотрение цели педагогической науки. Оценка обучения как специально организованного, целенаправленного и управляемого процесса.

    реферат, добавлен 29.10.2015

  • Сущность и история развития педагогической науки, ее структура и уровни. Методологическая культура и педагогическая деятельность. Философские основания исследования в данной области, основные этапы и принципы проведения, анализ полученных результатов.

    презентация, добавлен 07.08.2015

  • История возникновения педагогики как науки. Классификация педагогических дисциплин: общая, возрастная и специальная педагогика. Этапы развития науки и ее основоположники: Древний мир, эпоха Возрождения, Средние века. Русская педагогика 18-го века.

    реферат, добавлен 15.04.2014

  • Понятие педагогики как науки, основные задачи педагогической науки. Анализ свойств педагогического преподавания. Рассмотрение ключевых функций образования. Характеристика основных видов учебных планов. Метод обучения как совместная деятельность педагога.

    контрольная работа, добавлен 19.06.2012

  • Анализ соответствия диссертационных советов критериальным требованиям, предъявляемым Высшей аттестационной комиссией при Министерстве науки Российской Федерации как к показателям результативности публикационной деятельности членов диссертационный советов.

    статья, добавлен 06.12.2021

  • Предпосылки формирования педагогики как науки об общих закономерностях воспитательного воздействия на людей всех возрастов, история ее развития. Понятия образования и обучения, ряд самостоятельных педагогических дисциплин, их связь другими науками.

    реферат, добавлен 13.11.2010

  • Возникновение педагогики как науки о воспитании человека. Практическая деятельность Ушинского, его сочинение "О пользе педагогической литературы". Изложение концепций воспитания и образования Макаренко, Сухомлинского, Ратке, Коменского, Локка и Руссо.

    реферат, добавлен 27.11.2011

  • Характеристика науки з різних позицій і ролі, яку вона виконує в суспільстві. Структура, класифікація та функції науки. Законодавчо-правові акти, які на найвищому рівні регулюють проведення в України наукової роботи. Науково-дослідна робота студентів.

    реферат, добавлен 27.10.2014

  • Обґрунтування методик використання середовищ відкритої науки вчителями природничо-математичних предметів в освітній практиці. Форми, методи та підходи навчання вчителів використання середовищ відкритої науки. Можливості комбінації різних форм навчання.

    статья, добавлен 27.06.2024

  • Розвиток та просування університетської науки у цифровому просторі. Впровадження наукометричних методів у вищому навчальному закладі. Висвітлення досвіду роботи бібліотеки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського.

    статья, добавлен 15.05.2018

  • Функции науки в жизни общества. Фундаментальные различия между научным и повседневным знанием. Цели, принципы и компоненты образовательного процесса. Требования к современному педагогу. Формирование компетенций и активной жизненной позиции студентов.

    контрольная работа, добавлен 21.03.2022

  • Объект педагогики - одна из разновидностей социальных взаимоотношений между людьми. Исследование человеческих возможностей и природы человека как важная проблема педагогической науки. Характеристика основных составляющих образовательной деятельности.

    контрольная работа, добавлен 08.01.2015

  • З’ясування ролі богословської освіти та науки у процесі формування громадянського суспільства в Україні на сучасному етапі, визначення імовірних меж та механізмів впливу цієї галузі освіти і науки на різні сфери суспільного життя у дальшій перспективі.

    статья, добавлен 16.01.2024

  • Аналіз історії зародження сільськогосподарської науки і галузевої дослідної справи в Східній Галичині. Дослідження досягнень сільськогосподарської науки Дублянської рільничої школи (академії). Виховання спеціалістів широкого профілю у навчальному закладі.

    статья, добавлен 01.12.2017

  • Формирование двустороннего интеграционного сотрудничества России и Казахстана в области высшего профессионального образования и науки. Принципы Болонского процесса. Кредитная технология обучения. Слияние вузов и научно-исследовательских институтов.

    статья, добавлен 19.01.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.