Развитие интонационного слуха у учащихся скрипичного класса
Способы настройки фортепиано. Метод открытой струны в работе над интонацией – основа воспитания слуха скрипача. Развитие интонационного слуха у учащихся скрипичного класса в условиях ДШИ. Недостатки темперированного строя в качестве мелодического.
Подобные документы
Решение задачи упреждения и корректирования неточной интонации в хоре учащихся старших классов. Ряд практических указаний на способы интонирования отдельных интервалов. Задачи вокальных упражнений для учащихся от 10 до 15 лет. Возрастная мутация голоса.
статья, добавлен 09.01.2018Выявление детерминанты и рецепции скрипичного монолога. Симбиоз миниатюры и сонаты для скрипки соло в произведениях композитора Г. Литинского. Внедрение мелодического двухголосия с аккордовыми арпеджиато для выражения героического художественного образа.
статья, добавлен 20.01.2019Музыкальная память и чувство ритма у детей младшего школьного возраста. Этапы становления и развития способности ребенка интонировать мелодию голосом. Роль слухо-вокальной координации в развитии музыкальности. Перцептивный компонент мелодического слуха.
контрольная работа, добавлен 05.12.2012Музыкальный слух, как важнейший компонент природных способностей, на котором строится музыкальное воспитание. Музыкальный слух и его значение для деятельности музыканта. Проблемы развития разных видов слуха. Внутреннее слышание музыки. Звуковысотный слух.
доклад, добавлен 29.07.2012Изучение сольфеджио как практической дисциплины для развития основных слуховых навыков, памяти, формирования музыкального мышления, восприятия, умения свободно ориентироваться в нотном тексте. Принцип построения курса в консерватории, его программа.
доклад, добавлен 23.02.2015Изучение основ постижения содержания музыкального сочинения. Исследование процесса моторной памяти. Анализ системы запоминания К. Леймера. Развитие слуха, формирование двигательных навыков и автоматизация исполнительских движений будущего пианиста.
статья, добавлен 26.12.2017- 32. Музыкальный слух
Исторические примеры художественного и полноценного слухового воспитания. Звуковысотный, мелодический, полифонический, гармонический, тембро-динамический и внутренний слух как виды музыкального слуха, специфика их развития. Чувство музыкального ритма.
реферат, добавлен 21.04.2015 Знакомство с жизнью и творчеством великого деятеля музыкальной культуры, композитора, педагога, музыкального писателя С. Майкапара. Его книга "Музыкальный слух, его значение, природа, особенности и метод правильного развития", значение внутреннего слуха.
статья, добавлен 18.02.2016Развитие музыкально-слуховых представлений и внутреннего слуха у танцовщика. Влияние звукового потока на артиста балета. Подбор музыкального материала для уроков классического танца и работа над ним. Специфика хореографического образования детей.
автореферат, добавлен 25.12.2013Изучение средств выразительности, соотношения фортепиано с другими инструментами, его функций в составе оркестра и роли оркестрового фортепиано в создании целостной образно-художественной картины на примере произведений Берлиоза, Гаде, д’Энди и Дебюсси.
статья, добавлен 26.11.2018Сущность и предпосылки проявления феномена внутреннего слуха как способности человека воспринимать отдельные звуки и их качественные особенности. Анализ его природы, а также методы совершенствования, распространенные упражнения и оценка их эффективности.
статья, добавлен 13.04.2018Анализ интонационного строя исследуемого музыкального произведения. Изучение различных по своей природе и по-разному связанных с его вербальным рядом мелодических формул. Раскрытие и оценка смыслового значения при помощи контекстуального взаимодействия.
статья, добавлен 13.04.2018Роль музыкального искусства в обществе, влияние музыки на развитие личности. Способы музыкального воспитания, главный принцип метода доктора Сузуки, лучшее время для занятий в музыкальной школе. Занятия музыкой дома, развитие уважения к прекрасному.
реферат, добавлен 30.10.2014Пути педагогического воздействия на учащихся, основанные на элементах двигательного и художественно-образного моделирования музыки. Применение методов импровизации и варьирования для освоения детьми джазовой музыки. Задача педагога по фортепиано.
автореферат, добавлен 26.12.2017Способы профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения образовательно-воспитательных задач. Связь методов воспитания и методологических приемов. Классификация методов воспитания. Мобильность организационных форм процесса воспитания.
реферат, добавлен 14.12.2015Освещены вопросы, касающиеся обучения, постановки рук, звукоизвлечения, воспитания чувства ритма. Развитие творческих навыков у учащихся: игра по слуху, импровизация, сочинение, транспонирование. Развитие собственной творчески-созидательной перспективы.
статья, добавлен 09.07.2020Использование педали в работе с обучающимися на начальном этапе обучения игре на фортепиано. Приемы прямой и запаздывающей педали. Взаимосвязь характера музыкального произведения и вида педализации. Развитие привычки постоянного слухового контроля.
статья, добавлен 17.11.2021Рассмотрение трудностей, связанных с обучением игры на фортепиано. Особенности посадки пианиста. Непроизвольное перенесение на фортепиано определенных игровых навыков и приемов, наработанных в процессе занятий по своему специальному инструменту.
методичка, добавлен 05.06.2011Теоретическое и практическое изучение проблемы преодоления сценического волнения, поиск и описание способов борьбы с его негативными проявлениями. Особенности проявления негативного сценического волнения в сфере эстрадного вокального исполнительства.
статья, добавлен 23.02.2021Истоки и развитие жанра "инструментальная сюита", история создания английских и французских сюит И.С. Баха. Изучение клавирных произведений И.С. Баха, составляющих репертуар учащихся детской школы искусств и характерные особенности их исполнения.
дипломная работа, добавлен 23.07.2010Исследование русской культуры, оперного искусства и музыки Серебряного века. Способы передачи психологических характеров героев в искусстве интонационного перевоплощения. Анализ вокальных данных камерных певцов. Изучение таланта голоса Ф. Шаляпина.
статья, добавлен 12.02.2024Взаимосвязи мелодического рельефа и громкости отдельных тонов. Способы сжатия динамического диапазона сигнала в звукозаписи. Три способа громкостного интонирования мелодии: параллельный, противоположный, свободный. Исполнительское скрытое многоголосие.
статья, добавлен 13.04.2018Рассмотрение феномена "слышащей руки" пианиста как функциональной системы соотношения антиципирующих корреляционных связей слуха и моторики. Исследование двигательно-тренировочных методов развития способностей: стандартно-аппликатурного и комбинаторного.
статья, добавлен 14.01.2019Анализ влияния современных социальных и культурных условий развитие подростков. Характеристика хорового пения как одного из самых активных и демократичных видов музыкально-практической деятельности учащихся и эффективных форм музыкального развития детей.
статья, добавлен 12.07.2020Особенности развития музыкально-слуховых представлений и внутреннего слуха. Рассмотрение задач концертмейстера. Изучение основ обучения импровизации. Характеристика основных аспектов создания ритмо-артикуляционных формул сознания концертмейстера.
статья, добавлен 13.01.2014