Опыт работы по изучению особенностей самооценки подростков с повышенным уровнем агрессивности
Исследование самооценки как необходимого компонента самосознания. Определение характера агрессивного поведения возрастными особенностями формирования самостоятельной оценки подростка. Анализ решения проблемы предупреждения подростковой агрессивности.
Подобные документы
Определение сущности самооценки. Исследование гендерных особенностей самооценки в подростковом возрасте. Изучение понятия перфекционизма - стремления соответствовать максимальным критериям совершенства. Рассмотрение уровня притязаний подростков.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Подходы к изучению особенностей самооценки у подростков. Самооценка подростков, воспитывающихся в детских домах, особенности ее формирования и специфические условия данного процесса. Психологические рекомендации для педагогов-психологов детских домов.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Теоретическое исследование совладающего поведения у неуспевающих студентов с различными уровнями самооценки. Сущность и основные виды копинг-стратегий. Рассмотрение поведения у неуспевающего студента с неадекватным уровнем самооценки особенностей.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Теоретические подходы к исследованию агрессии, ее причины, виды и механизм действия. Экспериментальное исследование агрессивного поведения детей подросткового возраста. Характеристика испытуемых. Основные психологические особенности агрессивности.
курсовая работа, добавлен 04.12.2013- 105. Психологические особенности акцентуации характера подростков. Соотношение акцентуации и самооценки
Психологические особенности подросткового возраста. Типы акцентуации характера. Связь акцентуаций с девиантным поведением. Основные методы изучения акцентуированного поведения. Проявление самооценки у подростков с разным типом акцентуации характера.
статья, добавлен 29.06.2018 Теоретический анализ проблемы успешного обучения и формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки школьника. Выявление и практика исследования связи самооценки и успешности обучения детей в школе.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Рассмотрение проблемы взаимовлияния статусного положения и уровня самооценки в подростковом возрасте в процессе развития Я-концепции личности. Психологические особенности подросткового возраста, его потребности. Исследование особенностей самооценки.
статья, добавлен 23.03.2019- 108. Исследование зависимости учебной мотивации от самооценки и от оценки подростка группой сверстников
Психологический анализ подросткового возраста, формирование их самооценки. Мотивы учебной деятельности, их виды и факторы, влияющие на ее положительное формирование. Анализ мотивации к обучению у подростков, ее зависимость от общения со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015 Основные причины появления агрессивности в поведении детей старшего дошкольного возраста. Методы предупреждения и преодоления агрессивного поведения дошкольников в детском саду и семье. Экспериментальное исследование агрессивности старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 29.05.2012Исследование агрессии у подростков и особенностей ее невербального проявления. Плохое отношение родителей к ребенку как причина подростковой агрессивности. Предпосылки проявления враждебного поведения. Нарушение нормального хода становления личности.
реферат, добавлен 26.03.2019Теоретические основы изучения проблемы самооценки подростков во взаимосвязи с детско-родительскими отношениями. Характеристика основных результатов изучения взаимосвязи уровня самооценки подростков с их субъективной оценкой взаимоотношений с родителями.
курсовая работа, добавлен 07.02.2023Определение понятий "агрессия" и "агрессивность". Рассмотрение особенностей подросткового возраста и их влияния на появление агрессивного поведения. Выяснение причин возникновения и механизма проявления злобного, неприятного поведения у подростков.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015Теоретические подходы к изучению самосознания и его структуры. Взаимосвязь самосознания и самооценки личности. Экспериментальное исследование развития самооценки студентов с помощью процедуры ранжирования С.А. Будасси и методики Дембо-Рубинштейн.
курсовая работа, добавлен 12.01.2011Теоретический анализ литературы по проблеме агрессии и агрессивности. Причины агрессивного поведения. Социальные условия, способствующие закреплению агрессии. Биологический фактор ее провоцирования. Эмпирическое исследование. Роль полового созревания.
курсовая работа, добавлен 25.10.2010Изучение природы агрессии в отечественной и зарубежной литературе. Характеристика ее структуры и особенностей. Сущность подростковой агрессивности. Апробация исследования агрессии в отношениях у подростков с помощью тестов Басса-Дарки и А. Ассингера.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017- 116. Экспериментальное исследование уровня и особенностей взаимосвязи тревожности и агрессии у подростков
Научно-теоретические основы тревожности и агрессивности у детей подросткового возраста. Основные подходы к изучению агрессивности человека в зарубежной и отечественной психологии. Понятие беспокойства и механизмов эмоциональной защиты у школьников.
дипломная работа, добавлен 22.04.2014 Выявление особенностей возрастной идентификации, прогностической самооценки у девиантных подростков – социальных сирот. Определение доминирующей мотивации у подростков. Характеристика особенностей субъективного восприятия времени. Обзор уровня самооценки.
дипломная работа, добавлен 01.05.2016Понятие агрессии и подходы к ее изучению. Индивидуальные, внешние и социальные факторы, влияющие на агрессивное поведение. Причины и проявление агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста. Пути предупреждения агрессивности у детей.
курсовая работа, добавлен 22.11.2011Роль самооценки в формировании личности, приобретении ею социального опыта и нахождении своего места в системе общественных отношений. Связь характера самооценки с различными видами общения и деятельности детей. Формирование самооценки дошкольников.
реферат, добавлен 21.11.2015Нарушения взаимоотношений подростков с родителями как фактор возникновения подростковой девиантности. Отличительные черты видов родительских ролей. Изучение структуры, уровня агрессивности подростков. Определение типов акцентуации характера, их специфика.
курсовая работа, добавлен 11.02.2016- 121. Самооценка личности
Понятие самооценки как нравственной оценки своих собственных поступков, моральных качеств, убеждений, мотивов и одно из проявлений нравственного самосознания. Механизм становления самосознания и формирования самооценки личности в студенческой среде.
реферат, добавлен 21.10.2014 Анализ проявлений различных форм агрессивности у мальчиков и девочек подросткового возраста. Разработка и апробация методики по коррекции агрессивного поведения подростков в сфере досуга. Изучение специфики работы со школьниками подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 04.02.2011Рассмотрение основных принципов формирования самооценки у младших школьников. Характеристика состояния тревожности и общих представлений агрессивности. Описание применяемых методик для регулирования становления личности у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Проблема семейного благополучия. Формирование личности подростка в семье, особенности его самооценки. Воспитание подростков в неблагополучных семьях. Проведение исследования о влиянии семейного неблагополучия на формирование самооценки подростков.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Основные причины возникновения суицидальных намерений, факторы риска суицидального поведения у подростков. Исследование взаимосвязи уровня агрессии и суицидального риска у подростков. Результаты диагностики "Личностный опросник агрессивности".
статья, добавлен 25.01.2022