Готовність до професійного самовдосконалення студентів як фактор забезпечення високої якості освіти
Основні шляхи досягнення професійного самовдосконалення та перспективи, що розкриваються перед майбутнім педагогом та національною освітою загалом в зв’язку з досягненням високого рівня самовдосконалення та саморозвитку. Осмислення проблеми менеджменту.
Подобные документы
Дослідження проблеми підготовки старшокласників до професійного самовизначення шляхом активізації механізмів самооцінки, самопізнання і самовдосконалення особистості. Обґрунтування необхідності модернізації української традиційної шкільної профорієнтації.
автореферат, добавлен 18.10.2013Висвітлено побудову навчального процесу і психолого-педагогічні умови, які сприяють активізації саморозвитку студентів: методи викладання, спрямовані на створення установки на саморозвиток. Описано формування цінності саморозвитку і самовдосконалення.
статья, добавлен 22.07.2022Розвиток педагогічної майстерності вчителів та формування їхньої готовності до професійного самовдосконалення, саморозвитку, а отже - до продуктивної педагогічної діяльності. Критерії, показники і рівні сформованості педагогічної майстерності викладачів.
статья, добавлен 24.09.2023Структура, основні етапи, елементи та підходи у формуванні професійного самовдосконалення майбутніх викладачів іноземних мов, як необхідного процесу в сучасному професійному житті. Головні вимоги до особистісних і професійних якостей сучасного викладача.
статья, добавлен 15.03.2023Проаналізовано категорію "самоосвіта" в контексті ефективного становлення конкурентоспроможного вчителя. Указано на вагомість умотивованості вчителя до постійного самовдосконалення. Складові індивідуальної програми самоосвітньої діяльності вчителя музики.
статья, добавлен 09.12.2017Дослідження проблеми педагогічних умов розвитку самовдосконалення спеціалістів. Можливості запровадження ефективних педагогічних умов, які забезпечать готовність майбутніх лікарів до розвитку самовдосконалення засобами інформаційних технологій.
статья, добавлен 30.08.2022Аналіз проблем професійної підготовки майбутнього вчителя до педагогічної діяльності. Дослідження питань теоретичної та методичної підготовки майбутніх фахівців до професійного самовдосконалення. Аналіз наукового підґрунтя проблеми саморозвитку вчителя.
статья, добавлен 29.06.2016Розгляд специфіки забезпечення безперервності особистісного та професійного самовдосконалення фахівців у галузі інформаційних технологій, педагогічні умови, важливі для формування різнобічних аспектів професійної підготовки майбутніх інформатиків.
статья, добавлен 26.07.2023Дослідження концептуальних підходів в підготовці майбутніх учителів фізичної культури до самовдосконалення впродовж усього життя. Наукові погляди на саморозвиток особистості студента у процесі вдосконалення під час майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 24.06.2016Сутність мотивації професійного самовдосконалення викладачів вищих навчальних закладів у структурі їх готовності до педагогічної діяльності. Змістовно-операційна, рефлексивна та ціннісна складові готовності особистості до діяльності у вищій школі.
статья, добавлен 30.12.2018Визначення змісту й структури поняття "самовдосконалення". Розробка процесу формування професійної культури керівника загальноосвітньої школи. Пріоритетні принципи, форми та методи управління педагогічним колективом. Підвищення професіоналізму кадрів.
статья, добавлен 30.01.2018Дослідження проблеми самовдосконалення, а також професійне самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів. Самоосвіта як умова самовиховання особистості педагога. Особливості формування в соціального педагога настанови на саморозвиток та рефлексію.
статья, добавлен 30.01.2017Дослідження науково-теоретичного підґрунтя проблеми виділення критеріїв і рівнів сформованості готовності майбутнього вчителя до самовдосконалення. Система покомпонентних критеріїв та якісних показників готовності майбутнього вчителя до самовдосконалення.
статья, добавлен 28.08.2018Підхід до вищої освіти спрямований на підвищення її якості. Здатність студентів до аналізу, синтезування, узагальнення, інтерпретації та систематизації отриманих знань та навичок. Самостійність та критичність мислення студентів, їх самовдосконалення.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження фахової підготовки майбутніх висококваліфікованих фахівців, шляхи їх самовдосконалення засобами інформаційних технологій. Теоретичний аспект поняття "критерії", характеристики "показника", трактування поняття "готовність до самовдосконалення".
статья, добавлен 10.10.2023Загальна характеристика головних задач української системи виховання. Аналіз важливих проблем сучасної вищої освіти. Розгляд особливостей визначення змісту та значення самовдосконалення особистості майбутнього педагога як фактору розвитку особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Роль професійного іміджу як рушійної сили та джерела самовдосконалення та самоосвіти педагогів. Потреба фахівців у самозміні й самовдосконаленні в контексті сформованого професійного іміджу. Основні положення фахового удосконалення освітніх кадрів.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд проблеми саморозвитку, самовиховання та самовдосконалення майбутніх педагогів. Роль та значення самовиховання як вищої форми самовдосконалення особистості майбутнього вчителя. Внутрішня "інтимна" сторона у структурній організації самовиховання.
статья, добавлен 31.01.2018- 69. Розвиток професійного самовдосконалення у студентів-філологів за допомогою інформаційних технологій
Фактори, що роблять перекладачів, конкурентоспроможними на ринку праці. 12 якостей, наявність та формування яких забезпечує успішне оволодіння іноземною мовою, що були виявлені Р. Фойерстайн. Технології, що сприяють самовдосконаленню студентів-філологів.
статья, добавлен 13.03.2023 Сутність та зміст саморозвитку вчителя як важливого компонента самовдосконалення. Закономірності та значення цілеспрямованої діяльності, що скерована на розвиток власної індивідуальності й професійної самореалізації особистості з метою самовдосконалення.
статья, добавлен 05.12.2018- 71. Шляхи формування мотивації до професійного самовдосконалення майбутніх учителів фізичного виховання
Навчальний діалог як основа суб'єкт-суб'єктного спілкування і взаємодії. Діалогічне спілкування - необхідна умова для розвитку мислення студентів, оскільки за способом виникнення мислення є діалогічним. Використання лекції з аналізом конкретних ситуацій.
статья, добавлен 17.02.2022 Аксіологічні засади професійного самовдосконалення викладачів гуманітарних дисциплін через його розуміння як спеціально організованого у ВНЗ неперервного, особистісно зорієнтованого процесу. Форми самовдосконалення викладача гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 15.02.2018Філософське розуміння самовдосконалення, яке пов’язане з розглядом його форм - ідеалістичної, матеріалістичної і діалектичної. Трактування його як процесу, що спрямований на розвиток особистості й визначається її внутрішніми мотивами до самовдосконалення.
статья, добавлен 22.07.2024Питання використання засобів народної фізичної культури, як дієвого чинника у формуванні мотиваційної сфери студентів вищих закладів освіти щодо фізичного вдосконалення. Виховання у студентів потреби, мотивів та інтересу до фізичного самовдосконалення.
статья, добавлен 14.08.2016- 75. Проблема самоорганізації в процесі формування в майбутніх учителів готовності до самовдосконалення
Сутність та функції самоорганізації студентів у процесі формування готовності до самовдосконалення на засадах індивідуалізації професійної підготовки. Значення готовності майбутнього учителя до самовдосконалення в умовах сучасної освітньої системи.
статья, добавлен 19.07.2018