Экскурсия как одна из форм учебной организации деятельности студентов при экологическом образовании
Изучение теоретической информации о понятии экскурсия, как одного из важнейших методов организации учебной деятельности студентов экологического направления, способов и методов ее проведения, а также ее общеобразовательного и педагогического значения.
Подобные документы
Основы активных методов обучения. Формы организации педагогического процесса в ВУЗе с целью развития творческих и коммуникативных способностей личности. Технологии самостоятельного овладения студентами знаний в процессе познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 01.03.2015Исследование вопроса формирования концепций и методов обучения студентов научно-техническому переводу в электронной среде. Организация и индивидуальной учебной деятельности обучающихся в зависимости от направления будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 11.02.2021Педагогический контроль, его сущность, характеристика и виды. Методы педагогического контроля результатов учебной деятельности. Использование различных форм и видов педагогического контроля результатов учебной деятельности на уроках естествознания.
дипломная работа, добавлен 27.05.2022Значение олимпийского образования молодежи для формирования социальной активности, воспитания физических, умственных и духовных качеств. Анализ форм и методов данного вида образования с учетом специфики профессиональной и учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 08.04.2019Подготовка бакалавров к решению задач профессиональной деятельности в области психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании. Интерпретация понятия самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 13.06.2018Проблема динамики развития мотивации учебной деятельности студентов. Оценка влияния внешней мотивации в соответствии с индивидуально-психологическими особенностями личности студента гуманитарного факультета на уровень профессиональной подготовленности.
статья, добавлен 29.01.2019Формы организации учебной деятельности. Методы организации взаимодействия студентов и накопления социального опыта. Формирование ответственности и обязательности. Методы получения новых знаний. Развитие творческих способностей и личных качеств студентов.
методичка, добавлен 25.02.2015Формирование учебной деятельности студентов через реализацию проектов в вузовской системе обучения. Анализ механизмов организации двухуровневого развития теоретического мышления у будущих специалистов. Управление психологическими процессами учащегося.
статья, добавлен 21.09.2018Практическое занятие как одна из форм учебной деятельности. Лекция как форма организации обучения. Кредитно-модульная система обучения. Содержание университетского образования в связи с потребностями общества. Структура учебной деятельности студента.
контрольная работа, добавлен 07.11.2017- 60. Формирование устойчивых мотивов у студентов языковых специальностей в процессе учебной деятельности
Мотивация студентов в процессе изучения иностранного языка как специальности. Урок-мастерская как пример интегративности приемов обучения и мотивационного обеспечения учебной деятельности студентов - будущих специалистов в области иностранного языка.
статья, добавлен 06.02.2019 Оптимизм студентов как ресурс саморегуляции учебной деятельности, его уровни: стратегический и операционно-тактический. Специфика формирования автономной каузальной ориентации у слабоуспевающих и успевающих студентов. Роль в данном процессе оптимизма.
статья, добавлен 02.06.2018Анализ эффективности рефлексивных методов обучения студентов-психологов. Краткое рассмотрение техник рефлексии в учебной практике, а также суть рефлексивных механизмов обучения. Исследование динамики рефлексивности студентов от младших курсов к старшим.
статья, добавлен 30.10.2018Психолого-педагогические аспекты экологического образования дошкольников в современном ДОУ. Способы и принципы формирования экологической культуры у детей. Методика организации наблюдений за объектами живой и неживой природы на экскурсиях и в помещении.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Значимость формирования у студентов-филологов компетенций, основывающихся на принципах рефлексии. Осуществление студентом-филологом рефлексии собственной учебной деятельности, которое рассматривается как осознание им путей и способов учения - научения.
статья, добавлен 30.09.2018Важность способности студента применять в учебной деятельности разнообразные методы и средства работы с информацией. Возможности использования различных средств для реализации информационных процессов. Получение и обработка информации в процессе обучения.
статья, добавлен 13.03.2019Внедрение в социальную инфраструктуру вуза студенческой комнаты отдыха как одного из средств воплощения культурно-досуговой деятельности. Релаксация, психологическая разгрузка, общение студентов, взаимопомощь и консультирование в учебной деятельности.
статья, добавлен 12.02.2019Особенности обучения студентов архитектурно-строительного вуза циклу естественнонаучных, общетехнических и специальных дисциплин. Формирование современного инженерного мышления. Методика организации учебной исследовательской деятельности студентов.
статья, добавлен 10.11.2018Выявление совокупности педагогических условий использования и принципов создания образовательных программных средств информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, способствующих развитию мотивации учебной деятельности студентов.
автореферат, добавлен 01.09.2018Суть индивидуальных особенностей когнитивной сферы и стилевых характеристик учебной деятельности как факторов успешности адаптации к образовательной среде вуза. Формирование стиля учебной деятельности, ориентированного на критический анализ информации.
статья, добавлен 13.01.2021Рассмотрение форм организации учебной деятельности. Особенности управление учителем учебно-познавательной деятельностью групп учащихся при групповых формах обучения. Наблюдение за использованием учителем различных форм работы учащихся в СОШ №95 г. Омск.
контрольная работа, добавлен 16.03.2017Анализ автономной учебной деятельности, направленной на формирование готовности студентов к созданию собственного образовательного продукта на базе умений целеполагания, саморефлексии, самоуправления. Оценка ее концептуальной базы, условий для реализации.
статья, добавлен 25.06.2021Понятие о формах организации учебной деятельности, их классификация. Особенности форм обучения, направленных на теоретическую и практическую подготовку учащихся: комбинированный урок, лекция, семинар, беседа, лабораторное занятие, курсовое проектирование.
контрольная работа, добавлен 28.01.2010Фундаментальные исследования процесса обучения, осуществляемые дидактикой. Разработка конкретных форм и основных методов усвоения содержания, форм организации учебно-познавательной деятельности студентов. Принцип сознательности обучения в высшей школе.
статья, добавлен 25.09.2018Выявление тенденций развития мотивации учебной деятельности у современных студентов на разных курсах. Аспекты характеристики понятия "мотивация". Исследование представленности в мотивации учебной деятельности тенденций получения знаний и диплома.
контрольная работа, добавлен 09.06.2014- 75. Обучаемость как показатель сформированности у студентов умения управлять своей учебной деятельностью
Описание методики оценки уровня обучаемости и анализа её структуры. Сущность системы управления учебной деятельностью студентами. Место обучаемости как одного из психофизиологических показателей сформированности учебной деятельности и ее продуктивности.
статья, добавлен 08.01.2018