Проблема забезпечення здоров’язбереження суб’єктів освітнього середовища вищої школи
У статті розглянуто здоров’язбережувальні технології як освітянський феномен, як частину педагогічної науки, що вивчає і розробляє зміст і методи навчання здоровому способу життя. Проблема забезпечення здоров’язбереження суб’єктів освітнього середовища.
Подобные документы
Формування професійної освіти в Україні за базовими критеріями успішного навчання, стандартами компетентнісної освіти та збереження здоров’я майбутніх учителів фізичної культури. Створення здоров’язбережувального середовища в навчальних закладах країни.
статья, добавлен 26.01.2022Характеристика дидактичних аспектів оптимізації здоров’язбереження дітей та молоді Я.А. Коменського. Висвітлено здоров’яорієнтований вимір системи "виховання джентльмена" Джона Локка. Увиразнено здоров’язбережувальну педагогічну програму Жана-Жака Руссо.
статья, добавлен 27.01.2022Аналіз необхідності належного рівня організації фізкультурно-оздоровчої діяльності, як важливого елементу фізичного виховання студентської молоді. Розгляд досягнення ґрунтовних результатів фізичного виховання студентів задля їхнього здоров'язбереження.
статья, добавлен 09.04.2022Фактори, що сприяють погіршенню здоров’я учнівської молоді. Важливим завданням педагогів є прищеплення учням знань про формування та розвиток здоров’язбережувальної та здоров’ярозвивальної компетентностей, уміння використання їх у повсякденному житті.
статья, добавлен 03.07.2023Фізична активність людини - фактор збереження й зміцнення здоров’я, засіб профілактики захворювань і сповільнення процесів старіння організму. Дослідження сформованості навичок здоров’язбереження студентської молоді. Вплив фізичних вправ на здоров’я.
статья, добавлен 30.08.2016Розкривається ефективність впливу розробленої моделі та впровадженої методики здоров’язбережувального навчального середовища на стан фізичного здоров’я учня. Визначено позитивний вплив такого середовища на рівень навченості учнів початкової школи.
статья, добавлен 05.02.2019- 107. Психолого-педагогічні умови формування психогігієнічного середовища в закладах спеціальної освіти
Основні чинники негативного впливу на здоров’я суб’єктів освітнього процесу. Мотивація учнів до здорового способу життя. Формування психогігієнічного середовища для дітей з особливими освітніми потребами, розвиток їх індивідуальних можливостей і навичок.
статья, добавлен 18.05.2023 - 108. Напрямки соціально-педагогічної діяльності й умови формування культури здоров'я ліцеїста-медика
Проблема низького рівеня здоров'я молоді обумовлена відсутністю належного інтересу до свого здоров'я і, як наслідок, несформованістю настанов на здоровий спосіб життя. Соціально-педагогічні умови ліцею як найважливіша частина соціокультурного середовища.
статья, добавлен 20.10.2010 Визначення теоретико-методичних засад, обґрунтування моделі педагогічної системи, висвітлення суті і механізмів формування здовов’язберігаючого освітнього середовища майбутніх військових фахівців в процесі навчання у вищих військових навчальних закладах.
статья, добавлен 02.02.2018Зміст і сутність особистісно орієнтованого підходу в навчально-виховному процесі. Дослідження його фізіологічного, духовно-психологічного, соціального аспекту в хореографічній діяльності. Методи, характерні для діяльності хореографічного колективу.
статья, добавлен 07.04.2018Реалізація здоров’збережувальних технологій у дошкільному навчальному закладі. формування усвідомленого ставлення до здоров’я і здорового способу життя, пропедевтична робота в даному напрямі. Зміцнення здоров’я суб’єктів педагогічного процесу в ДНЗ.
статья, добавлен 14.07.2016Формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя учнів та їхніх батьків. Діяльність учительських колективів загальноосвітніх навчальних закладів на сучасному етапі у напрямку забезпечення використання здоров’язбережувальних навчальних технологій.
статья, добавлен 03.03.2019Аналіз сутності поняття "здоров’язбережувальні технології" та їх впровадження у навчально-виховний процес. Визначення найважливіших проблем, з якими стикаються студенти у медичному університеті та які впливають на стан фізичного та психічного здоров’я.
статья, добавлен 03.05.2018Визначення сутності здоров’язберігаючого середовища, розгляд проблеми збереження та зміцнення здоров’я студентів, функцій здоров’язберігаючого середовища, принципів та пріоритетів здоров’язберігаючої діяльності в межах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 24.12.2018Оцінка стану здоров’я випускників вищої школи України. Забезпечення належного рівня сформованості фізичної культури студентів на основі міждисциплінарного й індивідуального підходів навчання. Формування навичок здорового способу життя студентської молоді.
статья, добавлен 09.04.2022- 116. Теоретичні засади формування здоров’язбережувальної компетентності здобувачів початкової освіти
Сутність поняття "здоров’язбережувальна компетентність". Планування освітнього середовища початкової школи з використанням здоров’язбережувальних освітніх технологій, формуючи здоров ’язбережувальну компетентність у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 24.07.2022 Вивчення питання оптимізації фізичної підготовленості студентів у фізичному вихованні закладів вищої освіти як чинника їхнього здоров'язбереження. Необхідність якісної реорганізації змісту фізичного виховання студентів задля підвищення результативності.
статья, добавлен 23.05.2022Аналіз проблеми здоров'язбереження та формування рухової функції учнів закладів загальної середньої освіти. Розробка методичних засад, розвитку рухової функції та зворотного зв'язку щодо ефективності педагогічного впливу на процес розвитку рухових умінь.
статья, добавлен 03.02.2023Задачі педагогічної валеології. Використання здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховному процесі. Педагогічна діяльність вчителя в аспекті збереження та зміцнення фізичного, соціального, духовного, психічного здоров’я учнів початкових класів.
статья, добавлен 04.02.2019Визначення специфіки професійно-педагогічної діяльності вчителя початкових класів з організації здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу. Розробка умов ефективного впровадження моделі педагогічної діяльності вчителя із здоров’язбереження учнів.
автореферат, добавлен 05.11.2013Формування компетентності індивідуального здоров'язбереження в майбутніх учителів на етапі бакалаврської підготовки. Особливості підбору засобів діагностики й корекції стану здоров'я за допомогою авторської методики проекційної десенсибілізації.
статья, добавлен 13.10.2018Сім’я з позиції ставлення до здоров’я. Проблема девальвації сімейних цінностей, зниження відповідальності батьків за здоров’я дітей. Характеристика проблем педагогічної неспроможності батьків у залученні до норм здорового способу життя своїх дітей.
статья, добавлен 26.03.2016Оздоровче спрямування освітнього процесу, валеологічна освіта дітей. Здоров’язбережувальні технології у дошкільному закладі, характеристика сміхотерапії і кольоротерапії, їх наслідки. Напрям формування культури здоров’я, специфіка пісочної терапії.
реферат, добавлен 22.09.2014Актуальність соціально-педагогічної проблеми збереження та зміцнення здоров’я дітей дошкільного віку. Функції здоров’язбережувального середовища, принципи та пріоритети здоров’язбережувальної діяльності вихователя. Специфіка реалізації оздоровчих завдань.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення ефективності професійної підготовки вчителя біології на прикладі Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка. Формування в учнів знань про закономірності функціонування живих систем та основи здоров’язбереження.
статья, добавлен 26.04.2023