Використання інформаційних технологій в освітньому процесі
Віртуальна навчальна платформа Miro є важливим компонентом змішаного навчання англійської мови. Платформа дозволяє виконувати завдання в режимі он-лайн в будь-який час та будь-якому місці, де є доступ до Інтернет-мережі. Інтерактивні завдання та тексти.
Подобные документы
Аналіз ефективності функціонального змісту існуючих моделей змішаного навчання з наступною характеристикою кожної з них та зіставлення їх видів у процесі навчання іноземної мови. Розгляд переваг та недоліків змішаного навчання на представлених моделях.
статья, добавлен 09.03.2023Необхідність посилення фахової підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників для здійснення професійної діяльності. Аналіз здатності офіцера-прикордонника виконувати завдання оперативно-службової діяльності будь-якого рівня складності та за будь-яких умов.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз пошуку нових ефективних методів навчання англійської мови за допомогою використання сучасних відеоматеріалів (анімації та документального кіно). Особливості практичного використання сучасних відеоматеріалів у процесі навчання англійської мови.
статья, добавлен 01.12.2017Висвітлення питань, пов’язаних з використанням Інтернет-ресурсів при вивченні англійської мови. Застосування можливостей комп’ютерних технологій на заняттях англійської мови для формування чужомовної лінгвістичної та комунікативної компетенції слухача.
статья, добавлен 06.04.2019Питання застосування нових інформаційних технологій у середній школі. Пошук нових шляхів розвитку методики навчання іноземної мови учнів старшої школи. Використання Інтернет-ресурсів Wiki у навчальному процесі. Розгляд україномовних Wiki-проектів.
статья, добавлен 14.08.2022Розробка методики навчання іноземних мов для професійного спілкування. Використання інформаційно-комунікаційних і мобільних технологій у європейських вищих спеціальних курсах англійської мови. Вибір матеріалів для стимулювання та розвитку студентів.
статья, добавлен 01.02.2022Роль сучасних технологій в освіті. Використання комп’ютерних технологій та можливості мережі Інтернет у навчальному процесі вищих навчальних закладів, освітні веб-сайти. Характеристика форм роботи з використанням Інтернету, їхні переваги і недоліки.
статья, добавлен 20.07.2018Впровадження завдання вдосконалення професійної компетентності вчителів, в тому числі в області інформаційних і комунікаційних технологій. Зміни в професійній діяльності вчителів початкових класів в розвиненому інформаційному освітньому середовищі.
статья, добавлен 27.04.2021Основні шляхи підвищення якості професійної освіти. Характеристика особливостей змішаного навчання. Аналіз особливостей, позитивних та негативних сторон масових відкритих он-лайн курсів. Чергування очних занять з форумами і роботою в режимі он-лайн.
статья, добавлен 08.01.2019Використання reverse engineering в освітньому процессі. Використання reverse engineering для навчання фахівців в галузі інформаційних технологій. Аналізу складнощів, які виникають в процесі освітнього і виробничого застосування reverse engineering.
статья, добавлен 30.10.2023Дидактичні особливості та можливості практичного застосування інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови професійного спрямування. Аналіз їх впливу на формування іншомовної професійної компетенції студентів немовних навчальних закладів.
статья, добавлен 29.10.2016Переваги використання мультимедійних засобів. Значення фільмів у процесі опанування мовою. Можливості використання навчальних платформ, електронних словників, онлайн-тестів в Інтернет-мережі у навчальному процесі студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 12.01.2023Практичне впровадження в діяльність майбутніх спеціалістів уміння аналізувати подану інформацію - пріоритет реалізації інтерактивних засобів навчання. Інтерактивність - можливість реагувати на будь-які інформаційно-комунікаційні системи по-різному.
статья, добавлен 21.06.2022Роль мовленнєвого розвитку в підготовці дошкільника до школи. Основні завдання навчання англійської мови в дошкільному навчальному закладі. Шляхи реалізації принципу наступності у вивченні англійської мови в дошкільних закладах і початковій школі.
статья, добавлен 28.12.2017Розглянуто зміст ефективних методів дистанційного навчання (презентації, інтерактивні дошки, відеоуроки, "перевернутий клас", інтерактивні ігри, чат у прямому ефірі тощо) та надані рекомендації вчителям щодо активного використання їх в освітньому процесі.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз можливостей застосування сучасних технологій та онлайн-ресурсів у процесі дистанційного навчання англійської мови у закладах вищої освіти. Роль інтерактивних засобів у забезпеченні практики. Особливості використання подкастів та ютуб-каналів.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз поняття "інтерактивні технології", важливості їх застосування в процесі навчання та виокремлення основних видів. Методи ІТ у процесі оволодіння англійською мовою за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти. Пропозиції щодо їх використання.
статья, добавлен 05.02.2023Класифікація інноваційних форм навчання. Активне використання новітніх технологій та засобів масової інформації у процесі навчання. Інноваційні продукти, які використовуються при вивченні англійської мови. Аналіз переваг інноваційних форм навчання.
статья, добавлен 07.04.2022Методи навчання англійської мови, які сприяють активізації пізнавальної діяльності студентів. Аналіз проблемного навчання, рольової гри, проектного методу, "мозкового штурму" та "круглого столу". Рекомендації з їх використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.04.2019Впровадження нових інформаційних технологій, мережі Інтернет в суспільне життя українців. Використання інтерактивних способів комунікації в освітньому процесі. Розробка проектів, спрямованих на формування толерантних соціальних зразків і норм поведінки.
статья, добавлен 29.01.2022Визначення основних переваг використання інноваційних технологій на уроках різного спрямування. Опис інноваційних технологій, що використовуються при розвитку навичок письма, читання та говоріння. Роль вчителя в процесі вивчення англійської мови.
статья, добавлен 24.08.2018Визначення переваг змішаного навчання, що поєднує традиційні методи з використанням сучасних технологій, що дозволяє створити стимулююче навчальне середовище для учнів. Розгляд факторів успішного впровадження інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 07.01.2024Шляхи формування позитивної мотивації в процесі навчання української мови як іноземної, оскільки навчальна діяльність, як і будь-яка інша, найуспішніше протікає, коли вона максимально вмотивована. Прийоми розвитку творчих та нетворчих мотивів досягнення.
статья, добавлен 05.03.2023Особливості використання змішаного навчання у викладанні іноземних мов. Окреслення шляхів підвищення ефективності поєднання традиційних і інноваційних технологій у іншомовній підготовці студентів вишів. Відмінності між дистанційним та змішаним навчанням.
статья, добавлен 30.03.2018Актуальність використання рольових ігор у методиці навчання англійської мови у технічному навчальному закладі. Високий практичний потенціал рольової гри, що дозволяє закласти у її зміст дії, відносини та наміри, які є компонентами педагогічної діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023