Професійний розвиток державних службовців: тенденції та перспективи на засадах адаптивного лідерства
Актуалізація питання розвитку адаптивного лідерства як однієї з вагомих м'яких навичок серед компетенцій успішного здобувача освіти. Запити на розвиток відповідних компетентностей адаптивних лідерів. Підвищення кваліфікації державних службовців.
Подобные документы
Розгляд суті феномену соціального лідерства. Характеристика складових понять соціального лідерства з метою формування у майбутніх соціальних працівників прагнення розкрити свій лідерський потенціал. Аналіз значення створення Школи соціального лідерства.
статья, добавлен 11.10.2018Проблема формування напрямків професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Напрямки підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників на основі аналізу ситуації в системі розвитку науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.06.2022Проблема якості вищої освіти як важливого фактору стабільного розвитку країни. Фактори підвищення якості освіти у вищих навчальних закладах. Дослідження моделі професійної компетенції. Напрями отримання певної професійної кваліфікації будівників.
статья, добавлен 29.09.2023Важливість вдосконалення кадрового потенціалу закладів вищої освіти. Принципи професійного розвитку молодих викладачів закладів вищої освіти. Обґрунтування системи професійного розвитку науково-педагогічних працівників на засадах адаптивного управління.
статья, добавлен 28.08.2018Розвиток предметно-методичної професійної компетентності вчителів української мови і літератури в контексті STEM-освіти в системі післядипломної педагогічної освіти. Формування природничо-математичних компетентностей в процесі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 21.05.2024Аналіз дефініцій "розвиток", "професійний розвиток". Професійний розвиток викладача як неперервний і динамічний процес, що триває протягом усієї кар'єри педагога. Використування діагностичної анкети професійно-педагогічної компетентності викладача.
статья, добавлен 16.07.2018Комплексна модель наскрізно-адаптивного управління. Концепції спрямованої самоорганізації та трансформації зовнішніх вимог у мотиви учасників освітнього процесу. Методологія та технологія адаптивного управління. Сутнісний зміст освітнього моніторингу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Визначення універсальних якостей фахівця, його загальних, спеціально-фахових та спеціалізованих компетентностей. Навчання на формування та розвиток у студента професійно-спеціалізованих компетенцій, шляхом створення відповідних педагогічних умов.
статья, добавлен 28.08.2018У статті проаналізовано досвід провадження навчального процесу під час функціонального навчання державних службовців. Запропоновано шляхи розвитку творчих здібностей, здатності до креативних дій, генерації нових ідей у керівників усіх ланок управління.
статья, добавлен 03.03.2018Вивчення проблем розвитку екологічної освіти. Необхідність екологічної освіти для сталого розвитку. Труднощі екологізації освіти у світлі нових Державних стандартів базової, повної освіти. Формування екологічної культури як мети екологічної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Порівняльна характеристика ключових компетентностей в європейських освітніх системах. Спрямування педагогічного процесу на формування та розвиток ключових компетенцій особистості. Застосування набутих знань, вмінь та навичок у нестандартних ситуаціях.
статья, добавлен 28.12.2017Специфіка іншомовної підготовки фахівців різних галузей в системі вищої освіти України. Розробка системи професійного навчання державних службовців ділової англійської мови. Педагогічні умови навчання іноземних мов майбутніх інженерів-програмістів.
статья, добавлен 30.01.2018Аналіз досвіду зарубіжних країн щодо професійної педагогічної підготовки майбутніх вчителей, формування компетентностей. Тенденції, які характерні для європейської та японської освіти: двоступенева освіта, розвиток у студентів навичок працювати з учнями.
статья, добавлен 24.07.2022Розкрито особливості вияву шкільного лідерства у міській та сільській місцевості, сутність понять "лідерство", "освітнє лідерство" та "шкільне лідерство". Також визначено основні типи лідерства, на яких ґрунтується концепція Нової Української Школи.
статья, добавлен 29.09.2022Розвиток дистанційного навчання в системі післядипломної педагогічної освіти, пріоритетні завдання закладів післядипломної педагогічної освіти в період розвитку цифрової економіки, суспільства. Проблеми підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 22.07.2022Удосконалення форм і методів професійної підготовки майбутніх фахівців з адаптивного фізичного виховання з урахуванням ідей гуманізації та демократизації освіти, творчого розвитку особистості, а також можливостей використання комп'ютерних технологій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз процесу підвищення кваліфікації як цілеспрямованої системи. Дослідження тенденцій розвитку системи підвищення кваліфікації учителів у США, організації навчального процесу, змісту й методів навчання у системі неперервної освіти педагогів країни.
статья, добавлен 29.12.2020Проблема розвитку м’яких навичок у здобувачів вищої освіти на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням. Необхідність, доцільність і можливість розвитку soft skills на звичайному занятті з англійської мови за умови правильно підібраних ресурсі
статья, добавлен 19.04.2023Дослідження адаптивного інклюзивного простору у ЗВО України. Сутність поняття "інклюзивний освітній простір". Ефективність компонентів адаптивного інклюзивного простору, що забезпечують адаптацію студентів з особливими потребами до умов навчання у ЗВО.
статья, добавлен 14.09.2021Особистісно-професійне становлення держслужбовців, уперше призначених на посаду державної служби. Основні теоретичні підходи до організації та здійснення наставництва в державних органах. Загальні переваги наставництва як соціального інституту.
статья, добавлен 27.01.2021Визначення поняття "творчої активності" на прикладі вчителів музики, її структури та особливостей. Розроблення моделі розвитку творчої активності у процесі підвищення кваліфікації, характеристика компонентів педагогічного процесу на засадах андрагогіки.
автореферат, добавлен 27.09.2014Розвиток навичок критичного мислення в майбутніх вихователів. Дидактичні особливості здобувачів дошкільної освіти. Формування активної розумової діяльності студентів. Розвиток навичок роботи з інформацією, умінь її застосовувати у професійних ситуаціях.
статья, добавлен 03.07.2023Визначення особливостей виховання менеджерів-лідерів, що відповідатиме завданням управління в нових реаліях. Розгляд ідеї про те, що якість освіти у сфері менеджменту залежить від чіткості концептуальних орієнтирів, на яких будуються освітні програми.
статья, добавлен 27.04.2023Досвід підвищення кваліфікації та соціально- педагогічні передумови розвитку значущих реалізацій професійної діяльності педагога під час підвищення кваліфікації. Здійснені перетворення на цільові та змістовні орієнтири підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 03.07.2023Особливості організації навчального процесу відповідно з потребами публічних службовців, пов’язаних із обґрунтуванням пропонованим масивом інформаційних даних. Характеристика принципів андрагогіки в системі професійного розвитку публічних службовців.
статья, добавлен 03.12.2020