Безперервне навчання як напрям підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах освітньої реформи
Поняття та процес безперервного навчання, його етапи та значення для здобувачів освіти. Основні компоненти безперервного освітнього процесу педагогів. Типи освіти в Україні в контексті її здобуття фахівцями освітньої галузі на різних етапах їх життя.
Подобные документы
Розгляд проблеми організації професійної підготовки здобувачів вищої освіти педагогічного профілю в умовах надзвичайно віддаленого навчання на прикладі класичного та технічного університетів. Встановлення контакту між усіма учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 01.02.2022Акценти і перспективи безперервного професійного розвитку лікаря на етапі післядипломної освіти. Аналіз існуючої системи навчання лікарів на кафедрі терапії і сімейної медицини післядипломної освіти. Напрямки розвитку, етапи організаційного навчання.
статья, добавлен 30.12.2017- 53. Соціальні мережі як інструмент неформальної освіти при підготовці педагога професійного навчання
Значення неформальної освіти при застосуванні дистанційної форми навчання. Характерні ознаки компонентів безперервної освіти. Використання соціальних мереж при організації індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх педагогів професійної освіти.
статья, добавлен 22.01.2023 Змішане навчання як основна форма реалізації освітнього процесу у вітчизняній вищій школі. Залежність ефективності його здійснення від якості надання педагогічної підтримки здобувачам вищої освіти. Особливості поєднання онлайн та офлайн форм навчання.
статья, добавлен 13.12.2023Сутність поняття "дистанційне навчання". Основні моделі організаційних структур дистанційного навчання в сфері вищої освіти. Дидактичне забезпечення певного курсу навчання. Характеристика форм дистанційного навчання. Використання інформаційних технологій.
статья, добавлен 20.02.2016Проблематика запровадження дистанційного навчання у вищих навчальних закладах України. Результати анонімного опитування науково-педагогічних працівників та здобувачів освіти закладів вищої освіти щодо використання технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 10.01.2023Визначення поняття моделі змішаного навчання, висвітлення переваг і недоліків його використання на основі поєднання різних методик навчання у навчальному процесі педагогічних закладів вищої освіти, формування цифрової компетентності вчителя в цій моделі.
статья, добавлен 11.07.2023Напрями реформування професійної освіти. Аналіз форм освітнього процесу в умовах пандемії, їх проблемних аспектів і позитивних особливостей, які виникли під час використання різних сучасних платформ у мережі Інтернет. Переваги дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 14.07.2022Порівняльна характеристика Композитного індексу навчання та Європейського індексу навчання впродовж усього життя. Розрахунок адаптованого до українських реалій переліку індикаторів і показників. Визначення поточного стану регіональної освітньої політики.
статья, добавлен 16.07.2018Сучасні тренди контент-маркетингу. Визначення поняття "контент-маркетинг у підвищенні кваліфікації педагогічних працівників", дієвих механізмів маркетингових послуг і ключових засад управління підвищенням кваліфікації педагогів в умовах відкритої освіти.
статья, добавлен 16.10.2023Здійснено аналіз використання інтерактивного навчання у практичній підготовці менеджерів освітньої галузі. Відзначено відмінність інтерактивного навчання від традиційного. Показано ефективність використання інтерактивного навчання для магістрантів.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення особливостей функціонування системи фізичного виховання у ЗВО в умовах сьогодення. Інтенсивне реформування освітньої галузі країни. Формування різних моделей навчання. Розвиток здоров’язбережувальної компетенції здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 07.02.2024- 63. Теоретичний аналіз проблеми розвитку цифрової грамотності в молоді в умовах безперервного навчання
Аналіз запровадження Концепції безперервного навчання в Україні та Європейському Союзі. Особливість володіння цифровими навичками не лише для спілкування у віртуальному середовищі, а й для ефективного формального та неформального онлайн-навчання.
статья, добавлен 05.02.2023 Мобільне навчання як процес, спрямований на інтеграцію освітньої, наукової та управлінської діяльності освітнього закладу для підготовки конкурентоспроможних фахівців. Завдання, спрямовані на впровадження мобільного навчання, його принципи, ефективність.
статья, добавлен 20.08.2023Зміни системи освіти в Україні в період перебування при владі М.С. Хрущова. Аналіз ідеї освітньої реформи "зміцнення зв'язку школи з життям" та її вплив на загальну побудову освітньої системи у контексті політичних та соціокультурних змін у суспільстві.
статья, добавлен 26.11.2023Етапи становлення і розвитку шкільної освіти в контексті трудового виховання школярів. Аналіз підготовки майбутніх вчителів робочого та виробничого навчання. Система підвищення кваліфікації вчителів праці в інститутах удосконалення педагогічних кадрів.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз діяльності системи освіти у нових реаліях. Актуальні проблеми змішаного навчання як прогресивної освітньої технології. Виклики при впровадженні змішаного навчання у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Шляхи підвищення його ефективності.
статья, добавлен 17.01.2023Навчання, підготовка та підвищення кваліфікації спеціалістів в галузі інформаційних технологій. Конкурентна перевага навчання протягом життя суб’єктів IT-галузі для закладів вищої освіти, компаній. Малі приватні онлайн-курси як засіб навчання IT-фахівців.
статья, добавлен 23.03.2023- 69. Особливості безперервного навчання в системі підготовки економістів в університетах Великої Британії
Дослідження провідних принципів навчання протягом життя та їх зв'язок з процесом підготовки економістів у Великобританії. Висвітлення основних принципів системи безперервного навчання та його вплив на висококваліфіковану підготовку економістів у Англії.
статья, добавлен 05.03.2019 Аналіз дидактичних правил проектування електронних форм навчання і їх трансформацію відповідно до потреб інклюзивного навчання. ретроспектива змін освітньої парадигми на різних етапах становлення інформаційного суспільства; нові дидактичні принципи.
статья, добавлен 04.09.2023Виявлення можливостей для покращення індивідуалізації освітнього процесу. Результати впровадженої методики, зокрема її вплив на навчальний, психологічний та студентський компоненти освітнього процесу. Розробка інноваційних підходів до навчання.
статья, добавлен 24.11.2023Визначення теоретичних та науково-методичних основ формування державної освітньої політики щодо нового статусу, компетентності та готовності до здійснення інноваційної освітньої діяльності педагогічних працівників закладів професійної освіти України.
статья, добавлен 22.12.2022Значення професійної підготовки та перепідготовки науково-педагогічних працівників в країнах Європейського Союзу. Визначення можливостей використання ідей корпоративної освіти в практиці підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників України.
статья, добавлен 28.07.2022Інтеграція методу проектів в систему освіти. Уроки з використанням проектних форм навчання. Оптимізація процесу навчання засобами навчальних проектів. Організація проектної діяльності у навчальному процесі предметів освітньої галузі "Суспільствознавство".
статья, добавлен 30.08.2018Розгляд особливостей формування світогляду підростаючого покоління в контексті здобуття наукової інформації з різних галузей знань. Аналіз необхідності передумов для свідомого індивідуального зростання та готовності до процесу безперервного навчання.
статья, добавлен 05.02.2023