Освітні програми Євросоюзу та можливості для викладача українського університету
Аналіз освітніх програм Європейського Союзу, які він розвиває для активізації міжнародного співробітництва і підвищення мобільності учасників освітнього простору. Розгляд можливостей, які освітні програми надають викладачеві українського університету.
Подобные документы
Розгляд філософсько-освітнього виміру впливу концептуальних засад сталого розвитку на освітні інновації. Практична переорієнтація освітньої діяльності, оскільки фундаментальним виміром креативності є здатність нестандартно мислити для вирішення проблем.
статья, добавлен 08.03.2023Процес розробки та запровадження навчального плану для богословського факультету Кам'янець-Подільського державного українського університету, відкритого 22 жовтня 1918 р. Змістовне наповнення навчального плану, розподіл його на відділи та курси.
статья, добавлен 01.12.2017- 78. Культурно-освітні передумови підготовки майбутніх учителів музики в Україні у другій половині ХХ ст.
Аналіз процесу розвитку системи загальної музичної освіти й виховання, освітніх реформ загальноосвітньої школи. Основні положення новаторської музично-педагогічної концепції та програми "Музика" Д. Кабалевського, які було впроваджено у практику школи.
статья, добавлен 26.08.2018 - 79. Міжнародний контекст інтеграції педагогів франкового університету в європейський освітній простір
Основні напрями міжнародного співробітництва науковців кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Реалізація спільних дослідницьких проектів, міжнародних грантів і досліджень.
статья, добавлен 10.05.2018 Аналіз культурних практик університету та їх історичної динаміки. Дослідження класичної моделі університету та її трансформацій. Виявлення особливостей формування університету як єдності та протилежності культурних практик дисципліни та дискурсу.
статья, добавлен 21.07.2018Соціально-філософський аналіз у світоглядно-методологічному аспекті сутності та аксіологічного потенціалу української освіти як соціокультурного феномена. Особливості перебігів сучасних освітніх процесів, своєрідність і значення освітніх парадигм.
статья, добавлен 06.02.2019Актуальність формування досвіду професійної мобільності майбутніх медичних сестер за напрямами особистісної та горизонтальної мобільності. Аналіз основних характеристик персонального освітнього простору студента у контексті специфіки медичної освіти.
статья, добавлен 13.09.2021Аналіз нормативно-правового забезпечення щодо використання електронних освітніх ресурсів в освіті. Класифікація видів ЕОР. Удосконалення освітнього процесу в цифровому середовищі. Основні відмінності між застосуванням електронник ресурсів і традиційних.
статья, добавлен 03.07.2023Розкриття важливості трансдисциплінарного підходу до підвищення кваліфікації викладача. Умови життєдіяльності освітнього простору закладів вищої освіти - цифровізація, змішане навчання, особливості онлайн-комунікації учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз засад формування цифрового освітнього простору у закладі вищої освіти задля підвищення якості підготовки майбутніх вихователів. Висвітлення впливу інформаційно-комунікаційних технологій на розширення змісту і можливостей освітнього простору.
статья, добавлен 23.12.2022Дослідження проблем підготовки психолого-педагогічної компетентності викладача. Розгляд питань кваліфікаційного розвитку педагога на сучасному етапі модернізації освітнього простору. Методичне обґрунтування досвіду роботи українського викладача.
статья, добавлен 29.03.2020Загальна характеристика специфіки дисципліни "Іноземна мова". Знайомство з ознаками технології навчання. Розгляд особливостей комплексного використання освітніх технологій в навчальному процесі. Аналіз технології використання комп’ютерних програм.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд особливостей вибудовування взаємин між суб’єктами університетської корпорації в історії університету. Узагальнення результатів проведеного дослідження в ракурсі досліджуваної проблематики з проекцією на життєдіяльність сучасного університету.
статья, добавлен 28.12.2020Питання підвищення якості вищої освіти, що й спонукає професорсько-викладацький склад вишів до пошуків шляхів трансформування освітнього простору в контексті європейських вимог. Вимоги, які висуває вища освіта до створення сучасних сертифікатних програм.
статья, добавлен 20.07.2023- 90. Теоретико-прикладні аспекти моніторингу якості освітніх послуг у закладі загальної середньої освіти
Конкретизовано поняття: "якість", "послуга", "освітні послуги", "якість освітніх послуг". Установлено, що освітні послуги є специфічними, являють собою результат педагогічної, наукової, інноваційної та інших видів діяльності працівників сфери освіти.
статья, добавлен 12.12.2023 Розгляд освітнього простору як утворення, що виникає в результаті взаємодії учня та педагога і визначає оптимальним шляхом формування проектування їх спільної дії. Опис рівня взаємовідносин людини і стихійного чи спеціально спроектованого середовища.
статья, добавлен 12.02.2023- 92. Проектування змісту навчання в системі післядипломної педагогічної освіти: освітні запити і потреби
Технологія проектування змісту навчальних курсів у системі післядипломної педагогічної освіти, які враховують освітні запити та потреби педагогічних працівників. Аналіз змісту ключових понять та відмінностей в прояві освітніх запитів та освітніх потреб.
статья, добавлен 11.10.2018 Розвиток науково-методичного забезпечення - процес, який сприяє підвищенню якості самостійної роботі студента щодо засвоєння знань, умінь і навичок, що надають освітні програми. Бібліотечний працівник - посередник між користувачем та інформацією.
статья, добавлен 07.11.2020Розглянуто особливості соціальної інтеграції осіб літнього віку шляхом включення їх до освітнього простору університетів. Результати дослідження соціально-педагогічного ефекту "університету третього віку". Узагальнено досвід в Україні та за кордоном.
статья, добавлен 03.03.2018Сутнісні характеристики процесу інтернаціоналізації освіти. Характеристика та з'ясування специфічних особливостей представлених форм і засобів інтернаціоналізації освітнього простору. Роль академічної мобільності та міжнародного партнерства в освіті.
статья, добавлен 25.03.2016Особливості підготовки бакалаврів в університетах Великої Британії. Освітні системи Франції й Німеччини. Генералізація та універсалізація навчального знання. Проблеми фундаменталізації освіти, покликаної забезпечити професійну мобільність фахівця.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз сучасного освітнього середовища, яке виступає складною організованою системою, де вирішуються освітні завдання та відбуваються соціалізація, психологічний розвиток становлення особистості. Залучення батьків до активної участі у шкільному житті.
статья, добавлен 23.04.2024Порівняльний аналіз професійного підвищення кваліфікації вчителів інформатики в Україні та Республіці Польща. Освітні програми закладів педагогічної освіти Рівного, Запоріжжя, Києва, Кракова, Варшави. Очна та дистанційна форми навчання слухачів курсів.
статья, добавлен 20.02.2023Розвиток навичок ефективного самопізнання - одна з умов, що сприяє формуванню впевненості у собі як особистісної якості. Визначення ролі невербальних засобів у забезпеченні впливовості риторичної публічної діяльності викладача технічного університету.
статья, добавлен 06.02.2019Представлені у статті дескриптори Корпоративного стандарту деталізують навички викладачів університету відповідно до рівнів цифрової компетентності та сфер її застосування. Рівень цифрової компетентності викладача визначається в системі е-навчання вишу.
статья, добавлен 03.04.2023