Модель совершенствования подготовки педагогов школ Москвы, работающих по программам Международного бакалавриата, в рамках проекта "Московская электронная школа"
Особенности работы педагогов в школе Международного бакалавриата. Возможности проекта "Московская электронная школа" для педагогов, работающих по программам школы. Модель совершенствования подготовки учителей в области информатизации образования.
Подобные документы
Критерии оценки качества высшего образования по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Методика самооценки образовательных программ. Обзор необходимости создания в образовательных учреждениях внутренних систем контроля качества образования.
статья, добавлен 27.05.2018Необходимость специальной подготовки педагогов инклюзивного образования. Разработка настоящих методических рекомендаций. Причины и симптоматика заикания. Характеристика детей с заиканием. Особенности работы с детьми дошкольного возраста с заиканием.
статья, добавлен 11.03.2019Система образования России. Принципы домашнего воспитания. Взгляд выдающихся русских педагогов и мыслителей на назначение начальной школы. Государственная политика в сфере народного образования. Проблема финансирования земских и церковно-приходских школ.
реферат, добавлен 30.09.2009Использование методики проектирования нового вида программ подготовки педагогов в ходе модернизации педагогического образования. Анализ специальных образовательных программ и инициативных проектов рамочных программ. Обзор стратегий их проектирования.
статья, добавлен 22.10.2023Сущность и специфика Вальдорфской школы. Рудольф Штайнер - основатель Вальдорфской школы. Особенности и принципы работы современной Вальдорфской школы. Система образования, основанная на уважении к детству. Работа педагогов и их отношения с учениками.
курсовая работа, добавлен 12.12.2011Основные темы и разделы школьного курса биологии (9 и 11 классы), вызывающие наибольшие затруднения у педагогов и обучающихся. Сопоставление между уровнями предметной подготовки педагогов и обучающихся по материалам государственной итоговой аттестации.
статья, добавлен 27.01.2019Содержательные и структурные характеристики системы смысложизненных ориентаций у профессиональных педагогов. Различия в показателях осмысленности жизни среди педагогов разных образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 29.01.2019Содержание подготовки педагога в учебном заведении. Система и содержание теоретических знаний, умений, навыков, необходимых для осуществления учебно-воспитательных функций. Проблемы профессиональной подготовки социальных педагогов, пути их решения.
статья, добавлен 24.05.2018- 109. Функциональная модель управления деятельностью учителя при подготовке к профессиональным конкурсам
Формирование системы профессиональных конкурсов в российском образовании. Особенности реализации приоритетного национального проекта "Образование". Сущность научно-методическое сопровождения профессиональных конкурсов, организация подготовки педагогов.
статья, добавлен 27.06.2013 Анализ тенденции развития системы отечественного образования. Функционирование деятельности образовательной организации и её конкурентоспособность на рынке дополнительного образования. Модель развития готовности педагогов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 09.06.2016Рассмотрение затруднений, имеющихся в практической деятельности педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Разработка рекомендаций по коррекции подготовки педагогических кадров, необходимых для деятельности учителя в инклюзивной среде.
статья, добавлен 25.06.2021Понятие, основные теоретические аспекты и условия совершенствования современного урока. Отличительные черты нестандартных форм обучения в школе. Виды специфических занятий. Изучение опыта работы педагогов-новаторов в проведении модифицированных уроков.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Обоснование необходимости формирования softskills у будущих педагогов в условиях перманентно происходящих в системе общего образования изменений. Место социальной адаптивности как способности личности к адаптации к данной системе, механизм ее развития.
статья, добавлен 22.06.2023Структура и уровни подготовки педагогов по физической культуре, учителей биологии и географии. Оптимальные модели развития личности педагога. Адаптация как категория педагогики, место процесса адаптации в модели профессиональной подготовки педагога.
статья, добавлен 12.09.2017Специфика перехода российских учебных организаций в эффективный режим работы. Открытие межмуниципальных методических центров для повышения профессиональных компетенций педагогов. Мониторинг результатов и оценка знаний каждого педагогического работника.
статья, добавлен 29.12.2024Изучение и анализ особенностей профессионального здоровья педагогов, работающих с неблагоприятными детьми, которые наиболее подвержены негативным психотравмирующим факторам. Исследование и характеристика основных принципов работы в социальных приютах.
статья, добавлен 29.09.2016Информатизация школы как специфический инновационный процесс в сфере образования. Изучение моделей процесса информатизации. Построение системы индикаторов, обеспечивающих фиксацию положения общеобразовательного учреждения в пространстве информатизации.
автореферат, добавлен 27.01.2018Характеристика организации производственной практики в зарубежных программах прикладного бакалавриата и России. Анализ требований работодателя к специалисту. Анализ результатов конкурса по созданию прикладного бакалавриата в образовательных учреждениях.
дипломная работа, добавлен 21.06.2016Основы профессиональной социализации, аттестации и повышения квалификации учителей в Республике Бурятия. Инновационная подготовка молодых педагогов. Организация мастер-классов от учителей-наставников. Осваивание новых методик и технологий преподавания.
статья, добавлен 20.02.2022Особенности профессиональной подготовки будущих педагогов. Формирование у студентов навыков межкультурной коммуникации, уважения к культурному многообразию, развитию межкультурной компетенции и способности к адаптации к различным культурным контекстам.
статья, добавлен 23.12.2024- 121. Повышение роли будущих педагогов гуманитарного образования в медицинском высшем учебном заведении
Определение и анализ значения решения проблемы гуманизации образования. Исследование содержания процесса гуманизации и гуманитаризации образования и воспитания. Ознакомление с основными составляющими проблемами гуманитарной подготовки будущих педагогов.
статья, добавлен 26.04.2019 Представлены теоретические основы и результаты экспериментального изучения особенностей профессионального сознания педагогов (будущих и уже работающих), выражающегося в их представлениях (в том числе мифологизированных) о педагогической деятельности.
статья, добавлен 09.09.2021В статье анализируются результаты опросов педагогов школ, участвующих в реализации практик формирования индивидуальных образовательных траекторий в старшей школе Москвы, и родителей обучающихся. Рассматриваются способы и характер их взаимодействия.
статья, добавлен 18.03.2022Условия, способствующие компетентному подходу к подготовке художника-педагога высшей школы. Востребованность специалистов в области художественно-эстетической образовательной среды, способных эффективно работать в новых социально-экономических условиях.
статья, добавлен 25.04.2018Понятие методической работы, особенности ее организации в сельских школах. Опыт методической поддержки педагогов в сельской школе Калининградской области на основе федеральных и региональных проектов. Оценка ее эффективности, итоговые показатели.
статья, добавлен 10.11.2021