Творческое мышление, его особенности и условия развития
Понятие мышления, его механизм и стадии: подготовка, созревание, озарение и поверка. Особенности процесса решения сложных мыслительных задач. Причины и условия, способствующие и препятствующие проявлению творчества и разработке оригинальных идей.
Подобные документы
Определение понятия и мотивация мышления, характеристика разнообразия его видов и основные стадии развития. Чувственное познание и мышление. Взаимоотношение мышления и речи. Понятие и примеры силлогизмов. Закономерности, изучаемые формальной логикой.
реферат, добавлен 21.06.2015Творческое мышление как один из самых интересных феноменов, выделяющих человека из мира животных, высший познавательный процесс. Знакомство с проблемами определения творческого мышления. Анализ преимуществ традиционного интеллектуального поиска.
курсовая работа, добавлен 27.06.2014Определение понятия мышление, его виды и их характеристика. Основные формы логического мышления. Виды мыслительных базовых операций и направление исследований. Изучение процесса формирования умственных действий в соответствии с концепцией Гальперина.
презентация, добавлен 27.05.2014Анализ подходов к понятию творческое мышление. Отличительная черта депривации. Исследование уровня развития вербального и невербального творческого мышления у депривированных учащихся школы по показателям "оригинальность", "беглость", "гибкость".
статья, добавлен 16.01.2021Определение понятия "мышление" в психологии. Общение и предметная деятельность как условия для его появления. Классификация видов мышления в зависимости от степени новизны и оригинальности, по характеру решаемых задач, по форме, по степени развернутости.
реферат, добавлен 18.09.2014- 81. Особенности наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Описание мышления как психического процесса, виды и операции процесса мышления. Развитие мышления у детей младшего школьного возраста. Причины нарушения интеллектуального развития у детей, коррекционная работа по развитию наглядно-образного мышления.
курсовая работа, добавлен 05.07.2021 Условия и причины возникновения сознания. Возникновение и развитие труда как фактора развития мозга. Принципиальное строение деятельности индивида в коллективном трудовом процессе. Сущность процесса становления мышления и речи, классификация восприятия.
контрольная работа, добавлен 31.08.2010Общие тенденции развития мышления у детей. Особенности наглядно-действенного и образного умственного формирования. Вырабатывание элементов словесно-логического познания. Основная характеристика совершенствования мыслительных действий дошкольников.
контрольная работа, добавлен 29.03.2015Рассмотрение воображения как элемента деятельности человека, выражающегося в построении образов. Процессы творчества: подготовка, созревание, озарение и проверка. Основные учения психологии: бихевиоризм, фрейдизм, гуманистическая и когнитивная психология.
контрольная работа, добавлен 31.08.2012Физиологическая природа процесса мышления, истинность и ложность суждений человека. Индивидуально-психологические особенности, виды и функции мышления. Содержание главных этапов и типов развернутого мыслительного процесса как основы умственного развития.
реферат, добавлен 10.05.2015Представление решения психодиагностических задач психологами, с опытом работы по специальности более трех лет и студентами-психологами с разными стилями мышления. Оценка успешности решения психодиагностических задач представителями разных стилей мышления.
статья, добавлен 09.02.2019- 87. Понятие мышления
Анализ познавательного психического процесса - мышления, как свойственной человеку, формы отражения мозгом окружающего мира. Значение умственного течения. Понятия анализа и синтеза, как мыслительных операций. Очерк процессов суждения и умозаключения.
курсовая работа, добавлен 17.10.2013 Анализ проблемы профессионального педагогического мышления. Творческое педагогическое мышление как объект изучения педагогической психологии. Исследование мышления педагога, пути развития. Способы и направления совершенствования профессиональных навыков.
контрольная работа, добавлен 24.01.2015Мышление как опосредованное и обобщённое отражение действительности, вид умственной деятельности, заключающейся в познании сущности вещей, явлений, закономерностей и отношений между ними. Особенности и разновидности мышления, индивидуальные особенности.
реферат, добавлен 26.07.2010Общее понятие о мышлении. Мыслительная деятельность человека. Суждение и умозаключение. Усвоение понятий. Понимание. Решение мыслительных задач. Виды мышления. Индивидуальные различия в мышлении. Природа человеческих способностей и их формирование.
реферат, добавлен 21.09.2008Понятие образа и мышления в истории науки. Отличие мышления от остальных психологических процессов познания. Особенности развития мышления у детей младшего школьного возраста. Развитие образов у младших школьников на уроке изобразительного искусства.
реферат, добавлен 20.06.2013Три концепции, определяющие понятие интеллекта в психологии. Его структура и факторы развития. Проявления адаптационной обусловленности интеллекта. Сущность и основные механизмы творческого мышления. Понятие и виды интуиции как направления его развития.
реферат, добавлен 11.12.2013Особенности отногенеза и филогенеза мышления. Теория развития мышления ребенка с точки зрения подхода Пиаже. Стадии операционального интеллекта. Теория поэтапного формирования умственных действий. Подход Л.С. Выгодского к развитию мышления человека.
презентация, добавлен 26.10.2015Исследование и анализ творческого мышления, как психического процесса и психической деятельности. Ознакомление с историческим обзором психологических исследований мышления и творчества. Характеристика отличительных особенностей творческой личности.
реферат, добавлен 23.09.2015Определение творческого мышления в психологии как процесса моделирования системных отношений окружающего мира на основе безусловных положений. Эволюция взглядов на него. Классификация явлений мышления: сравнение, обобщение, абстракция и конкретизация.
реферат, добавлен 01.05.2015Психологическая сущность мышления, его роль для человека и особенности. Краткая характеристика уровней и типов процесса мышления. Взаимосвязь и взаимозависимость процессов мышления и речи. Специфика умозаключения как высшей формы мышления человека.
реферат, добавлен 14.10.2010Психологические аспекты приобретения знаний и умений при преподавании образовательных дисциплин. Факторы, способствующие данному процессу. Познавательные структуры и типы мышления личности. Условия формирования различных типов мышления при обучении.
лекция, добавлен 22.03.2018Изучение проблемы творческого мышления. Оценка гуманистической парадигмы как основной идеей психолого-педагогического мышления. Анализ личностно-ориентированного образования как процесса развития и удовлетворения потребностей человека как субъекта жизни.
статья, добавлен 14.05.2018Различные точки зрения на процесс мышления в психологической науке, генетические корни мышления и речи. Формирование понятий, ассоциаций и логики. Развитие познавательной сферы личности младшего школьника, диагностика мыслительных процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Изложение системы ТРИЗ – теории решения изобретательских задач как области знаний, исследующей механизм развития технических систем с целью создания практических методов решения изобретательских задач: правила организации мышления по многоэкранной схеме.
контрольная работа, добавлен 21.05.2014