Тестовые методики в психологии
Классификация методик психодиагностики Л. Френка. Характеристика конститутивных и конструктивных техник. Специфика применение предметных тестов в детской психологии. Способы анализа внимания и объема памяти детей. Исследование готовности ребенка к школе.
Подобные документы
Сущность памяти как процесса, история изучения психологии памяти. Анализ различных теорий памяти с точки зрения представителей разных психологический направлений. Ассоциативная, бихевиористическая, деятельностная теории памяти, гештальт-психология.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015- 102. Основы психологии
Характеристика психологии в позднем Средневековье 12-15 века и эпохи Возрождения. Основные её направления за рубежом. Понятия семейной, специальной психологии и рекламы. Специфика развития отечественной психологии, её состояние в современной России.
реферат, добавлен 07.10.2014 Основные исследования по психологии памяти, проведенные в Харьковской психологической школе за последние 80 лет с момента ее основания в начале 30-х годов ХХ века. Анализ трудов Зинченко, Ляудис, Середы, Бочаровой, Лактионова, Ивановой, Хомуленко.
статья, добавлен 30.11.2017Психические особенности развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Характеристика памяти как познавательного процесса. Исследование приемов и способов повышения эффективности запоминания учебного материала в младшем школьном возрасте.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Подход к определению психологической готовности детей к школе, когда основной упор делается на роль общения в развитии ребенка. Изучение интеллектуального компонента психологической готовности к школе. Последствия интеллектуальной неготовности к обучению.
статья, добавлен 31.01.2019Возможность проведения исследования в условиях реального производства с помощью наблюдения. Виды экспериментов, применяемых в психологии труда. Классификация тестов в зависимости от объекта исследования. Элементы комплексного анализа описания профессии.
реферат, добавлен 12.04.2015Связь истории психологии памяти с общей историей психологической науки. Понятие и разновидности памяти, знакомство с содержанием её основных теорий, их историческим развитием и основным смыслом. Физиологическое обоснование памяти как явления, ее фазы.
реферат, добавлен 03.05.2016Характеристика подходов к проблеме готовности ребенка к школьному обучению. Особенности вопроса у детей шестилетнего возраста. Анализ интеллектуальной и мотивационной (личностной) готовности к школе, внутренней позиции школьника и мотивов учения.
курсовая работа, добавлен 16.12.2011Понятие готовности к школьному обучению. Эмоционально-волевая готовность ребенка к обучению в школе. Усидчивость, трудолюбие, взаимоотношение со взрослыми. Воспитание детей игрой, развитие зрительной памяти, мелкой моторики, умственных способностей.
доклад, добавлен 17.05.2014Принципы и этапы психологического обследования ребенка. Правила тестирования в рамках психодиагностики детей с помощью стандартизированных методик. Исследование причинно-следственных связей событий детства с особенностями формирования личности ребенка.
реферат, добавлен 22.04.2018- 111. Психологическая диагностика готовности к обучению как необходимое условие при записи ребенка в школу
Исследование психологической готовности ребенка к школе: анализ итогов дошкольного развития, личностная готовность и формирование внутренней позиции ребенка, интеллектуальная и нравственная готовность. Диагностика психологической готовности к школе.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010 Понятие психодиагностики как постановки психологического диагноза, ее место в деятельности психолога. Характеристика методов психодиагностики и предъявляемые к ним требования. Классификация методов психодиагностики. Особенности тестов и тестирования.
курсовая работа, добавлен 18.06.2013Рассмотрение психологии формировании личности младшего школьника. Проблема становления самостоятельности, самооценки и самоконтроля ребенка. Решение проблем школьной взрослости. Изучение теоретических моментов готовности ребенка к самосовершенствованию.
статья, добавлен 19.01.2021Изучение системного подхода к изучению личности и групп в юридической психологии. Классификация методов юридической психологии: метод наблюдения и его модификации, метод эксперимента, опроса (анкетирование, интервью, беседа), метод тестов, социометрия.
контрольная работа, добавлен 19.09.2012Психологические особенности деятельности юриста. Методы юридической психологии. Классификация и сравнительная характеристика методов психодиагностики (наблюдение, опрос, эксперимент), требования верификации к ним. Разновидности тестов в психодиагностике.
контрольная работа, добавлен 08.01.2012Определение предметной области психологии личности. Разработка опросника на основе правил конструирования тестов и методологических положениях. Содержание теории интегральной индивидуальности. Характеристика базовых проблем психологии индивидуума.
реферат, добавлен 07.02.2012Изучение зрительного восприятия и сформированности сенсорных эталонов детей дошкольного возраста. Анализ уровня развития пространственных представлений, памяти, внимания, мышления и речи ребенка. Методика диагностики интеллектуальных способностей.
методичка, добавлен 29.03.2013- 118. Психология памяти
Общие понятия, с помощью которых описываются явления, изучаемые в психологии. Методы научных исследований. Использование в психологии идей математического программирования на ЭВМ. Классификация видов памяти по характеру психологической активности.
курсовая работа, добавлен 03.01.2012 Изучение особенностей внимания как психического процесса и состояния человека. Характеристика свойств памяти: устойчивости, сосредоточенности, переключаемости, распределения и объема. Исследование сенсорного, персептивного и интеллектуального внимания.
контрольная работа, добавлен 21.12.2010Анализ проблем психологической готовности ребенка к обучению в школе. Особенности умственного и речевого развития детей. Характеристика основных аспектов проведения диагностики и коррекции психологической готовности дошкольников к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 14.12.2013Методологические основы изучения психологии человека. Понятие и особенности возрастной психологии, классификация методов, порядок организации, этапы и направления ее исследования. Вспомогательные методы исследования, их специфика и инструментарий.
курсовая работа, добавлен 14.12.2011Исследование проблемы готовности ребенка к школе в различной педагогической литературе, современные достижения в данной области, познавательные процессы, необходимые для ее достижения. Тесты для оценки степени готовности ребенка, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 13.02.2011Тестирование как технология компьютерной психодиагностики на современной аппаратуре с измерительными приборами. Автоматизация методик психодиагностики: проблемы подбора психодиагностических методик и тестов, обработки результатов и их интерпретации.
лекция, добавлен 01.05.2012Высокие показатели психологической готовности, обеспечивающие успешность адаптации ребенка к школе. Выявление психологической готовности к обучению у детей дошкольного возраста (по Гуткиной), определение доминирования познавательного или игрового мотива.
статья, добавлен 17.04.2019Понятие памяти в психологии, теория памяти. Представление и ассоциация, их виды и роль в процессе памяти. Характеристика основных мнемических процессов. Факторы, уменьшающие забывание. Особенности и методы развития памяти у детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 02.11.2010