Використання методу міждисциплінарного проекту в конкурентних групах при вивченні теми "ВІЛ-інфекція" для студентів VI курсу медичного факультету
Особливості застосування методу проекту в конкурентних групах, що забезпечує мотивацію і диференціацію в навчанні, активізує творчу діяльність під час виконання проекту. Відгуки викладачів про ефективність методу, рекомендації щодо його застосування.
Подобные документы
- 26. Використання проектного методу під час виготовлення плетених виробів майбутніми вчителями технологій
Розглядаються особливості застосування методу проектів у процесі підготовки майбутнього вчителя технологій з художньої обробки матеріалів (лозоплетіння). Розкрито суть, зміст та особливості впровадження проектної технології як інноваційного методу.
статья, добавлен 15.03.2018 - 27. Застосування методу аналізу ризиків в арміях кран високого рівня розвитку як педагогічна проблема
Автор статті здійснив спробу розкрити значення методу аналізу ризиків закордоном, з метою подальшого його активного використання в Україні, як у військових так і в правоохоронних структурах. Також подано матеріал щодо сутності методу аналізу ризиків.
статья, добавлен 20.08.2022 Аналіз особливостей застосування методу проектів у навчально-виховному процесі загальноосвітніх шкіл у вивченні інформатики. Характеристика інноваційних освітніх технологій навчання. Методика курсового проектування. Розгляд етапів роботи над проектом.
статья, добавлен 14.09.2017Застосування методу Team-Based Learning при вивченні анатомії людини за ОП "Медицина". Етапи навчання та планування практичних занять в рамках підходу Task-Based Learning. Переваги технології TBL як інтерактивного прийняття рішення у клінічних ситуаціях.
статья, добавлен 16.10.2024Вивчення результатів впровадження проблемно-дослідницького методу навчання в процес викладання тематичних занять з гістології, цитології та ембріології у групах іноземних студентів. Методичні матеріали для забезпечення навчання в межах обраного підходу.
статья, добавлен 27.03.2016Загальна характеристика прямого методу при вивченні іноземної мови. Оцінка ефективності забезпечення усного мовлення. Оволодіння навичками іншомовного спілкування та застосування їх в житті. Використання мовних зразків і побудова речень за аналогією.
статья, добавлен 26.10.2018Роль фізичного виховання та спорту в становленні гармонійно-розвинутої особистості студентів. Сутність, етапи та педагогічні особливості використання кейс-методу при навчанні студентів дисципліні "Фізичне виховання". Дослідження інтересів у студентів.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження закордонного досвіду проведення соціально-педагогічного супроводу іноземних студентів. Ефективність застосування методу читання під час лінгвістичної та соціокультурної адаптаційної підготовки іноземних студентів у закладах вищої освіти США.
статья, добавлен 01.04.2022Висвітлення питань доцільності застосування методу case-study на заняттях англійської мови для підвищення ефективності самостійної англомовної підготовки авіаційних фахівців. Сутність методу та практична ефективність його застосування case-study.
статья, добавлен 29.06.2020- 35. Особливості застосування методу проектів для формування пізнавальної діяльності студентів-екологів
Використання проектного методу у навчальному процесі для формування екологічно орієнтованого світогляду у майбутніх фахівців. Розвиток ключових компетенцій, пізнавальних навичок студентів. Оцінка рівня благоустрою та озеленення подвір’я закладу освіти.
статья, добавлен 06.12.2021 Шляхи реалізації наскрізних змістових ліній при вивченні хімії в рамках застосування компетентнісного підходу до освітнього процесу. Мета використання кейс-методу, формування життєвих компетентностей учнів, аналітичних, практичних, соціальних навичок.
статья, добавлен 06.08.2023Узагальнення інформації щодо актуальності використання методу проєктів у сучасному навчанні мови іноземних здобувачів вищої освіти. Аналіз та шляхи подолання викликів, які стоять перед викладачем-мовцем у процесі переходу на дистанційне викладання.
статья, добавлен 22.12.2022Історія виникнення та завдання лабораторного методу у професійному навчанні. Розробка професійно спрямованих педагогічних ситуацій та фрагментів структурних елементів занять. Реалізація трудового виховання, особливості використання ігрових методів.
курсовая работа, добавлен 16.04.2011Застосування "кейс"-методу для вироблення у студентів вміння використовувати знання із різних навчальних дисциплін у нестандартних ситуаціях. Ефективність застосування знань з латинської та англійської мов на заняттях з анатомії людини і навпаки.
статья, добавлен 13.01.2017Розкриття можливостей використання спільного викладання як навчальної стратегії на заняттях з іноземної мови для студентів немовних вищіх навчальних закладів. Опис сновних моделей спільного викладання. Аналіз переваг застосування методу "Co-teaching".
статья, добавлен 13.05.2018Особливості застосування форм, методів і засобів активного навчання при підготовці майбутніх викладачів. Переваги лекції-діалогу, проблемних лекцій, лекції-прес-конференції, бесіди, дискусії, методу "мозкового штурму", презентації, тренінгу на мотивацію.
статья, добавлен 06.04.2019Особливості учнівського соціального проекту та прийоми його створення. Сутність поняття "соціальне проектування", узагальнення його базових ознак. Модель життєвого циклу проекту (планування, виконання, моніторинг і контроль, завершення), його хронологія.
статья, добавлен 10.12.2016Характеристика змістовно-технологічної, функціонально-діяльнісної, особистісної компонент професійної компетентності студента-економіста. Поняття та особливості застосування методу case-study (конкретних ситуацій) в процесі вивчення економічних дисциплін.
статья, добавлен 04.09.2013Розгляд проблеми комунікативного навчання студентів із застосуванням інтерактивної технології. Розкриття поняття методу Case Study, його особливостей і моделей застосування. Розвиток умінь монологічного мовлення в усному та писемному спілкуванні.
статья, добавлен 19.03.2023Особливості кейс-методу та дослідження можливості його впровадження на заняттях у закладах вищої освіти. Показана можливість застосування кейс-методу, під час вивчення хімії в навчальному процесі у Львівському торговельно-економічному університеті (ЛТЕУ).
статья, добавлен 10.08.2023- 46. Підготовка вчителів гуманітарних дисциплін до застосування методу проектів у професійній діяльності
На основі теоретичного та дослідно-експериментального дослідження, вивчення проблеми застосування методу проектів в навчанні. Характеристика критеріїв та показників, що дозволяють діагностувати рівень готовності вчителів до означеної діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2015 Розкриття суті та особливостей застосування "методу театралізації" під час вивчення французької мови. Аналіз ефективності використання методу театралізації на початковому етапі вивчення французької мови через аналіз змісту автентичного підручника Echo A1.
статья, добавлен 24.08.2018Лінгвістичні, психологічні основи й принципи функціонування взаємозіставного методу. Критерії оцінки граматичної компетенції студентів спеціальності "класична філологія". Відбір граматичного матеріалу класичних мов для вивчення за взаємозіставним методом.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 49. Застосування ігрового методу при початковому навчанні дітей плаванню в умовах поглибленого басейну
Визначено стан розробленості проблеми застосування ігрового методу в початковому навчанні дітей плаванню в умовах поглибленого басейну. Педагогам необхідно враховувати те, що в них переважає мимовільна увага, а в центрі є все яскраве, незвичайне и цікаве.
статья, добавлен 14.06.2022 Актуальність та особливості застосування в навчальному процесі закладів вищої освіти методу проектів, їх вплив на формування професійних компетентностей майбутніх фахівців. Негативні фактори, наявність яких знижує ефективність методу проектів.
статья, добавлен 20.09.2021