Современные педагоги-новаторы
Биография Амонашвили Шалвы Александровича - грузинского педагога и психолога, доктора психологических наук, профессора. Установление гуманных отношений в процессе обучения. Управление обучением и всей школьной жизнью детей с позиции их интересов.
Подобные документы
Краткая биографическая справка из жизни Ш.А. Амонашвили. Общее понятие о гуманной педагогике. Управление обучением и всей школьной жизнью с позиции интересов детей. Главные принципы педагогической деятельности Ш.А. Амонашвили. Свод правил для учителя.
реферат, добавлен 19.10.2012Книги Шалвы Александровича Амонашвили. Идеи гуманно-личностной педагогики. Влияние личных качеств учителя в системе обучения детей младшего школьного возраста. Понятия: гуманность учителя, ученика. Идея гуманизации школ. Гуманное педагогическое мышление.
доклад, добавлен 09.05.2015Методика Ш.А. Амонашвили – учителя начальных классов, видного грузинского ученого, доктора психологических наук. Осуществление системы воспитания и обучения детей младшего школьного возраста и ее зависимость от профессиональной культуры педагога.
статья, добавлен 25.03.2018Исследование биографии грузинского педагога и психолога Ш.А. Амонашвили. Изучение основных идей и исторических корней гуманно-личностной педагогики. Характеристика проблемы преемственности дошкольного и начального образования. Подготовка детей к школе.
контрольная работа, добавлен 16.01.2014Содержание и смысл Гуманной педагогики Ш.А. Амонашвили. Задачи гуманно-личностного образования, личностные качества учителя. Цели и задачи учебно-методической работы. Авторские программы и курсы, направленные на развитие школьников. Книги Амонашвили.
статья, добавлен 13.09.2010Исследование основных аспектов биографии легенды отечественной педагогики Шалвы Амонашвили. Изучение его пути к вершине педагогического мастерства. Характеристика теоретических основ гуманно–личностной педагогической концепции и философии Амонашвили.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Изучение новых подходов к воспитанию личности школьника. Современные педагоги-новаторы и их концепции. Обоснование теоретической и практической необходимости разработки проблем развития культуры личности для реального учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 26.01.2023Краткая биография С.Н. Лысенковой, народного учителя СССР Концептуальные положения ее новаторских теорий. Сущность методик перспективного опережающего обучения, комментируемого управления и алгоритмизации учебного материала. Основные труды педагога.
презентация, добавлен 10.12.2019Основы формирования партнерской позиции как основы профессионального становления педагога и реализации субъектных отношений в процессе обучения. Пути и средства становления и изменения профессиональной позиции педагога, критерии ее сформированности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понятие направленности личности. Проблема влияния направленности личности студентов-психологов на потенциальные педагогические возможности. Наследие доктора психологических наук, профессора Ростунова по формированию направленности личности психолога.
статья, добавлен 26.03.2024Анализ трудов профессора В.Е. Гурина в контексте идеи комплексного подхода к педагогическому процессу. Обучение как материальная и духовная основа развития человека. Сущность авторской концепции воспитания сознания и поведения личности старшеклассника.
статья, добавлен 05.07.2013Содержание практики работы Ш.А. Амонашвили. Учет личных качеств ребенка. Проявление самостоятельности мышления и деятельности учащихся. Создание педагогом проблемных ситуаций в учебно-воспитательном процессе. Стимулирование познавательных инициатив.
статья, добавлен 15.02.2019Музыкальная академия доктора Сузуки и его уникальный метод обучения. Биография доктора Шиничи Сузуки. Особенности обучения детей музыке в школах Сузуки. Коллективные уроки по специальности. Функционирование летних детских лагерей от музыкальной школы.
статья, добавлен 25.04.2019Анализ памяти доктора педагогических наук, профессора, заведующей кафедрой педагогики и педагогической психологии И.Ф. Бережной. Исследование ее основных научных идей и особенностей профессионально-личностного портрета организатора педагогической науки.
статья, добавлен 17.08.2021Происхождение, детские и юношеские годы Ш.А. Амонашвили. Создание новой гуманной педагогики и формирование гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе. Основные методические подходы и личностные установки учителя в трудах Амонашвили.
презентация, добавлен 22.03.2016Анализ биографии доктора юридических наук, профессора, академика Академии наук высшей школы, Заслуженного деятеля науки Российской Федерации, Лауреата премии Гособразования СССР. Научно-педагогическая и общественная деятельность профессора О.А. Жидкова.
статья, добавлен 05.03.2021Виды профессиональной деятельности педагога-психолога. Методы профилактики школьной дезадаптации. Оценка степени психологической готовности ребенка к обучению. Создание условий для развития познавательной, интеллектуальной и этической сферы учеников.
статья, добавлен 13.03.2019Характеристика основных психолого-педагогических аспектов формирования гуманных отношений у дошкольников. Создание культуры сопереживания и заботы, путём стимулирования морального развития индивидуумов - одна из основных задач гуманного образования.
дипломная работа, добавлен 21.03.2019Аспекти наукового та життєвого шляхів доктора педагогічних наук, профессора Є. Соботович. Внесок науковця розвиток логопедичної науки в Україні. Характеристика напрямів наукових інтересів Євгенії Федорівни та їх зміни, події її наукової діяльності.
статья, добавлен 21.04.2018Сущность профессиональной позиции учителя как сложного личностного образования, выражающее систему его отношений к своему месту в образовательном процессе. Основные приоритеты в работе педагога с учащимися. Пять главных видов профессиональной позиции.
реферат, добавлен 23.10.2013Научное направление педагогической системы Ш. Амоношвили "Гуманистический подход к детям в образовательном процессе". Структурные схемы уроков, предложенные Ш. Амоношвили. Проблемы перехода от педагогики Амонашвили к обычным образовательным системам.
реферат, добавлен 06.09.2017Биографические сведения из жизни Ш. Амонашвили, его вступление в преподавательскую науку. Проблемы перехода от педагогики Амонашвили к обычным образовательным системам. Характеристика гуманистического подхода к воспитанию, свод правил для учителя.
курсовая работа, добавлен 25.03.2015Теоретические подходы к воспитанию гуманности как личностного качества. Организационно-педагогические условия подготовки курсантов к построению гуманных отношений в воинском коллективе в учебно-воспитательном процессе высшего военно-учебного заведения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Гуманная педагогика Амонашвили как показатель стиля управления в школе, истоки, положения. Анализ педагогических трудов стиля управления педагогическим процессом. Безотметочная система в формировании характера ученика. Рефлексивный опыт идей Амонашвили.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Материально-техническая база учреждения и оснащенность образовательного процесса. Цели деятельности педагога-психолога. Инструментарий, используемый при работе педагога-психолога. Рекомендации психолога родителям детей с детским церебральным параличом.
отчет по практике, добавлен 02.06.2017