Лингвокультурологический подход в практике иноязычного обучения
Концепция взаимосвязи языка и культуры в парадигме иноязычного образования. Гуманизация современной образовательной системы. Подходы к обучению иностранным языкам. Определение роли культурологической направленности в практике иноязычного образования.
Подобные документы
Методика развития иноязычного тезауруса у студентов в процессе чтения и аудирования на иностранном языке. Принципы отбора лексики для рецептивных видов речевой деятельности. Развитие у студентов приемов самостоятельной работы с лексическим материалом.
статья, добавлен 25.06.2013- 102. Особенности преподавания дисциплины "Планирование деятельности предприятия" на английском языке
Владение иностранным языком как главный инструмент расширения профессиональных знаний и возможностей. Повышение эффективности и результативности иноязычного образования. Учебно-методический комплекс по дисциплине "Планирование деятельности предприятия".
статья, добавлен 19.02.2021 Изучение фрагментарности образования и неготовности учащихся к индивидуальной самостоятельной работе. Анализ трудоемкости разработки рядов вариантов для преподавателя. Предоставление студентам пошаговых инструкций освоения образовательного варианта.
статья, добавлен 20.04.2018Значение полиязычного образования, постановка воспитательных целей. Конструирование и подбор методов, форм, средств обучения, способствующих формированию акмеологической направленности личности, по Е.В. Андрющенко. Акмеологический подход в образовании.
статья, добавлен 20.02.2016- 105. Развитие критического мышления у студентов высшей школы через обучение пониманию иноязычного текста
Формирование понимания иноязычного текста, этапы развития у студентов умений и навыков анализа, обобщения, оценки и применения новой информации. Последовательность заданий для работы со смысловой структурой текста, а также развития умения пересказа.
статья, добавлен 23.12.2018 На основе примеров из французского языка и обзора культуросообразных методик, предложенных отечественными педагогами, обоснование необходимости формирования не только технически-языковой, но и контекстуально-межкультурной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 09.11.2018Рассмотрение новых требований к организации иноязычного образования. Поиск инновационных технологий, обеспечивающих высокое качество образования, соответствующих требованиям, установленным в федеральных государственных образовательных стандартах.
статья, добавлен 13.04.2022Решение проблем инклюзивного образования в современных условиях. Изменение философии образования, учитывающей потребности всех детей, использующей новые подходы к обучению. Преимущества совместного обучения. Ускорение процессов интеграции в общество.
статья, добавлен 25.04.2018Необходимость использования научного текста, а также англоязычного текста в процессе подготовки магистров, владеющих национальными вариантами английского языка. Условия осуществления коммуникативной, педагогической и научно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 18.09.2018Усиление проблематичности достижения толерантного сосуществования в полиэтническом мире и роль взаимодействия языка и культуры в процессе подготовки мультикультурной личности. Учет этноцентристских атрибуций в процессе обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 08.01.2019Особенность усовершенствования языковой подготовки курсантов в военно-учебных заведениях Российской Федерации. Значимость внедрения стандартизированных уровней владения иностранным языком для достижения унификации иноязычного образования военных.
статья, добавлен 20.04.2018Изучение особенностей использования интегративно-развивающего подхода в иноязычном образовании как особой формы познания и практики, которая позволяет осуществить интеграционные задумки и обеспечить развитие вузовской системы иноязычного образования.
статья, добавлен 01.09.2018Обеспечение качества, доступности и эффективности образования путем создания системы непрерывного профессионального образования. Подходы к трактовке принципа непрерывности в педагогическом образовании. Создание учебно-научно-педагогических комплексов.
статья, добавлен 10.11.2018Проверка уровня адекватности владения тем или иным видом речевой деятельности в практике иноязычного общения. Коммуникативная ситуация как метод обучения говорению. Учение устной речи как цель преподавания. Применение переводов при контроле усвоения.
статья, добавлен 24.12.2017Анализ социологического опроса в среде студентов неязыкового вуза по проблемам, возникающим при использовании электронного и смешанного форматов обучения иностранным языкам. Популярные электронные ресурсы для внепрограммного изучения иностранного языка.
статья, добавлен 20.08.2021Становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Существенные изменения в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса. Зарождение авторских систем обучения в мировой практике.
реферат, добавлен 18.09.2015- 117. Содержание поликультурной компетенции бакалавра филологии в контексте профессиональной подготовки
Краткий обзор современных проблем поликультурного образования. Разработка эффективных технологий изучения иностранных языков и культур в российских вузах. Совершенствование иноязычного образования будущих филологов в рамках дидактического многоязычия.
статья, добавлен 14.04.2022 Назначение обучения иностранному языку, формирование навыков иноязычного межличностного и межкультурного общения с носителями языка. Организация преподавания иностранного языка учащимся младшего школьного возраста во 2-4-х классах средней школы.
статья, добавлен 05.06.2014Обеспечение взаимопонимания между членами общества и социальными группами. Разработка стратегии межкультурного общения и взаимодействия. Развитие гуманистического типа мышления, личностно ориентированного миропонимания на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 29.09.2018Проведение исследования роли образования в развитии российского общества. Анализ гуманизации, индивидуализации и новых концепций гражданского обучения. Основная характеристика системы высшего профессионального образования в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 17.03.2020Особенности обучения продуктивной письменной речи учащихся младших классов общеобразовательной школы с учетом изменившегося контекста раннего иноязычного образования. Содержание инновационной технологии обучения иноязычной продуктивной письменной речи.
статья, добавлен 01.06.2018Комплексная реализация воспитательных, образовательных и развивающих задач как цель обучения иностранному языку. Принципы разработки креативной системы, оценка ее эффективности. Требования к знанию английского языка как средства межнационального общения.
статья, добавлен 27.05.2014Характеристика проблем интеграции компонентов культуры в обучение иностранному языку. Знакомство с основными вопросами становления и развития высшего профессионального образования в неязыковом вузе. Анализ источников лингвострановедческой информации.
статья, добавлен 09.12.2018Исследование содержания проблемы моделирования коммуникативного пространства на занятиях английского языка. Определение значения знания иностранного языка для повышения статуса российского полицейского и улучшения качества правоохранительных услуг.
статья, добавлен 30.10.2021- 125. Обучение невербальным компонентам иноязычного общения в средней школе на материале английского языка
Требования к уровню владения иностранными языками и необходимость постоянного поиска методов преподавания иностранного языка. Невербальное общение и его роль в коммуникации. Комплекс упражнений по обучению и применению вербальных средств коммуникации.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016