Концептуально-методологическая рефлексия природы музыкального искусства и универсальные принципы музыкального образования
Ознакомление с результатами сравнительного анализа физической, теологической, психологической, феноменологической концепций природы музыки. Обоснование экзистенциально-антропологических и герменевтических принципов современного музыкального образования.
Подобные документы
Значение музыки в воспитании ребенка-дошкольника. Направленность содержания музыкального образования на развитие эмоциональной сферы ребенка. Музыкальные произведения для обогащения представлений детей старшего дошкольного возраста об эмоциях и чувствах.
реферат, добавлен 10.04.2023Этапы формирования отечественного музыкального образования в России. Становление музыкально-эстетических форм, особенности музыкально-педагогической системы Б.В. Асафьева, Д.Б. Кабалевского. Анализ творческого потенциала детей в музыкальном воспитании.
контрольная работа, добавлен 23.05.2015Исследование проблемы музыкального содержания в системе художественного образования. Рассмотрение диады понятий специального и неспециального музыкального содержания. Роль воспитательно-педагогического процесса на гуманистическую практику воспитания.
автореферат, добавлен 06.09.2018Взаимодействие артефактов музыкального искусства и личности многомерно, обусловлено жизненным опытом, эстетическими потребностями. Полифония переживаний, вызываемых восприятием музыки, не может быть объяснена с позиций однолинейных сценариев познания.
статья, добавлен 09.04.2022Профессиональная деятельность учителя музыкального искусства и художественной культуры. Различные аспекты совершенствования фортепианной подготовки. Структурирование индивидуального исполнительского репертуара будущих учителей музыкального искусства.
статья, добавлен 08.01.2019Тенденции становления и развития отечественной системы профессионального музыкального образования как социокультурного феномена. Разработка педагогической технологии, форм и методов обучения для реализации дидактической концепции, прогностической модели.
автореферат, добавлен 24.09.2010Воспитание и формирование всесторонне гармонично развитой творческой личности, отвечающей требованиям мировых стандартов в сфере музыкального искусства. Роль профессионального овладения определенным музыкальным инструментом в становлении композитора.
статья, добавлен 30.07.2018Применение инклюзивного образования в области профессионального музыкального искусства. Разработка в музыкальном колледже педагогической модели, направленной на систематизацию профессионального инклюзивного музыкального образовательного процесса.
статья, добавлен 18.05.2021Современное состояние преемственности в формировании музыкальной культуры у школьников и молодёжи в отечественной системе образования. Показатели и критерии эффективности научно-обоснованной модели осуществления развития музыкального воспитания.
автореферат, добавлен 23.09.2010Исследование отличий восприятия музыки и музыкального развития праворуких и леворуких учеников. Учет природных особенностей в музыкальном обучении леворуких детей. Руководство темпом изучения инструментального репертуара и музыкального развития ученика.
статья, добавлен 10.08.2018Использование компетентностного подхода как методологической основы модернизации системы профессионального образования в РФ. Поиск инновационных подходов в подготовке будущих специалистов в сфере искусства. Обучение будущих актеров музыкального театра.
статья, добавлен 25.11.2021Понятие вкуса как оценочной категории. Сущность и структура музыкального вкуса - важнейшего компонента культуры личности. Диагностика музыкального вкуса у старшеклассников. Условия, обеспечивающие эффективное формирование музыкального вкуса у школьников.
статья, добавлен 21.08.2017Проблемы музыкального восприятия. Исходный уровень освоения детьми средств выразительности различных видов искусства. Экспериментальная методика развития музыкального восприятия младших школьников на базе освоения средств выразительности искусства.
курсовая работа, добавлен 18.05.2021Анализ концептуальных подходов к модернизации системы начального музыкального образования в Украине. Пути улучшения музыкально-образовательных процессов в начальной школе в Украине. Изучение проблемы адаптации учителя к образовательным трансформациям.
статья, добавлен 01.11.2018Компаративный анализ методов и приемов музыкальной педагогики в России и странах Европы, Азии, Америки. Исследование личностно-ориентированного и ценностного подходов к обучению музыке. Сравнение новых, интегративных систем музыкального образования.
статья, добавлен 18.09.2018Этапы развития музыкального воспитания. Особенности детского музыкального фольклора, требования к музыкальному репертуару в начальной школе. Методики исследования уровня знаний о народном творчестве у школьников, анализ его роли в этическом воспитании.
курсовая работа, добавлен 28.03.2010Рассмотрение современных вопросов развития личности в Республике Казахстан. Научное преломление данной темы сквозь призму музыкального образования. Исследование нерешенности многих насущных проблем в педагогике музыкального образования и воспитания.
статья, добавлен 22.05.2018Анализ методов музыкального обучения в исторической ретроспективе. Педагогическая концепция общего музыкального воспитания Кабалевского. Новые ведущие методы музыкального обучения, которые находятся в закономерной связи с содержанием предмета "Музыка".
реферат, добавлен 24.01.2020Теоретические основы музыкального воспитания дошкольников. Анализ своеобразия музыкального опыта, вкусов и предпочтений современного ребенка. Способы развития детей посредством музыкальной деятельности в образовательном процессе дошкольных учреждений.
учебное пособие, добавлен 17.05.2010Постоянное самосовершенствование и активная самостоятельная творческая деятельность студента как задача компетентностной модели организации педагогического процесса. Основные элементы системы непрерывного музыкального профессионального образования.
статья, добавлен 15.09.2018Обоснование необходимости развития у учащихся-пианистов компетенции интерпретации музыкального образа как неотъемлемого компонента процесса воссоздания музыки. Значение "духовного интеллекта" как необходимой составляющей для развития данной сферы.
статья, добавлен 12.03.2021Особенности развития высшей ступени в классической системе профессионального музыкального образования (школа - училище - вуз) в одном из субъектообразующих регионов России - Карачаево-Черкесской Республике. Направления и научная концепция факультета.
статья, добавлен 20.11.2018Проблемы детского музыкального образования. Стратегия и тактика российской семьи в сфере музыкального воспитания и образования ребенка. Роль модели семейного воспитания ребенка с приоритетом музыкально-образовательного направления для семей разного типа.
автореферат, добавлен 18.11.2010Роль музыкального образования воспитанников детских садов, призванного целенаправленно реализовывать у детей способности чувствовать, понимать, любить явления искусства. Знакомство дошкольников с звуками и музыкой родной природы на музыкальных занятиях.
статья, добавлен 26.04.2019Сущность художественного воспитания и образования. Содержание и направленность музыкального воспитания в 20-50-е годы. Музыкально-педагогическая деятельность и вклад в развитие музыкального воспитания Б.В. Асафьева, Б.Л. Яворского, В.Н. и С.Т. Шацких.
курсовая работа, добавлен 13.06.2013