Система организации олимпийского образования от детского сада до ВУЗА
Элементы олимпийского образования, включенные в разделы предмета "Физическая культура" в образовательных учреждениях. Внедрение опыта в образовательный процесс по физической культуре в сургутской школе №46, где преподавание строится с олимпийским уклоном.
Подобные документы
Содержание деятельности системы образовательных учреждений дополнительного образования. Направления совершенствования дополнительного образования в сфере физической культуры, спорта и туризма. Мнение преподавателей физической культуры по этой проблеме.
статья, добавлен 13.10.2012Проблема оценки освоения программы по физической культуре в образовательных организациях Москвы. Необходимость дальнейшей разработки подходов к оцениванию предметных результатов освоения программ по физкультуре, примерные варианты оценок освоения техники.
статья, добавлен 18.04.2022Инструменты повышения педагогической культуры родителей. Рассмотрение опыта семейного воспитания. Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение эффективных форм работы. Формы сотрудничества детского сада и родителей.
статья, добавлен 24.04.2015Методические и технические разработки по использованию геоинформационных технологий в средней школе и учреждениях дополнительного образования. Внедрение образовательных технологий нового типа, реорганизация системы преподавания учреждения образования.
статья, добавлен 20.03.2021Анализ специфики интеграции российских учебных учреждений в мировой образовательный процесс. Установление общей структуры и форм управления в вузах. Внедрение маркетингового подхода. Проблемы повышения уровня компетентности выпускников и преподавателей.
статья, добавлен 22.01.2017Анализ результатов анкетирования студентов для выявления их заинтересованности в вопросах олимпийского образования. Использование их при внедрении технологии факультативного курса личностно-ориентированного физического воспитания в ходе обучения в вузе.
статья, добавлен 18.11.2020Тема олимпийского образования и воспитания, как классическая педагогическая тема в образовательных учреждениях различного профиля. Проведение эксперимента для детей младшего школьного возраста по поводу восприятия ими информации об Олимпийских играх.
статья, добавлен 13.04.2018Инклюзия как процесс развития предельно доступного образования для каждого в образовательных учреждениях. Учреждения инклюзивного образования. Проблема его развития в дошкольных учреждениях. Современный этап становления инклюзивного образования.
статья, добавлен 28.03.2019Внедрение профессиональных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов по педагогическому образованию диплома учителя изобразительного искусства для работы в современной школе. Профессиональные и культурные компетенции педагогов.
статья, добавлен 25.01.2021Необходимость переосмысления ценностных оснований образовательно-воспитательного процесса по физической культуре. Основные критерии качества образования: обучаемость, самоопределение, самоактуализация, социализация, развитие индивидуальности личности.
реферат, добавлен 10.07.2013Потребностно-мотивационные позиции студенток к занятиям по физической культуре. Динамика показателей физического развития, функционального состояния и уровня физической подготовленности. Основные причины увеличения физической активности у студенток.
статья, добавлен 14.06.2023- 37. Карта компетенции как инструмент оценки качества образования будущих учителей физической культуры
Знакомство с основными возможностями карты компетенций как контрольно-оценочного инструмента для оценки сформированности компетенций будущих педагогов по физической культуре. Рассмотрение особенностей и способов совершенствования образовательных парадигм.
статья, добавлен 31.05.2018 Изучение зарубежного опыта по определению сущности и обоснованию целевых установок, содержания и методик физического воспитания. Возможности и особенности применения накопленного в США, Канаде, Австралии, Китае, Японии опыта в условиях российских реалий.
реферат, добавлен 20.10.2013Внедрение проектной деятельности в образовательный процесс детского сада, вовлечение в процесс воспитания и обучения дошкольников и их родителей. Развитие познавательной активности, применение полученных знаний и умений в повседневной жизни ребенка.
творческая работа, добавлен 12.10.2018- 40. Возможности исследования воспитания и воспитанности обучающихся в модели современного образования
Предпосылки поиска оптимальных педагогических средств и измерителей оценки качества современного воспитания в модели непрерывного образования. Общие и специальные условия подготовки будущих педагогов по физической культуре к организации воспитания.
статья, добавлен 06.10.2017 Физическая культура в системе высшего образования как средство развития физических качеств и формирования двигательных умений и навыков. Традиционные критерии оценки содержания дисциплины "Физическая подготовка" в высших военных учебных заведениях.
реферат, добавлен 30.09.2014Образовательный процесс при реализации образовательных программ профессионально-технического образования. Организация физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с учащимися в режиме учебного дня. Урочные и внеурочные формы занятий.
реферат, добавлен 01.06.2018Характеристика психолого-педагогической литературы по проблеме готовности дошкольников к обучению в школе. Работа детского сада по физической и умственной подготовке к образовательному учреждению. Анализ психической специализации родителей к учебе детей.
курсовая работа, добавлен 08.06.2016Современная спортивная биомеханика, оценивание человеческого качества спортсмена посредством анализа его двигательных действий. Развитие идей антропоцентрической биомеханики их внедрение в образовательный процесс в учреждениях физкультурного образования.
доклад, добавлен 07.06.2010Особенности системы образования в Республике Польша. Первая ступень лестницы образования - эквивалент детского сада. Шестилетняя базовая школа. Система оценки знаний учащихся. Польские университеты, их характеристика. Необходимость подтверждения диплома.
презентация, добавлен 18.02.2016Использование специализированных обучающих и развивающих компьютерных игр в учреждениях дошкольного образования. "MinecraftEdu" как специальная версия для учителей, сетевое сообщество преподавателей. Внедрение компьютерных игр в образовательный процесс.
реферат, добавлен 24.06.2016Виды и типы образовательных учреждений на различных ступенях дополнительного, дошкольного, школьного, профессионального образования. Особенности содержания и организации педагогического процесса в условиях детского сада для детей раннего возраста.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014Наличие качественного профессионального образования как основное условие конкурентоспособности инвалида по зрению на рынке медицинских услуг. Специфические особенности построения педагогического процесса в специальных образовательных учреждениях.
автореферат, добавлен 27.06.2018Анализ опыта исследования образовательных учреждений как социального института социализации. Формирование у молодого поколения установок, ценностных ориентации, жизненных идеалов, господствующих в обществе. Процесс социализации накопление знаний.
статья, добавлен 28.09.2018Рассмотрение различных аспектов функционирования рынка образовательных услуг с использованием российского опыта. Проблема повышения конкурентоспособности профессионального образования на мировом рынке образования. Перспективы высших учебных заведений.
статья, добавлен 25.09.2020