Методы и приемы систематизации лексического материала на занятиях по иностранному языку
В статье рассматриваются различные способы систематизации лексического материала, который представляется обучающимся на определенном этапе занятия с целью расширения словарного запаса. Практические рекомендации по систематизации лексического материала.
Подобные документы
Теоретические основы расширения словарного запаса у обучающихся иностранному языку. Организация обучения иноязычной лексике на средней ступени обучения, типология и механизмы формирования лексических навыков. Специфика формирования потенциального словаря.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Анализ сочетаемости глаголов из лексического поля чинить-портить в русском и испанском языках. Исследование взаимозаменяемости квазисинонимических лексем. Возможности построения предварительной семантической карты лексического поля чинить-портить.
дипломная работа, добавлен 18.07.2020Рассмотрение основного источника пополнения словарного запаса. Понятие и сущность неологизмов, способы их образования в русском языке. Историческое развитие лексического состава языка, специфика общеязыковых индивидуально-стилистических неологизмов.
презентация, добавлен 09.12.2021- 29. Лексика, обозначающая различные звуки, в системе лексических упражнений (на примере немецкого языка)
Проведение исследования звукоизобразительной лексики. Выбор тематической группы тональных слов. Характеристика возможности понятия смысловой стороны иноязычного слова. Особенность объяснения лексического материала, связанного с глаголами звучания.
статья, добавлен 22.12.2019 Приобретение дошкольниками знаний по иностранному языку, усвоение их, развитие и увеличение лексического запаса слов, владение орфографическими и пунктуационными нормами. Формирование совокупности языкового, речевого и социокультурного компонентов.
статья, добавлен 25.07.2018Знакомство с общедидактическими, лингвистическими, лексикографическими, психофизиологическими и методическими принципами отбора лексического материала. Характеристика основных особенностей взаимообмена между активной, а также пассивной лексикой.
статья, добавлен 31.05.2021- 32. Веселый зоопарк
Повторение и активизация лексического материала по данной тематике; применение лексико-семантической опоры для работы над развитием разговорной речи учащихся. Развитие памяти, наблюдательности и логического мышления у детей. Формирование любви к природе.
разработка урока, добавлен 16.03.2016 Разработка методики обобщения лексического и грамматического материала. Ознакомление со способами повышения интереса учеников к изучению английского языка. Рассмотрение основ косвенной речи и согласования времен. Анализ процесса активизации лексики.
разработка урока, добавлен 27.04.2015Способы совершенствования языковой компетенции будущих специалистов на уроках иностранного языка. Использование перевода для повышения уровня освоения лексического материала. Анализ компетентностной модели обучения студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 24.08.2018Вхождение социума в общемировое пространство как причина усиления процесса обновления русской языковой системы за счет иноязычного лексического материала. Приоритет нравственных категорий - один из элементов национального менталитета русского этноса.
статья, добавлен 08.05.2018Грамматика - раздел языкознания, изучающий формы словоизменения, формулы словосочетания и типы предложений в отвлечении от конкретного лексического материала. Системная грамматика - основа для формирования речевой деятельности на иностранном языке.
статья, добавлен 09.12.2018Субъективность - качество преподавателя, проявляющееся в отборе текстового и фактического материала с его концептуально-аксиологической спецификой. Факторы, влияющие на выбор текстового и языкового материала в зарубежных учебниках по русскому языку.
статья, добавлен 17.06.2021Лексическое значение слова как его предметно-вещественное содержание, оформленное по законам грамматики данного языка и являющееся элементом общей семантической системы словаря. Сопоставление "лексического значения" с философской категорией "понятия".
реферат, добавлен 20.05.2014Основная характеристика структуры значения слова. Исследование объема и содержания смысла словообразования. Особенность референциального и функционального подходов в современной лингвистике. Экспрессивно-эмоциональные элементы лексического значения.
реферат, добавлен 03.02.2016Исследование словарного, грамматического и фольклорного материала, собранного финским исследователем К.Ф. Карьялайнен в период между 1898–1902 гг. в районе р. Оби и ее притоков. Анализ и оценка собранного материала с точки зрения фольклорной ценности.
статья, добавлен 20.08.2021Актуальные вопросы формирования лексического минимума сотрудника органов внутренних дел, требования к нему, рекомендации по переводу и построению фраз на русском жестовом языке, а также условия эффективной коммуникации с лицами, имеющими нарушения слуха.
статья, добавлен 27.09.2021Рассмотрение видов отношений между содержательными компонентами в структуре лексического значения и репрезентирующие данные служебной компоненты. Организация содержательной стороны языковых единиц. Особенности семантической организации наименований.
статья, добавлен 01.12.2018Идеографический принцип описания синонимов. Изучение на материале словарей семантических группировок лексики русской речи. Классификация лексического материала на основе денотативного компонента семантики. Стилистическая характеристика слов-синонимов.
статья, добавлен 11.11.2018Создание и расширение словарного запаса учащихся. Освоение лексики и формирование семантических полей. Оценка значения работы над лексикой в средней школе. Разработка системы упражнений, способствующих повышению эффективности функционирования речи.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Изучение жизненного пути и творчества Владимира Ивановича Даля. Характеристика роли "Толкового словаря" лексикографа в истории русского языкознания. Обзор истории собирания, составления и совершенствования лексического и этнографического материала.
реферат, добавлен 09.02.2012Теоретические основы номинативно-функционального поля "удивление", характеристика принципов ономасиологического подхода. Сущность и применение полевого метода исследования языкового материала. Особенности лексического и синтаксического типа "удивление".
статья, добавлен 12.02.2016Определение целей и задач обучения, решаемых при использовании английского песенного материала на занятиях. Анализ вокально-хоровой работы над песней. Ознакомление с методами практического применения музыкально-песенного материала в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 18.02.2015Анализ проблемы совершенствования содержания обучения иностранному языку курсантов военных вузов. Способ отбора лексики, позволяющий преподавателю осуществлять отбор, минимизацию лексики и формирование учебного словаря–минимума подъязыка специальности.
статья, добавлен 30.08.2018Определение степени корреляции лингвистически релевантных параметров сложности слова с его диагностическим потенциалом. Ознакомление с результатами апробации теста на подбор синонима и определения лексического значения в различных возрастных группах.
статья, добавлен 30.10.2020Роль упражнений, в основе которых лежит задание на перевод, на начальном этапе обучения иностранному языку. Проблема идентичности перевода. Задание на распознавание и толкование интернациональной лексики. Формы организации обучения. Выбор материала.
материалы конференции, добавлен 11.09.2012