Индикаторы инновационной активности в методологии мировых рейтингов университетов
Сравнительный анализ методологических подходов к составлению ряда ведущих мировых рейтингов университетов. Характеристика наличия и веса направлений/индикаторов инновационной активности образовательных организаций в итоговой рейтинговой оценке ВУЗов.
Подобные документы
Анализ проблемы оценки эффективности развития иноязычной среды в ведущих исследовательских университетах России. Обоснование необходимости формирования языковой среды для вузов. Изучение реализации англоязычных программ бакалавриата, специалитета.
статья, добавлен 21.04.2021Поиск направлений реформирования высшей школы. Осуществление целенаправленной политики повышения конкурентоспособности высшего образования и государств, использующих потенциал интеграции университетов для развития своей экономики и социальной сферы.
статья, добавлен 30.05.2017Сопоставительный анализ образовательных программ университетов мира. Использование методов Data mining (извлечения нужной информации в больших объемах данных) в настоящее время. Переход на двухуровневую систему высшего профессионального образования.
статья, добавлен 23.08.2021Возможность применения концепции поисковой активности для прогнозирования трудностей в обучении и оптимизации учебной деятельности. Рекомендации по построению индивидуальных образовательных траекторий студентов вузов с учетом поведенческих установок.
реферат, добавлен 17.08.2018Характеристика проблемы в педагогической науке и практике классических университетов. Анализ комплекса дидактических условий эффективного формирования профессиональных аналитических умений у студентов физических факультетов классических университетов.
автореферат, добавлен 02.05.2018Сущность проблемы повышения эффективности организации инновационной деятельности в российской системе образования в современных условиях. Инновационная активность образовательных организаций. Сценарии инновационного развития образовательных организаций.
статья, добавлен 10.10.2021Перспективность перехода к сетевым формам взаимодействия университетов в ракурсе развития российского образования. Сетевое взаимодействие как инструмент инновационного развития образовательных организаций. Дорожная карта создания взаимодействия в сети.
статья, добавлен 10.03.2019Процесс формирования познавательной активности в высшей школе. Суть специфики образовательной организации. Поиск педагогических методов, способствующих развитию познавательной активности, в соответствии со всеми требованиями к подготовке специалистов.
статья, добавлен 22.09.2022Изучение подходов и инструментов проведения оценки деятельности высших учебных заведений, обобщение результатов сравнительного анализа этих подходов. Определение рекомендаций для совершенствования существующей системы оценки деятельности университетов.
статья, добавлен 24.07.2018Задача подготовки специалистов, способных к инновационной деятельности, как цель высшего профессионального образования России. Разработка методической системы формирования у студентов технических вузов способности к инновационной инженерной деятельности.
статья, добавлен 06.11.2018- 61. Механизмы консолидации университетов в Финляндии: факторы влияния и параллели с российским опытом
Анализируются процессы и результаты консолидации университетов в Финляндии, бывших частью реформирования системы высшего образования. Проводятся параллели с развитием системы федеральных университетов в России, которые появились в результате консолидации.
статья, добавлен 30.08.2020 Общая характеристика способов формирования художественно-творческой активности студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов. Анализ особенностей развития творческой активности будущих преподавателей изобразительного искусства.
статья, добавлен 08.01.2021Пути повышения эффективности подготовки студентов технических вузов к инновационной инженерной деятельности. Связь между элементами инновационной системы университетской кафедры и соответствующими формируемыми у студентов компонентами компетентности.
статья, добавлен 13.07.2021Основные особенности и этапы создания общеевропейского пространства высшего образования. Анализ Сорбонской и Болонской деклараций. Характеристика Будапештско-Венской декларации 2010 года. Причины принятия Великой хартии европейских университетов.
контрольная работа, добавлен 16.01.2013Рассмотрение подходов российских и зарубежных университетов к развитию предпринимательских компетенций студентов вузов. Обозначение проблем, мешающих продвигать задачи развития предпринимательских компетенций студентов, а также путей решения этих проблем.
статья, добавлен 18.04.2022Статья посвящена методологии оценки учреждений высшего образования и перспективам их продвижения в системе рейтингов Academic Ranking of World Universities (ARWU). Актуальность исследования обусловлена новейшими тенденциями развития высшего образования.
статья, добавлен 12.07.2023Исследование деятельности Евразийской ассоциации университетов на всем протяжении ее истории - с 1989 г. и по настоящее время. Работа Ассоциации, ее деятельность по подготовке, проведению форумов, организации международных научно-практических конференций.
статья, добавлен 22.03.2024Основные тренды систем высшего образования в критериях оценки российских рейтингов. Результаты форума "Рейтинги лучших вузов России—2016". Позиции экспертов рейтинговых агентств, руководителей вузов в сфере развития практикоориентированного образования.
статья, добавлен 25.01.2019Характеристика оценки состояния цифровой среды вузов в сферах профориентации абитуриентов, формирования компетенций студентов и сопровождения карьеры выпускников. Изучение недостаточности развития интерактивных форм онлайн-сопровождения абитуриентов.
статья, добавлен 22.04.2021Понятие "познавательной активности" в психологической литературе, ее особенности для детей дошкольного возраста. Интеграция как межсистемное объединение образовательных областей. Роль метода проектов в развитии познавательной активности дошкольников.
дипломная работа, добавлен 11.08.2017Исследование и характеристика особенностей познавательной активности детей старшего дошкольного возраста, как психолого-педагогической проблемы. Ознакомление с результатами итоговой диагностики сформированности познавательной активности у детей.
дипломная работа, добавлен 29.10.2015Анализ проблемы развития познавательной активности студентов неязыковых вузов при обучении иностранному языку. Использование интерактивных образовательных технологий в образовательном процессе, способствующих раскрытию творческого потенциала личности.
статья, добавлен 18.09.2018Анализ образовательных практик государственных и частных вузов Бразилии в формировании человеческого капитала. Обеспечение качества высшего и профессионально ориентированного последипломного образования. Развитие рейтинга университетов мирового класса.
статья, добавлен 12.06.2023Студенческий педагогический отряд как центр молодежных педагогических инициатив. Формирование инновационной среды для подготовки нового учителя. Приобщение к получению инновационных продуктов и услуг. Культура научного поиска и воспитание ученого.
статья, добавлен 28.04.2017Переход России на инновационный путь развития. Повышение качества образования, внедрение инноваций в процесс обучения. Исследование взаимодействий объектов на микро-, мезо- и макроуровнях. Сближение теории менеджмента и институциональной идеи фирмы.
статья, добавлен 31.08.2018