Вивчення німецької мови для професійних цілей за допомогою сценарного підходу
Визначення особливостей застосування сценарного методу - одного із методично-дидактичних підходів у професійній освіті в Німеччині у вивченні німецької мови як другої. Аналіз можливостей його використання як засобу підвищення якості навчання студентів.
Подобные документы
Характеристика тенденцій застосування інформаційно-комунікаційних технологій у вищій професійній освіті. Обгрунтування та аналіз дидактичних можливостей використання веб-технологій в усіх циклах підготовки на всіх етапах навчання майбутніх фахівців.
статья, добавлен 10.05.2018Дослідження питання професійної підготовки спеціалістів різного профілю щодо вивчення іноземної мови. Застосування методу портфоліо як засобу оцінки знань. Розгляд видів портфоліо, його характеристик, переваг та недоліків на заняттях іноземної мови.
статья, добавлен 02.07.2018Дослідження особливостей проведення веб-квестів на заняттях з іноземної мови зі студентами немовних факультетів. Оцінка позитивного впливу проведення веб-квестів на підвищення мотивації і стимулювання пізнавальної та аналітичної діяльності студентів.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд особливостей віртуальної реальності, що є основою для розробки і використання IVR-технологій (Immersive Virtual Reality) у навчанні студентів вищих навчальних закладів, зокрема у вивченні іноземної мови. Огляд когнітивно-афективної моделі CAMIL.
статья, добавлен 28.05.2023Огляд проблеми інтерференції на фонетичному рівні у викладанні англійської мови як другої іноземної у ЗВО. Поняття інтерференції. Виявлення на фонетичному рівні впливу німецької мови як першої іноземної у вивченні англійської як другої іноземної мови.
статья, добавлен 15.04.2023Аналіз сучасний стан проблеми навчання іноземної мови студентів. Питання про детермінанти навчального процесу та практичне їх використання для керування підвищенням якості навчання. Навчання як мисленнєвий процес, що здійснюється на основі двомовності.
статья, добавлен 06.06.2018Необхідність урахування особливостей лексичної системи першої іноземної мови і її можливого впливу на процес опанування другою іноземною мовою при формуванні лексичної компетентності майбутніх учителів у процесі навчання англійської мови після німецької.
статья, добавлен 06.04.2019Роль подкаст-технологій в освітньому процесі. Визначення переваг подкастів, розгляд етапів роботи з ними. Розробка вправ відповідно до етапів роботи з аудіотекстом, які викладач може використати на заняттях німецької мови під час навчання аудіювання.
статья, добавлен 06.02.2023Дослідження можливостей інтерактивної методики навчання у школі, опис її основних особливостей. Розробка варіантів застосування інтерактивної методики навчання на прикладі уроків української мови у шостому класі під час вивчення іменних частин мови.
статья, добавлен 30.10.2020Зростання ролі цифрових технологій у суспільстві, освіті та бізнесі. Забезпечення доступності й ефективності вивчення української мови. Створення та використання електронних підручників, інтерактивних вправ і відеоуроків для підвищення якості навчання.
статья, добавлен 13.11.2023Ефективність використання міждисциплінарного підходу до навчання студентів іноземної мови. Специфіка міжпредметної координації, систематичності навчання. Опис індивідуальних особливостей та міжкультурної взаємодії в межах міждисциплінарного підходу.
статья, добавлен 30.01.2018Вплив дистанційного навчання на вивчення стилістики української мови. Оцінка якості її викладання в дистанційному режимі за допомогою комунікаційних платформ, в контексті вивчення української мови на базі опитування студентів Вроцлавського університету.
статья, добавлен 25.12.2021Визначення перспективних підходів до навчання англійської мови. Використання інтерактивних і студенто-центричних форм при вивченні комунікативної граматики. Застосування гри-решітки та рольових ігор для консолідації граматичних структур з інфінітивом.
статья, добавлен 10.06.2024Процес адаптації студентів. Викладання іноземної мови в науково-навчальному консорціумі за допомогою методів інтерактивного навчання, застосування ділових ігор. Метод активізації навчальної діяльності студентів і організації колективної взаємодії.
статья, добавлен 09.10.2022Огляд проблеми застосування інтерактивних технологій у процесі вивчення англійської мови дітьми з особливими потребами. Аналіз комунікативного підходу у підготовці учнів до використання іноземної мови як засобу спілкування у різних сферах життєдіяльності.
статья, добавлен 12.04.2018Особливості сучасного етапу розвитку української освіти. Вивчення застосування інтерактивних методів на заняттях з української мови як іноземної для підвищення ефективності та якості навчання студентів-іноземців. Характерні ознаки інтерактивного навчання.
статья, добавлен 14.08.2022Пошук шляхів підвищення ефективності викладання іноземної мови. Адаптування студентів до міжкультурного середовища. Формування мовленнєвих компетенцій учнів. Вивчення впливу мотиваційних і психолінгвістичних чинників на процес засвоєння німецької мови.
статья, добавлен 29.07.2024Мова як інструмент комунікації, засіб зближення різних культур й сприяння взаємному розумінню. Розробка ефективних методик для підвищення комунікативних навичок учасників міжнародного спілкування. Перспективи використання німецької мови у сучасному світі.
статья, добавлен 21.06.2024Особливість навчання латини студентів-медиків. Аналіз ефективних підходів та методів викладання латинської мови студентам-медикам. Виявлення особливостей вивчення латинської мови з урахуванням конкретних потреб та вимог нефілологічних спеціальностей.
статья, добавлен 27.06.2024Проаналізовано ігрові прийоми, як засіб формування іншомовних граматичних навичок в учнів молодшого шкільного віку, важливість їх використання у викладанні німецької мови у школі. Приклади вправ на основі ігор для формування умінь на навичок учнів.
статья, добавлен 16.05.2022Аналіз можливостей дидактичних електронних ресурсів для навчання англійської мови молодших школярів. Обґрунтування необхідності переорієнтації вчителя на проектування власних дидактичних ресурсів відповідно до методичного задуму та особливостей школярів.
статья, добавлен 09.09.2017Розкриття сутності змішаного навчання інженерів англійської мови за професійним спрямуванням. Оцінка факторів мотивації студентів при вивченні професійної англійської мови. Використання комбінації електронного та аудиторного навчання при вивченні мови.
статья, добавлен 05.12.2020Суть групового методу навчання у викладанні іноземних мов, його зміст та особливості. Ефективність застосування даного методу в процесі навчання студентів іноземній мові. Його основні переваги в порівнянні з класичною моделлю вивчення англійської мови.
статья, добавлен 13.09.2021Дослідження сутності інтерактивного навчання та його ролі у вивченні іноземної мови. Аналіз підходів до вивчення іноземної мови у вищому технічному навчальному закладі та інноваційних методів, які використовуються у процесі викладання англійської мови.
статья, добавлен 25.12.2016Обґрунтування особливостей застосування сучасних технологій навчання у початковій ланці шкільного курсу з іноземної мови. Аналіз їх впливу на підвищення якості організації навчально-виховного процесу, формування учнів як активних суб’єктів процесу учіння.
статья, добавлен 05.12.2018