Современные модели индивидуализации и тьюторства в образовании
Апробация модели индивидуализации в китайском и российском вузах, реализуемой в гуманистической парадигме и способствующей повышению качества индивидуального образования. Связь индивидуализации и тьюторского сопровождения в организации образования.
Подобные документы
Основные тенденции развития теории и практики решения проблемы индивидуализации и дифференциации процесса обучения. Технология индивидуализации и внутриклассной дифференциации процесса обучения школьников на уроках "Ознакомление с окружающим миром".
дипломная работа, добавлен 09.03.2011Рассмотрение вопроса реализации тьюторского сопровождения детей дошкольного возраста, опираясь на Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Необходимость тьюторского сопровождения в условиях современного образования.
статья, добавлен 25.10.2024Тенденции развития образовательных технологий и гуманизации образования, способствующей самореализации личности. Возможности реализации дидактических принципов индивидуализации и дифференциации обучения, развитие познавательной деятельности школьников.
статья, добавлен 01.04.2019Использование дистанционных образовательных технологий для индивидуализации обучения. Анализ применения информационных технологий в обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья в модели виртуальной аудитории. Обеспечение виртуальной аудитории.
статья, добавлен 09.11.2018Сравнительный анализ современного положения тьютора в России и зарубежных стран. Специфика и организация тьюторского сопровождения учащихся с ментальными и физическими отклонениями в регионе. Решение проблем внедрения тьюторства в инклюзивное образование.
магистерская работа, добавлен 23.09.2018История возникновения тьюторства. Направления его реализации в современном образовательном процессе. Вопросы использования технологии тьюторского сопровождения в системе дополнительного образования взрослых. Аспекты подготовки преподавателей-тьюторов.
статья, добавлен 30.09.2018Возможности подлинной индивидуализации обучения в российских университетах. Особенности типа организации учебного процесса в России. План и расписание занятий. Рассмотрение перспектив индивидуально-ориентированной организации обучения в университетах.
статья, добавлен 27.04.2021Характеристика понятий "дифференциация", "индивидуализация". Особенности дифференциации, индивидуализации обучения детей младшего школьного возраста. Технология организации дифференцированной работы учащихся на уроке. Экспериментальное изучение проблемы.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Ознакомление с разнообразными трактовками и специфическими чертами процесса индивидуализации обучения с точки зрения дидактических соотношений. Рассмотрение тактических приемов учителя по отношению к школьниками со слабой и сильной нервной системой.
реферат, добавлен 13.01.2011Характеристика гибких программ, учитывающих образовательные потребности обучающихся. Знакомство с особенностями планирования индивидуального развития студентов Великобритании. Анализ проблем индивидуализации процесса обучения в российской высшей школе.
статья, добавлен 05.03.2021- 36. Цифровая грамотность как необходимое условие трансформации современной системы образования в России
Изучение необходимости и трансформации образовательной системы в условиях ускоренного развития цифровой экономики. Потенциал индивидуализации образовательной траектории и концепции непрерывного образования. Участие населения России в образовании.
статья, добавлен 26.10.2021 - 37. Применение авторской методики индивидуализации физического воспитания в высших учебных заведениях
Рассмотрение и анализ эффективных методов успешного построения учебно-тренировочного процесса, начиная с момента выбора студентами спортивной специализации. Определение и характеристика возможности практической реализации принципа индивидуализации.
статья, добавлен 30.08.2016 Проведение исследования роли образования в развитии российского общества. Анализ гуманизации, индивидуализации и новых концепций гражданского обучения. Основная характеристика системы высшего профессионального образования в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 17.03.2020- 39. Организация работы с одаренными детьми на уроках математики на ступени основного общего образования
Основные аспекты организации работы с математически одаренными детьми. Анализ поведения и деятельности с целью выявления признаков одаренности. Одним из способов реализации индивидуализации является построение индивидуального образовательного маршрута.
статья, добавлен 13.12.2024 Критерии технологичности педагогической технологии, ее структура. Взаимосвязь методики, технологии и педагогического мастерства. Классификация педагогических технологий. Применение технологий индивидуализации в процессе профессионального обучения.
курсовая работа, добавлен 02.04.2014Особенности индивидуализации обучения курсантов военных вузов. Успешность индивидуализации профессиональной подготовки преподавателя. Обеспечение субъект–субъектного взаимодействия участников образовательного процесса. Уровни педагогического мастерства.
статья, добавлен 25.05.2016Процесс извлечения основной информации текста, ее аналитико-синтетической обработки и краткого изложения полученных результатов в виде нового документа. Быстрая систематическая подача актуальной информации. Воплощение идеи индивидуализации обучения.
статья, добавлен 02.10.2018Социализация и индивидуализация личности ребенка в образовательном пространстве. Формы совместной деятельности. Развивающие позитивные функции процесса социализации и индивидуализации. Знакомство дошкольников с окружающим и социальной действительностью.
курсовая работа, добавлен 15.11.2016Ознакомление с главными особенностями педагогическому процессу тьюторского сопровождения проектно-исследовательской деятельности учащихся. Рассмотрение специфики и форм тьюторства. Определение и характеристика основных этапов тьюторского сопровождения.
статья, добавлен 16.05.2022История возникновения и развития тьюторского сопровождения. Определение понятия, назначения, целей и методов данного сопровождения, примеры реализации в образовательных институтах. Содержание основных этапов тьюторского сопровождения младшего школьника.
реферат, добавлен 29.09.2016Использование акмеологического подхода к индивидуализации обучения иностранному языку студентов технических специальностей. Педагогические условия эффективной организации процесса обучения. Методика освоения иностранного языка для будущих инженеров.
автореферат, добавлен 27.07.2018Описание организации разноуровневого обучения авиационному английскому языку в военном вузе и выявление особенностей содержания образовательного процесса, основанного на принципах дифференциации и индивидуализации. Формы индивидуализации обучения.
статья, добавлен 09.07.2021Индивидуализация как целостная система обучения и воспитания. Сущность принципа индивидуализации обучения. Изучение трех источников интегрального междисциплинарного исследования индивидуальности человека. Проблема связи свойств темперамента и личности.
статья, добавлен 26.12.2017Этапы развития немецкого юридического образования, апробация однофазовой модели подготовки юристов. Сущность, причины и следствия реформирования, предпринятого в немецком юридическом образовании, преимущества и недостатки новой образовательной модели.
статья, добавлен 27.03.2019Влияние образовательных программ обучения в контексте новой гуманистической, личностно-ориентированной парадигмы на развитие творческого потенциала студентов. Процесс выявления и развития способностей студентов. Обеспечение индивидуализации образования.
статья, добавлен 28.02.2019