Психологічні ресурси як медіатор внутрішнього та зовнішнього "Я" людини
Дослідження емпіричного встановлення зв’язку між психологічними ресурсами та внутрішнім і зовнішнім "Я" особи. Відмінності у компонентах емпіричної особи за критеріями віку, статі, рівня Person, рівня психологічної ресурсності, складовим Я-концепції.
Подобные документы
Результати емпіричного дослідження якісних характеристик інтерпретаційної діяльності особистості у віці ранньої дорослості. Встановлення рівня адекватного розуміння матеріалу, що інтерпретується, а також рівня спостережливості, показників рефлексивності.
статья, добавлен 15.05.2018Теоретичний аналіз психологічної сутності явища диференціації в підлітковому віці. Дослідження зв'язку між особистісними психологічними показниками та статусом, який займає підліток в учнівському колективі. Рекомендації щодо покращення взаємодії.
дипломная работа, добавлен 09.09.2015Підвищення рівня психологічної стійкості українських студентів та зменшення впливу на них стресових факторів в умовах воєнного стану. Використання техніки стрес-менеджменту, організація тренінгів та семінарів, проведення індивідуальних занять з учнями.
статья, добавлен 22.07.2024Психологічне дистанціювання як феномен внутрішнього світу людини. Проблема співвідношення внутрішнього світу із зовнішнім світом. Емпіричне виявлення психологічного дистанціювання у різних груп досліджуваних. Феноменологічне дослідження самовідчуття.
автореферат, добавлен 28.09.2015Характеристика сутності психологічної готовності майбутніх керівників освітніх організацій до управлінської діяльності, змісту і напрямів самoменеджменту. Дослідження рівня психологічної готовності та самоменеджменту, наявності прямого зв’язку між ними.
статья, добавлен 02.11.2018Основні принципи функціонування моделей особи, що приймає цільові рішення. Побудова логіко-когнітивної моделі процесу засвоєння знань учнями. Формування структурної схема організації мислення особи та її реакції на дію факторів у стандартних умовах.
статья, добавлен 29.08.2016Дослідження основного рівня розвитку толерантності здобувачів психологічної освіти на різних етапах навчання у закладі вищої освіти. Характеристика зв’язку вербальної толерантності з рівнем розвитку комунікативної компетентності та соціального інтелекту.
статья, добавлен 26.01.2023Визначення рівня розвитку правосвідомості поліцейських. Аналіз особливостей рівня розвитку правосвідомості поліцейських з різним стажем служби. Відмінності показників рівня розвитку правосвідомості між групами поліцейських з різним стажем служби.
статья, добавлен 29.05.2021Визначення змісту структурних компонентів із відповідними показниками психологічної готовності майбутнього медіатора. Обсяг навчального матеріалу, критерії оцінки рівня сформованості психіки медіаторів. Мотиваційний, когнітивний, операційний компоненти.
статья, добавлен 15.05.2018Проблема детермінації самоефективності осіб юнацького віку. Характеристика основних напрямів та підходів до трактування самоефективності особистості. Виявлення взаємозв'язку індивідуально-психологічних чинників та рівня самоефективності молодих людей.
статья, добавлен 22.06.2022Результати емпіричних розвідок показників рівня тривожності жінок середнього віку. Самооцінка рівня тривоги в поточний момент (стан тривоги, який називається реактивним) і рівня тривоги як стійкої особистісної риси (особистісний стан тривожності).
статья, добавлен 26.02.2024Зміщення акценту з психологічної ресурсності як характеристики особистості на особистісну ресурсність як складову психологічної ресурсності. Віддзеркалення особистості правоохоронця. Якості правоохоронців, які обумовлюють саморегуляцію діяльності.
статья, добавлен 19.11.2022Теоретико-емпіричне дослідження пілотажного характеру психологічної ресурності студентів із різним ступенем схильності до ризику. Особливості виявлення взаємозв’язку схильності до ризику й психологічної ресурсності особистості в студентському віці.
статья, добавлен 05.09.2023Особливості формування педагогічної занедбаності в межах соціалізації особистості. Психологічні особливості педагогічно занедбаних дітей молодшого шкільного віку, зміна рівня їхньої самооцінки. Методи психодіагностичної роботи з цією категорією дітей.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження пілотажного характеру психологічної ресурності студентів із різним ступенем схильності до ризику. Виявлення взаємозв'язку схильності до ризику й психологічної ресурсності особистості в студентському віці. Ціннісно-смислові основи особистості.
статья, добавлен 05.07.2022Емпіричне дослідження рівня розвитку компонентів моральної свідомості дошкільників: когнітивного, емоційного та поведінкового. Адекватність емоційних реакцій на моральні норми. Виявлення у дошкільників високого рівня розвитку когнітивного компоненту.
статья, добавлен 24.04.2019Модель соціально-психологічної адаптації дітей у колективі художньої самодіяльності. Дослідження чинників соціально-психологічної адаптації дитини. Розробка розвивально-корекційної програми з підвищення рівня соціально-психологічної адаптації дітей.
автореферат, добавлен 19.07.2015- 43. Соціально-психологічні чинники вікових змін у жінок зрілого віку: дисперсний та регресивний аналізи
Аналіз впливу рівня освіти та рівня переживання стресу на індивідуально-психологічні показники. Вплив родинного стану жінки на її сприйняття якості життя. Розробка моделі предикації-ефектації якості життя та стану здоров’я груп зрілих та молодих жінок.
статья, добавлен 11.01.2024 Визначення хронологічних рамок підліткового віку, проблеми розвитку особи підлітка та мотивація досягнення. Психодіагностичні методи експериментального дослідження особливостей емоційно-мотиваційної сфери підлітків, аналіз трактування кризи в психології.
курсовая работа, добавлен 16.03.2010Аналіз механізмів психологічного розвитку людини в психології К. Юнга й кореляція з механізмами духовного розвитку людини. Співвіднесення ціннісно-смислової сфери особи із соціально-психологічними установками, менталітетом, формами поведінки іншого.
статья, добавлен 20.10.2022Висвітленні результатів психодіагностичного дослідження молодших школярів. Аналіз та інтерпретація результатів міжособистісних відносин у сім'ї, рівня задоволеності шлюбом, рівня тривожності та агресії у дитини, домінування вад особистого розвитку дитини.
статья, добавлен 16.10.2018Вплив різного рівня самооцінки на особливості прояву конфліктної поведінки у молодших та старших підлітків. Дослідження оцінки рівня конфліктності та поводження в конфлікті дітей підліткового віку. Аналіз удосконалення позиції молоді у протиріччі.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичні підходи до стресостійкості як психологічної категорії й однієї із складових експертного дослідження. Методи дослідження рівня стресостійкості та визначення професійної придатності. Необхідність психологічного супроводу щодо підвищення її рівня.
статья, добавлен 10.11.2021Аналіз особливостей зв’язку автономності та емоційної стійкості з індивідуально-психологічними характеристиками осіб юнацького віку (спонтанною агресивністю, маскулінністю, товариськістю, відкритістю, врівноваженістю, екстраверсією, сором’язливістю).
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження взаємозв’язку ефективності професійної діяльності фахівця аварійно-рятувального підрозділу з його схильністю до ризику та індивідуально-психологічними особливостями, що обумовлюють її рівень. Визначення темпераменту та рівня тривожності.
автореферат, добавлен 13.06.2012