Взаимодействие специалистов в рамках работы психолого-педагогического консилиума
Школьный психолого-педагогический консилиум как один из перспективных методов психопрофилактической работы, его основные задачи и принципы. Рекомендации по организации психолого-педагогического консилиума в школе, роль и функции его председателя.
Подобные документы
Описание компонентов и общей концепции инклюзивного образования. Выделение направлений психолого-педагогического сопровождения как его системообразующего звена. Рассмотрение подходов к организации деятельности специалистов на различных уровнях системы.
статья, добавлен 19.05.2016Изучение деятельности института проблем интегративного (инклюзивного) образования Московского городского психолого-педагогического университета. Анализ необходимости организации единого пространства для взаимодействия учителей образовательных учреждений.
статья, добавлен 05.07.2018Основные особенности самостоятельной работы по М.И. Махмутовой, Ш.И. Ганелиной и Н.В. Кухаревой. Необходимость формирования положительно-эмоционального настроя к предмету у детей. Психолого-педагогические особенности организации учебного процесса.
статья, добавлен 23.09.2018Особенности педагогического общения как формы взаимодействия педагогов и учащихся. Принципы индивидуального подхода к ним в процессе педагогического взаимодействия. Роль личного общение учителя с учащимися во взаимодействии педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 23.11.2011Сущность, структура и основные функции педагогического общения как формы взаимодействия между учителем и учеником. Понятие о технологии педагогического общения. Стили педагогического общения и их влияние на качество учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 04.06.2012Модернизация российской системы образования. Исследование эффективности модели психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных организаций. Программа обучения в детском саду.
статья, добавлен 17.04.2019Современное состояние российского специального психолого-педагогического образования в связи с введением новых общегосударственных стандартов в систему подготовки педагога-дефектолога. Условия успешного освоения студентами специальных медицинских знаний.
статья, добавлен 22.01.2016Принципы психолого-педагогической диагностики. Выбор средств коррекционно-развивающей работы. Психолого-медико-педагогическая консультация как орган специализированной диагностики ребенка и его направления в специализированное образовательное учреждение.
реферат, добавлен 21.08.2013Теоретическое обоснование и выявление структуры и формы психолого-педагогической работы с семьями, воспитывающими детей с нарушением слуха. Анализ работы по оказанию помощи в решении проблем развития ребенка, его социальной реабилитации и адаптации.
курсовая работа, добавлен 20.12.2013Психолого-педагогическая культура преподавателя как условие творческого саморазвития личности студента. Критерии профессиональной компетентности будущих педагогов и ее поэтапного становления. Исследование уровня профессиональной культуры у студентов.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Проведения педагогического анализа занятий и непрерывный процесс совершенствования педагогического мышления. Соотнесение действий педагога с требованиями педагогической теории и условия, обеспечивающие успешное протекание педагогического процесса.
статья, добавлен 20.04.2019Изучение проблемы девиации, социальной безнадзорности и неразрывно связанной с ней преступности несовершеннолетних. Рассмотрение последствий безнадзорности детей и подростков. Оценка психолого-педагогических условий организации работы с подростками.
статья, добавлен 15.03.2019Ознакомление с принципами организации самостоятельной деятельности. Рассмотрение принципов психолого-педагогического сопровождения студента. Анализ электронно-образовательных ресурсов по информатике. Разработка электронно-образовательного ресурса.
дипломная работа, добавлен 17.09.2017Определение понятия "готовность ребенка к школе". Характеристика особенностей развития детей, поступающих в школу. Анализ специфики психолого-педагогической работы педагога по подготовке детей к школе. Исследование степени готовности детей к школе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2017Конструкт педагогического сопровождения как сочетание психолого-педагогического понятия, производимого на фоне исследования мироотношения и восприятия "я" в "теории мира". Общая характеристика отдельных видов военно-профессионального мировоззрения.
статья, добавлен 07.07.2021Способы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Формирование новой профессиональной роли педагога. Навыки, необходимые для работы тьютора. Создание инклюзивной школьной среды для учащихся с РАС.
статья, добавлен 05.07.2018Суть, содержание и психолого-педагогические основы контроля в современной школе. Особенности педагогического контроля в начальной школе. Диагностика учебных достижений младших школьников. Разработка методических рекомендаций по осуществлению контроля.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Организация самостоятельной работы учащихся в начальной школе; виды, функции и значение. Психолого-педагогическая характеристика учащихся младшего школьного возраста. Реализация условий развития творческой деятельности школьников на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательном учреждении. Особенности взаимодействия педагога и одаренного ребенка. Профессиональные и личностные качества педагогов, обеспечивающие целостный подход к явлению детской одаренности.
статья, добавлен 28.05.2018Исследована гипотеза о том, что введение в учебный план авторской специализированной дисциплины станет эффективным средством формирования у студентов навыков психолого-педагогического сопровождения учеников в инклюзивной образовательной среде школы.
статья, добавлен 18.06.2023Потребность развития теории и практики повышения качества высшего образования с применением дистанционных образовательных технологий за счет совершенствования его психолого-педагогического сопровождения. Преимущества и недостатки цифровизации образования.
статья, добавлен 01.03.2024Анализ реформирования системы обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями. Сущность основных принципов инклюзии. Осуществление психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования ребят преподавателями и студентами.
статья, добавлен 26.05.2017- 123. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях семьи
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье. Создание системы психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме.
статья, добавлен 09.01.2019 Сущность и задачи самостоятельной работы в начальной школе. Виды самостоятельной работы на уроках русского языка. Психолого-педагогические условия организации самостоятельной работы младших школьников на примере использования разноуровневых заданий.
курсовая работа, добавлен 18.09.2015Алгоритм психолого-педагогической работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги и специалисты дошкольного учреждения комбинированного вида. Соблюдение морально-этических норм в общении, конфиденциальность.
статья, добавлен 13.04.2023