Медійна та інформаційна грамотність - одна із важливих компетентностей, які має формувати нова українська школа: виклики інформаційного суспільства
Вплив інформаційного суспільства на трансформацію та якість життя, соціальні зміни та економічний розвиток суспільства. Формування медійної та інформаційної грамотності молодого покоління в контексті компетентностей, якими має володіти сучасний учень.
Подобные документы
Проаналізовано роль інформаційних технологій, в тому числі й геоінформаційних (ГІС-технологій) у розвитку сучасного, вже інформаційного суспільства. Можливості роботи з просторово-координованими даними за допомогою інструментів модулів ArcMap і ArcScene.
статья, добавлен 25.12.2022- 52. Медійна й інформаційна грамотність як сукупність базових технологій у системі безперервної освіти
Використання медіа та інформаційних технологій для придбання нових знань у процесі освіти людини впродовж усього життя. Досвід проведення тренінгів по впровадженню медіа та інформаційної грамотності у системі післядипломної освіти Запорізької області.
статья, добавлен 13.10.2016 Формування цілісної системи особистості - одне з найважливіших завдань нинішнього суспільства. Рівень загальної, педагогічної культури та можливості їхньої реалізації - основні чинники, що визначають ефективність виховного процесу в сімейному колі.
статья, добавлен 05.03.2019Збереження та розвиток українських традицій просвітництва. Формування інформаційного суспільства, національної самосвідомості та культурної ідентифікації підростаючого покоління. Реформування системи освіти, впровадження комп’ютерних технологій навчання.
статья, добавлен 06.03.2019Охарактеризовано та представлено стан організації неперервної професійної підготовки сучасного вчителя іноземної мови в умовах інформаційного суспільства. Аналіз теоретичних засад окресленої проблеми професійної неперервної підготовки майбутніх вчителів.
статья, добавлен 21.03.2023Комплексний аналіз складових компонентів навичок "цифрова грамотність", "медіаграмотність", "інформаційна грамотність", "комп’ютерна грамотність", виділено їхні відмінності і подібності. Вивчення рівня володіння населенням навичок цифрової грамотності.
статья, добавлен 14.08.2022Основні тенденції економічного розвитку, перехід до інформаційного суспільства та економіки. Необхідність змін у підготовці менеджерів зовнішньоекономічної діяльності в умовах вищої освіти. Важливість формування інформаційної компетентності економістів.
статья, добавлен 03.05.2018Становлення інформаційного суспільства - процес, який актуалізував необхідність спеціальної підготовки людини в новому освітньому середовищі. Готовність до розв'язання задач інформаційного класу - практичне відображення рівня комп'ютерної культури.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз аспектів становлення інформаційного суспільства і його впливу на новітню філософію освіти. Розгляд основних підходів до інформатизації суспільства, позитивних та негативних рис цього процесу при створенні нової соціально-інформаційної особистості.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз проблеми медіа-інформаційної грамотності в українознавчій науці. Актуальність освітніх стандартів та нормативного законодавства України, сутність поняття медіа-інформаційної грамотності, її місце, роль і значення для розвитку українознавчих студій.
статья, добавлен 29.11.2016Гармонізація відносин вищої школи і ринку праці як необхідна та потрібка умова інноваційного розвитку суспільства. Соціально-економічний портрет студентів: результати опитування. Вища освіта України в умовах розвитку ринкової економіки в сучасний період.
статья, добавлен 29.01.2022Аналіз проблеми формування громадянськості як якості особистості, опираючись на історичне коріння та традиції суспільства. Принципи підготовки молодого покоління до відповідального і усвідомленого життя та діяльності в демократичній і правовій державі.
статья, добавлен 27.07.2022Особливості переходу суспільства до стратегії розвитку на основі знань та високоефективних технологій. Формування високоавтоматизованого інформаційного середовища суспільства. Упровадження методів інноваційної й розвиваючої освіти в Україні у XXI ст.
статья, добавлен 04.03.2019Реформування освіти в Україні. Допрофільна підготовка школярів. Розгляд комплексу компетентностей, якими повинні оволодіти учні впродовж навчання в середній школі. Забезпечення умов самореалізації особистості старшокласника та його творчої життєздатності.
статья, добавлен 24.07.2022Зміни чинників здоров'я в умовах інформаційного суспільства. Дослідження необхідності цілеспрямованого культивування цінностей здорового способу життя як самостійного аспекту навчально-виховного процесу. Проблема ціннісного виміру здорового способу життя.
статья, добавлен 05.02.2023Питання медійної компетентності та її роль у навчально-виховному процесі учнів професійно-технічних навчальних закладів. Формування компетентностей в майбутніх фахівців з використанням потенціалу сучасних медіа. Вправи, які включені в програму занять.
статья, добавлен 07.11.2020Дослідження чинників та змісту трансформації професійних функцій вчителя та його статусу у США і Канаді в умовах розвитку інформаційного суспільства. Характеристика інформаційно-комунікаційних технологій як чинника змін у професійній діяльності вчителів.
автореферат, добавлен 14.10.2013Модернізація освіти в Україні. Розвиток комп'ютерних мереж і телекомунікаційних технологій. Підвищення кваліфікації педагогів, інтелектуального та культурного рівня народу. Розробка концепцій інформаційного суспільства. Форми соціального контролю.
статья, добавлен 05.12.2018Важливість формування дослідницької компетентності педагогів у контексті впровадження Концепції "Нова українська школа". Нова українська школа повинна забезпечити розвиток учня, сформувати компетентності та відповідні "м’які" навички (soft skills).
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження процесу формування ключових компетентностей в учнів основної школи. Визначення рівню дослідженості даної проблеми. Аналіз компонентів ключових компетентностей, які, відповідно до віку учнів, розвиваються при виконанні учнем фізичних задач.
статья, добавлен 09.05.2018Сутність поняття "інформаційно-медійна грамотність учителя". Інформаційно-медійна грамотність як сукупність знань, що сприяють вибору, використанню, та передачі інформаційних повідомлень у різних видах процесів функціонування інформаційних потоків.
статья, добавлен 24.06.2016- 72. Освіта протягом життя як загальнолюдська цінність у ХХІ столітті: системний та синергетичний виміри
Передумови виникнення концепції суспільства знань як соціальної теорії, що доповнювала і пояснювала дещо економікоцентровану парадигму інформаційного суспільства. Значення навчальної діяльності як способу буття, умова успішної соціалізації та адаптації.
статья, добавлен 03.09.2024 Професійна підготовка майбутніх інженерів-судноводіїв в умовах інформаційного суспільства. Педагогічні умови формування інформаційної компетентності фахівців з управління суднами. Розвиток навичок у сфері застосування навігаційних інформаційних систем.
статья, добавлен 09.10.2022Дослідження кризового стану освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства. Засади, проблеми і перспективи розвитку навчання в Україні, реформування освітньої галузі. Вимоги до якості вищої освіти в умовах розвинутого інформаційного суспільства.
статья, добавлен 09.01.2019Огляд інноваційних процесів, що відбувалися в освітній галузі в країнах Східної Азії в умовах переходу до нового етапу розвитку людства. Аналіз напрямів у процесі модернізації і адаптації методів навчання відповідно до потреб інформаційного суспільства.
статья, добавлен 05.11.2013