Стрес і фрустрація: вплив на зміст і процес спілкування у музично-комунікативній діяльності
Реакція організму у відповідь на дуже сильну дію подразника, яка перевищує норму, а також відповідна реакція нервової системи. Типи реагування людини при зіткненні з труднощами. Психоемоційний та фізіологічний стрес. Причини виникнення фрустрації.
Подобные документы
Застосування тесту "реакція на рухомий об'єкт" як одного із адекватних методичних прийомів для діагностики властивості зрівноваженості основних нервових процесів у людини. Показник стійкості реакції з урахуванням відносної частоти точних відповідей.
статья, добавлен 06.03.2018Оцінка психічного здоров’я за рівнем тривожності. Прогнозування ймовірності психічних та поведінкових розладів особистості за рівнем тривожності, стрес-стійкості і стрес-уразливості. профілактики високого рівня тривожності в умовах навчального процесу.
статья, добавлен 30.12.2017Виявлення ключових стрес-факторів професійної діяльності поліції, які безпосередньо впливають на травматизацію та загибель особового складу. Встановлення кореляційної залежності між рівнем злочинності у країні та кількістю вбитих поліцією злочинців.
статья, добавлен 19.07.2018Увага як психічний процес, її природа та вплив на організований і цілеспрямований відбір поступаючої в організм інформації. Функції, властивості, індивідуальні особливості та розлади уваги. Неуважність в пізнавальній діяльності та причини її виникнення.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Дослідження психологічних особливостей мотивації спілкування дітей, які мають різний тип комунікативного реагування. Обчислення кореляції між афіліативними тенденціями та типом реагування. Мотивація спілкування хлопців та дівчат підліткового віку.
статья, добавлен 21.01.2022Розкриття детермінант розвитку професійного стресу у працівників органів внутрішніх справ. Виділення психологічних, соціально-психологічних чинників, що викликають професійний стрес. Визначення ролі індивідуально-психологічних властивостей особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Результати експертного оцінювання стрес-факторів професійної діяльності рятувальників та самооцінки рятувальниками негативних психічних станів, що впливають на психіку в екстремальних умовах. Програма формування стресостійкості рятувальників ДСНС.
статья, добавлен 08.04.2019Вивчення опосередкованої ролі психологічного капіталу у взаємозв’язку між суб’єктивним сприйняттям стресу та задоволеністю життям особистістю. Когнітивна оцінка стрес-факторів. Механізм реагування, переробки та відновлення після стресових факторів.
статья, добавлен 19.11.2022- 109. Особливості подолання екзаменаційного стресу студентами-першокурсниками з різним рівнем тривожності
Розв'язання проблеми подолання екзаменаційного стресу студентами. Проведення комплексного аналізу сутності ситуації іспиту як стресогенної та виокремлення її ознак, що зумовлюють як позитивні, так і негативні впливи на психоемоційний стан особистості.
статья, добавлен 27.01.2023 Бойовий стрес супроводжується дією стрес-факторів, що несуть загрозу життю військовослужбовців. Вивчаються особливості переживання бойового стресу учасниками та неучасниками бойових дій військових підрозділів і тих хто проходив курс лікування в госпіталі.
статья, добавлен 14.11.2022Аналіз поняття стресостійкості, фізіологічні та психологічні передумови становлення стресостійкості особистості. Розвиток стресостійкості в процесі самої професійної екстремальної діяльності. Психологічна готовність до діяльності в екстремальних умовах.
статья, добавлен 10.10.2023Розгляд проблеми психічних станів молоді в різних умовах навчальної діяльності: на семінарі, лекції та вдома при підготовці до занять. Дослідження структури цих станів та їх зв'язку із стрес-факторами (пресингами), що виникають у навчальному процесі.
статья, добавлен 30.03.2018- 113. Стрес та емоції
Фізіологія і психологія: психосоматичний детермінізм. Емоції та стреси як фактори ризику розвитку захворювань. Психологія стресу як стану психічної напруги, що виникає в процесі діяльності в найбільш складних і важких умовах, його профілактика і терапія.
контрольная работа, добавлен 20.11.2013 Причини розвитку негативних психоемоційних станів у школярів. Дослідження впливу організації навчально-виховного процесу на нервово-психічний стан учнів. Дослідження взаємозв’язку між рівнем тривожності, навчальною успішністю та темпераментом школярів.
статья, добавлен 11.03.2018Причини професійного стресу. Психічна стійкість та стратегії подолання проблемних ситуацій. Оцінка рівня адаптації організму до умов екстремальних ситуацій професійної діяльності. Виявлення переживань, пов'язаних з роботою патрульних поліцейських України.
статья, добавлен 26.09.2017Характеристика основних стрес-факторів професійної діяльності пожежних-рятувальників. Взаємозв’язок індивідуально-психологічних особливостей фахівців-пожежних (копінг-ресурсів) з ефективністю подолання стресу та вибором певного типу копінг-поведінки.
автореферат, добавлен 27.08.2013Розгляд феномену суїциду як форми девіантної поведінки працівників органів внутрішніх справ. Аналіз професійних стрес-факторів, що безпосередньо впливають на аутоагресивну поведінку працівників правоохоронних органів. Формування суїцидальної поведінки.
статья, добавлен 06.02.2019Стрес - невід’ємна частина студентського життя, що викликає емоційні реакції, які негативно впливають на організм і заважають ефективній навчальній діяльності. Екзаменаційна сесія - найбільш сильний фактор, що провокує появу стресів в період навчання.
статья, добавлен 09.06.2020Фрустрація як одна із моделей поведінки, породжена агресією. Механізми соматизації в залежності від рівня фрустраційної толерантності. Дослідження психосоматичних проявів агресії в юнацькому віці на прикладі даних методики фрустрації С. Розенцвейга.
статья, добавлен 06.02.2019Спілкування як багатоплановий процес установлення та розвитку контактів між людьми. Реалізація соціальних відносин в процесі спілкування. Особливості структури спілкування. Типи інтерактивної взаємодії. Механізм взаєморозуміння перцептивного спілкування.
презентация, добавлен 13.11.2013Аналіз професійного стресу як наукової категорії. Визначення стрес-факторів, що обумовлюють динаміку розвитку професійного стресу фахівців пожежно-рятувальних підрозділів в службовій діяльності. Рекомендації щодо подолання негативного впливу стресу.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Характеристика нейролінгвістичних та психолінгвістичних особливостей та порушень. Вплив освітнього стресу на психолінгвістичні порушення. Причини, у результаті яких можуть виникнути мовні порушення. Особливості виникнення афазії (порушення мови).
статья, добавлен 01.03.2017Аналіз дослідження професійного стресу у фахівців міжнародних гуманітарних місій та пошуково-рятувальних операцій через відмінності та специфічні особливості його впливу на психіку рятувальників. Розгляд стрес-факторів міжнародних гуманітарних місій.
статья, добавлен 03.07.2023- 124. Емпіричне дослідження елементів стресостійкості особистості в ситуаціях з ускладненим спілкуванням
Дослідження елементів стресостійкості, якими повинні володіти курсанти вишу зі специфічними умовами навчання, у процесі спілкування із громадянами з ускладненим типом спілкування. Застосування стратегій подолання стресу і стилів конфліктного спілкування.
статья, добавлен 10.01.2023 Спілкування як складний багатоплановий процес встановлення і розвитку контактів між людьми і групами, породжуваний потребами спільної діяльності. Первинні інструменти формування свідомості людини. Джерела формування психологічної культури спілкування.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015