Інтерактивний мовленнєво-адаптивний комплекс у методиці навчання української мови як іноземної
Вдосконалення освітнього процесу в Україні. Сутність інтерактивного навчання, його застосування для розвитку мовленнєво-комунікативних навичок студентів-іноземців. Особливості тлумачення креолізованих текстів реклами. Вивчення лексемам та мовних артефакті
Подобные документы
- 101. Застосування іншомовного рекламного тексту в змісті курсу "Іноземна мова" для майбутніх маркетологів
Особливості змісту навчання іноземної мови з огляду на необхідність практичного засвоєння фахових знань та навчальний потенціал іншомовної реклами. Напрями впровадження рекламних текстів у навчальний курс іноземної мови для майбутніх маркетологів.
статья, добавлен 25.09.2017 Актуальність дослідження міжкультурних умов навчання та викладання іноземної мови для подальшого професійного та особистісного розвитку студентів-іноземців. Причини виникнення труднощів спілкування у полілінгвокультурному середовищі, засоби їх уникнення.
статья, добавлен 14.06.2023Висвітлення базових особливостей експерієнційно-інтерактивного підходу у немовному ВНЗ. Характерні ознаки експерієнційного навчання іноземних мов для спеціальних цілей. Особливості формування комунікативних умінь і навичок володіння іноземною мовою.
статья, добавлен 26.01.2020Розгляд інтерактивного навчання на заняттях української мови як багатоаспектного явища в навчально-виховному процесі. Виховання мовної, ідеальної особистості - людини, яка поєднує в собі духовне багатство, високу моральність та фізичну досконалість.
статья, добавлен 12.11.2020Особливості навчання читання англомовних текстів на середньому етапі навчання. Розгляд читання автентичних текстів як мети і засобу навчання іноземної мови. Оволодіння уміннями розуміти інформацію тексту із застосуванням мовної, контекстуальної здогадки.
статья, добавлен 21.12.2021- 106. Застосування когнітивних технологій у процесі викладання іноземної мови на немовних факультетах
Сутність когнітивного підходу, його принципи. Впровадження когнітивних технологій до викладання іноземної мови за професійним спрямуванням. Їх застосування до навчання читання та анотування професійних статей і текстів, вивченні фахової лексики та грамати
статья, добавлен 20.07.2022 Розвиток особистості студента, здатної до міжкультурної комунікації - ціль навчання іноземної мови. Інтерактивне навчання на основі мультимедійних програм - метод, що дозволяє більш повно реалізувати методичні, дидактичні, педагогічні завдання уроку.
статья, добавлен 18.07.2018Проблеми вивчення словотвірних особливостей професійно орієнтованої лексики медичної галузі під час навчання української мови лікарів-іноземців. Впровадження словотвірного компонента у процес навчання фахової лексики іноземних здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 20.12.2023Дослідження сутності інтерактивного навчання та його ролі у вивченні іноземної мови. Аналіз підходів до вивчення іноземної мови у вищому технічному навчальному закладі та інноваційних методів, які використовуються у процесі викладання англійської мови.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз ефективності інтерактивних методів навчання іноземної мови студентів нефілологічних спеціальностей на заключному етапі вищої школи. Сутність методів "асоціативний кущ", "мікрофон" та "мозковий штурм". Особливості використання технології співпраці.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження специфіки диференційованого викладання іноземної мови. Розвиток критичного мислення студентів нефілологічних спеціальностей на основі Таксономії Блума. Оцінка рівня сформованості мовних умінь та навичок у незалежності від способу навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Дослідження вікових психологічних особливостей учнів 5-6 класів у процесі формування комунікативних умінь засобами мови підручників. Аналіз особливостей мовленнєво-мисленнєвої діяльності в інтелектуальному розвитку учнів у процесі навчання математики.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження проблеми формування мовленнєво-комунікативних умінь учнів у процесі вивчення синтаксису складного речення. Визначення змісту, оптимальних методів і прийомів роботи над формуванням комунікативної компетенції випускників школи на уроках мови.
автореферат, добавлен 15.07.2014Сутність інтерактивного навчання, його головна мета та завдання. Етапи реалізації інтерактивних методів у навчально-виховному процесі аграрного ВНЗ. Аналіз специфіки групових і фронтальних форм організації полікультурної освіти під час співнавчання.
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз теоретичної концепції використання кейс-методу як однієї із інтерактивних методик навчання на практичних заняттях з іноземної мови, а саме: визначення умов застосування методів та основних дидактичних функції залежно від особливостей професії.
статья, добавлен 08.02.2019Особливості навчання писемного мовлення студентів на заняттях з іноземної мови. Практичне значення навичок академічної писемності у професійній діяльності майбутніх фахівців. Вимоги до написання письмових робіт та удосконалення комунікативних вмінь.
статья, добавлен 21.07.2018Характерні особливості студентів як суб'єктів процесу навчання. Комплексний аналіз сучасних тенденцій навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей, що активізують їхню пізнавальну діяльність та мотивують до комунікативного розвитку.
статья, добавлен 11.04.2018Аналіз навчання іноземної мови за професійним спрямуванням студентів технічних коледжів, формування у них професійних технічних знань і вмінь на основі здійснення перекладу науково-технічних текстів. Підходи до пошуку способів навчання іноземної мови.
статья, добавлен 09.10.2022Необхідність використання інноваційних технологій у сучасній освіті. Умови взаємодії вчителя та молодших школярів. Особливості інтерактивного навчання на уроках української мови. Використання власного досвіду учнями під час розв'язання проблемних питань.
статья, добавлен 05.11.2020Використання інтерактивних методів навчання німецької мови з метою підвищення ефективності навчального процесу та мотивації студентів до вивчення мови. Ділові та рольові ігри, дискусія, диспут, дебати. Переваги та недоліки методу навчальних станцій.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження методу навчання української мови як іноземної. Аналіз реалізації освітньої, розвивальної та виховної мети навчання. Особливість застосування методу ділової гри, розумового штурму, навчальної дискусії, тренінгових вправ та змішаного навчання.
статья, добавлен 21.10.2020Доцільність використання евристичних технологій навчання. Доведено, що евристична організація вивчення іноземної мови та її складова - пізнавально-творча самостійна робота - стає чинником успішного формування комунікативних компетентностей студентів.
статья, добавлен 18.04.2022Методики навчання українській мові студентів-іноземців підготовчого відділення. Психологічні, нейрофізіологічні фактори покращення мовленнєвої, комунікативної та когнітивної компетенції студентів. Використання сучасного інструментарію он-лайн навчання.
статья, добавлен 14.11.2022- 124. Застосування інтерактивних методів навчання у процесі вивчення дієслова в закладах середньої освіти
Розгляд використання інтерактивних методів навчання на уроках української мови у процесі вивчення дієслова. Аналіз специфіки інтерактивного навчання зосередженого на моделюванні життєвих ситуацій, загальному вирішенні питань на підставі аналізу обставин.
статья, добавлен 07.05.2023 Обґрунтування етапів ефективного навчання іноземної мови за професійним спрямуванням студентів спеціальності "Туризм" з урахуванням рівня вмотивованості студентів. Розвиток мовних (фонетичних, лексичних, граматичних) та мовленнєвих умінь і навичок.
статья, добавлен 07.11.2022