Особливості навчання іноземних мов на Закарпатті (друга половина ХІХ - перша половина ХХ ст.)
Основні тенденції розвитку методики навчання іноземних мов на Закарпатті у другій половині XIX - першій половині XX ст. Аналіз передумов розвитку методики та навчальних програм з іноземних мов. Реалізація прямого і змішаного навчання іноземних мов.
Подобные документы
- 76. Основні переваги та недоліки дистанційного навчання іноземних мов у немовному закладі вищої освіти
Поняття дистанційного навчання, визначення необхідних умов його організації. Обґрунтування необхідності подальшого аналізу якісних характеристик дистанційного навчання іноземних мов для визначення різниці між стаціонарним та дистанційним навчанням.
статья, добавлен 18.07.2022 Висвітлення базових особливостей експерієнційно-інтерактивного підходу у немовному ВНЗ. Характерні ознаки експерієнційного навчання іноземних мов для спеціальних цілей. Особливості формування комунікативних умінь і навичок володіння іноземною мовою.
статья, добавлен 26.01.2020Аналіз фахової підготовки вчителів іноземних мов в мовах спрямованості іншомовного навчання у системі загальної освіти на багатомовність. Лінгвістичний та методичний аспекти підготовки вчителя іноземних мов, запровадження вивчення другої іноземної мови.
статья, добавлен 26.02.2017Особливості дистанційного навчання іноземних студентів-стоматологів факультету підготовки іноземних громадян медичної хімії в умовах воєнного стану. Змістовне оновлення освітніх технологій, навчальних матеріалів, інформаційних ресурсів, освітніх платформ.
статья, добавлен 06.09.2024Переваги та недоліки двомовності особистості. Сутність білінгвального навчання. Стан проблеми в сучасній педагогіці, нові тенденції до подальшого розвитку білінгвального навчання. Методика білінгвального навчання іноземних мов у навчальних закладах.
статья, добавлен 20.04.2018Розкриття структури та методики впровадження у вищих педагогічних закладах індивідуалізації професійного навчання іноземних мов, компонентами якого є мотиваційно-ціннісний, процесуально-операційний, пізнавально-орієнтований та результативно-оцінний.
автореферат, добавлен 25.07.2014Характеристика особливостей навчання іноземних студентів на підготовчих факультетах. Педагогічні прийоми та методи організації роботи з іноземними студентами, соціально-педагогічні аспекти їх адаптації в освітній простір вищих навчальних закладів України.
статья, добавлен 29.06.2016Аналіз основних складових та змісту "Програми з російської мови для іноземних студентів-нефілологів заочної форми навчання". Проблеми використання заочної моделі у навчанні іноземних мов, специфіка організації навчального процесу на основі цієї моделі.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз трансформації підходів до викладання іноземних мов в умовах переходу з дистанційного навчання до офлайн-навчання у закладах вищої освіти. Використання цифрового компонента на заняттях. Ефективні інструменти для організації змішаного навчання.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз організації навчання "мови спеціальності" іноземних студентів-нефілологів економічного профілю у процесі викладання української мови. Основні дидактичні принципи, що реалізуються у доборі навчального текстового матеріалу під час її навчання.
статья, добавлен 26.03.2024Аналіз і класифікація способів використання QR-кодів під час практичного навчання студентів, майбутніх вчителів іноземних мов. Роль викладача як керівника і модератора процесу впровадження мобільних технологій в процес підготовки вчителів іноземних мов.
статья, добавлен 25.08.2018- 87. Основні переваги та недоліки дистанційного навчання іноземних мов у немовному закладі вищої освіти
Аналіз відсутності проблеми аудиторного фонду, застосування електронних навчальних матеріалів та е-контролю знань під час дистанційного навчання іноземних мов у немовному закладі вищої освіти. Проблема контролю за дотримання академічної доброчесності.
статья, добавлен 03.04.2023 Розгляд досвіду польських технічних університетів у навчанні іноземних мов студентів із використанням різних форм, методів та педагогічних технологій. Традиційні, інноваційні та інформаційно-комунікаційні технології навчання студентів іноземних мов.
статья, добавлен 02.02.2018Визначення етапів навчання іноземних мов за домінувальним видом навчальної діяльності, що програмує смисловий і лінгвістичний взаємозв’язок кожної частини навчального матеріалу. Розроблення вимог до фонетичного, тематичного та інтегрованого навчання.
автореферат, добавлен 29.01.2016Основні ідеї педагогів стосовно цілей та принципів навчання іноземних мов, основні позиції, що існували впродовж історії їх вивчення. Ключові позиції щодо дидактики як організації навчального процесу, функції організації навчання учнівської молоді.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз шляхів, здатних сприяти розвитку особистісних і міжособистісних навичок у контексті навчання іноземних мов. Форми організації навчальної діяльності, вправи, що мають потенціал озброїти студентів ключовими навичками на основі життєвих сценаріїв.
статья, добавлен 25.12.2022Технічні засоби навчання на уроках іноземної мови, класифікація та їх комунікативна і управлінська функції. Особливості застосування ТЗ на уроці: комп’ютер та мережа Інтернет у вивченні іноземних мов, лінгафон і управління процесом навчання аудіюванню.
курсовая работа, добавлен 03.12.2014Історія становлення та розвитку педагогічних друкованих засобів масового інформування в Закарпатті у ХІХ-ХХ ст. Аналіз змісту періодичних видань "Урядовий вісник", "Учитель", літературного тижневика "Світ". Відкриття шкіл з русинською мовою навчання.
статья, добавлен 24.07.2022- 94. Організація навчання іноземних мов на рівні старшої школи Італії: трансформації в умовах сучасності
Висвітлення загальних та відмінних рис навчання іноземних мов за типами навчальних закладів Італії, вимогами та переліком виучуваних мов, а також заходів щодо впровадження новітніх методів, основних механізмів реформування іншомовної освіти у ланці.
статья, добавлен 28.12.2017 Дослідження поняття та аналіз завдань змішаного навчання (ЗМ) мови як нової педагогічної формули, що поєднує дистанційне навчання за допомогою цифрових медіа із навчанням в аудиторії. Вивчення моделей ЗМ, запропонованих Інститутом Клейтона Крістенсена.
статья, добавлен 09.02.2023Дослідження сучасного стану та тенденцій розвитку освітніх послуг для іноземних громадян у вишах України. Визначення основних країн – постачальників студентів до України, а також перспектив розвитку співробітництва на світовому ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 24.10.2018Забезпечення високої якості професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах входження України в світовий освітній простір. Формування комунікативних і міжкультурних компетенцій студентів. Застосування індивідуальних підходів до навчання іноземних мов.
статья, добавлен 29.02.2024Використання адаптованих прийомів педагогічної техніки в процесі навчання іноземних студентів. Підготування навчального посібника та створення комп’ютерної програми з досліджуваної проблеми для викладачів. Формування вмінь самостійної роботи студентів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Методика україномовної підготовки іноземних студентів основних факультетів нефілологічного профілю навчання, що передбачає врахування особливостей компетентнісного підходу до вивчення мов. Фактори, що забезпечують формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 03.02.2018Наукові підходи до проблеми підвищення якості навчання іноземних мов курсантів вищих військових навчальних закладів. Визначення та експериментальна перевірка алгоритму дій викладача. Стратегія формування мотиваційної основи оптимізації процесу навчання.
автореферат, добавлен 28.08.2014