Социально-педагогическая поддержка детей из неблагополучных семей в условиях реабилитационного центра
Изучение степени разработанности проблемы социально-педагогической поддержки детей и подростков из неблагополучных семей в современной педагогической теории и воспитательной практике. Использование теории адаптации развивающейся личности в социуме.
Подобные документы
Понятие "мигрантская педагогика" в отечественной науке. Теория и практика педагогической поддержки детей-мигрантов и беженцев в современном образовательном пространстве. Проблема адаптации к социокультурным условиям нового региона детей разных возрастов.
статья, добавлен 05.09.2018Развитие государственно-общественной системы социально-педагогической поддержки детей-сирот в истории России. Совместная деятельность государственно-общественной системы социально-педагогической поддержки детей-сирот и русской православной церкви.
автореферат, добавлен 01.09.2018Рассмотрение путей совершенствования работы по формированию системы ценностей у подростков из неблагополучных семей. Выявление особенностей формирования системы ценностей у подростков: возрастных, психолого-педагогических, организационно-методических.
статья, добавлен 11.05.2022Формы педагогической деятельности, ориентированной на развитие индивидуальности дезадаптированного ребенка и преодоление проблем в процессе его социализации. Характеристика тактик педагогической поддержки. Раскрытие основных этапов ее реализации.
статья, добавлен 13.06.2018Компоненты учебной, внеучебной и трудовой деятельности светской и религиозной системы духовно-нравственного становления подростков группы риска. Опыт применения социально-педагогической деятельности по воспитанию подростков из неблагополучных семей.
статья, добавлен 29.01.2019Понятие "социально-педагогического сопровождения адаптации детей". Психологические особенности детей младшего школьного возраста, воспитывающихся вне семьи. Социальная ситуация развития как условие успешности развития личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017Возможные причины проявления отклонений в развитии речи в условиях проживания в социально-неблагополучных семьях. Охарактеризовано многообразие проявления аграмматизмов в активной речевой деятельности детей на разных уровнях ее развития из таких семей.
статья, добавлен 23.08.2022- 33. К проблеме изучения основных компонентов самосознания у детей в условиях реабилитационного центра
Исследование специфики проявления основных компонентов самосознания детей дошкольного возраста в условиях реабилитационного центра. Особенности самосознания детей 4-7 лет с педагогической запущенностью, воспитывающихся в условиях реабилитационного центра.
статья, добавлен 12.02.2019 Теоретико-методологические аспекты социально-педагогической проблемы детей группы риска с точки зрения новых исследований (младшие школьники, подростки). Технологии социально-педагогической поддержки детей. Опыт на базе МОУ ТСШ 16, г. Тирасполь.
курсовая работа, добавлен 23.07.2010Проанализирована проблема ценностного развития детей. В ходе анализа выявлено, что феномен социально-педагогической поддержки в науке отдельно не рассматривался. Предложена уровневая модель поддержки ценностного самоопределения, ее направленность.
статья, добавлен 27.07.2021Теоретические аспекты: понятие и направления организации социально–педагогической деятельности в школе. Содержание и модель социально–педагогической деятельности по адаптации ребенка. Педагогическая поддержка первоклассников в период первичной адаптации.
контрольная работа, добавлен 10.12.2014Условия эффективности социально-педагогической адаптации младших школьников в процессе творческой деятельности. Теоретическая подготовка педагогов, необходимая для работы с детьми-сиротами. Изучение особенностей детей, воспитывающихся в детских домах.
автореферат, добавлен 31.01.2013- 38. Социально-педагогическая поддержка малообеспеченной семьи в условиях образовательного учреждения
Социально-педагогическая поддержка в научных исследованиях. Характеристика малообеспеченных семей. Психологическая характеристика подростков. Основные методы работы социального педагога с малообеспеченными семьями в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017 Педагогическая диагностика и выявление личностных характеристик и индивидуальных особенностей каждого воспитанника социально-реабилитационного центра с учетом его возраста. Диагностика у ребенка формы дезадаптации: межличностной, школьной и семейной.
реферат, добавлен 12.03.2015Педагогическая поддержка как одна из стратегий воспитания. Особенности социальной политики государства в данной области. Систематизация и отбор наиболее эффективных приемов и способов педагогической поддержки в социально-педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.05.2013Опытно-экспериментальная работа социального педагога с учащимися из неблагополучных семей. Организация занятий, направленных на улучшение учебно-познавательной мотивации детей. Воспитание в неблагополучной семье как фактор жизненного риска ребенка.
дипломная работа, добавлен 30.04.2014Направления государственной семейной политики по поддержке малоимущих семей. Виды социальной помощи и защиты учащихся. Исследование с помощью методов анкетирования и интервьюирования по определению проблем, существующих у детей из малообеспеченных семей.
курсовая работа, добавлен 05.04.2011- 43. Социально-педагогическая поддержка детей-сирот подросткового возраста в условиях школы-интерната
Психологические особенности подросткового возраста. Методы социально-педагогической поддержки детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья в школе-интернате. Создание условий для развития эмоциональной, мотивационной и личностной сфер воспитанника.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018 Исследование принципов предупреждения социального неблагополучия подростков. Выявление и обоснование оптимальных способов педагогической коррекции их устойчивого отрицательного эмоционального состояния как первичного проявления социального неблагополучия.
статья, добавлен 29.07.2013Важнейшая цель воспитания – культура жизненного самоопределения человека. Проблема педагогической поддержки личности подростка. Разработка стратегии педагогической и психологической поддержки личности, содействия её развитию, становлению и самореализации.
статья, добавлен 10.07.2013Анализ системы морально-нравственных ценностей. Представления подростков - воспитанников социально-реабилитационного центра о ценностях семейной жизни. Инновационные технологии социальной работы по формированию и коррекции у детей семейных ценностей.
дипломная работа, добавлен 15.09.2015Рассмотрение проблем развития речи у младших школьников. Особенности развития речи у детей из семей, требующих повышенного внимания. Определение причин проявления отклонений в развитии речи в условиях проживания в социально-неблагополучных семьях.
статья, добавлен 31.10.2024Проблемы и условия творческого развития ребенка. Анализ деятельности социального работника с семьей. Разработка программы по совершенствованию работы с детьми из неблагополучных семей по раскрытию творческого потенциала на базе подросткового клуба.
дипломная работа, добавлен 25.11.2012- 49. Теоретические и научные основы влияния на неблагополучной семьи на формировании личности подростка
Исследование роли семьи в формировании личности ребенка. Типология и социально-психологические проблемы неблагополучных семей. Особенности развития личности подростков в неполных семьях. Алгоритм работы социального педагога с девиантными детьми.
дипломная работа, добавлен 03.01.2012 - 50. Социальная адаптация воспитанников детского дома средствами социально-педагогической деятельности
Характеристика проблемы социальной адаптации воспитанников детского дома в педагогической теории и современной социально-образовательной практике. Процесс разработки программы деятельности специалистов детского дома. Критерии социальной адаптации.
автореферат, добавлен 23.10.2013