Влияние модульно-рейтинговой технологии обучения на качество учебных достижений студентов (на примере спортивно-педагогической дисциплины "Плавание")
Особенности и дидактические возможности модульной технологии обучения. Место метода тестирования в рейтинговом контроле. Самоконтроль и самооценка учебных достижений студентами. Психологические показатели эффективности модульно-рейтингового занятия.
Подобные документы
Сущность, особенности, принципы и правила модульного обучения. Типы модулей и их характеристика: познавательные, операционные и смешанные. Отличия модульной системы от других дидактических систем. Алгоритм внедрения модульного обучения в учебный процесс.
доклад, добавлен 14.03.2012Индивидуальные проявления различных психических процессов. Профессиональная подготовка учащихся профессионально-технических учебных заведений, безработных и инвалидов путем использования возможностей модульной системы профессионального обучения.
статья, добавлен 01.02.2019Понятия "технологии" и "информационно-коммуникативные технологии" в педагогике. Информационно-коммуникативные технологии как средство формирования универсальных учебных действий. Реализация комплекса средств ИКТ в процессе обучения младших школьников.
дипломная работа, добавлен 30.04.2019История внедрения портфолио в сферу образования. Раскрытие сущности технологии "Портфолио" – как способа фиксирования, накопления и аутентичного оценивания индивидуальных образовательных результатов обучающегося в определенный период его обучения.
статья, добавлен 02.03.2019Характеристика основных факторов, которые влияют на успешность обучения студентов в высших учебных заведениях: материальное положение. состояние здоровья, положение, уровень довузовской подготовки. Индивидуальные психологические особенности студентов.
доклад, добавлен 28.12.2014Изучение проблемы формирования самостоятельности учащихся в вузе на основе технологии смешанного обучения на примере дисциплины "Иностранный язык". Организационно-педагогические условия развития самостоятельной работы студентов в Российской Федерации.
статья, добавлен 08.01.2019Изучение модульной технологии как процесса обучения путем разделения его на систему "функциональных узлов" - профессионально значимых действий и операций, которые выполняются обучаемыми однозначно, что позволяет достигать запланированных результатов.
статья, добавлен 14.03.2019Широкие дидактические возможности мультимедийных технологий для работы студентов. Базовые элементы мультимедиа, форматы их представления. Новые возможности для создания и представления учебных материалов в организации самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 28.08.2018Сущность и характеристика дистанционного обучения, его роль в образовании. Применение технологии дистанционного обучения в высших учебных заведениях и его структура. Расчёт стоимостной эффективности использования дистанционного и традиционного обучения.
дипломная работа, добавлен 30.06.2016Понятие педагогической технологии, ее состав. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, на основе эффективности управления и организации учебного процесса. Характеристика технологий развивающего обучения.
реферат, добавлен 04.02.2016Исследование проблем и перспектив введения кредитной технологии обучения в Казахстанских высших учебных заведениях. Характеристика образовательной технологии, позволяющей повысить уровень самообразования на основе индивидуализации, выборности программы.
статья, добавлен 08.11.2011Выявляется роль и место информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования познавательных и профессиональных мотивов студентов в процессе контекстного обучения непрофильным дисциплинам, на примере обучения математике в аграрном вузе.
статья, добавлен 26.09.2022Проблема активности личности в обучении. Характеристика активных методов обучения, имитационные и неимитационные методы обучения. Применение метода экскурсии и проблемного метода обучения в образовательном процессе (на примере экономических дисциплин).
курсовая работа, добавлен 06.06.2012Креативные и основные принципы инновационного образования. Психологические особенности стратегий традиционного обучения. Технологии и условия осуществления инновационных процессов в педагогике. Интерактивные, проектные и компьютерные технологии обучения.
курсовая работа, добавлен 11.12.2013Традиционные методы контроля учебных достижений студентов. Информационно-технологическая модель управления учебным процессом дистанционного образования на основе рейтингов. Использование тестовых методик для контроля учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 12.11.2018Разработка дидактической модели обучения студентов магистратуры, ее цели и задачи, характеристика субъектов обучения, анализ этапов. Методы, организационные формы и технологии обучения. Обеспечение профессионально-педагогической подготовки студентов.
статья, добавлен 26.04.2021- 117. Технология модульного обучения как средство эффективности преподавания общеинженерных дисциплин
Теоретико-методологические основания технологии модульного обучения, комплиментарные процессу преподавания общеинженерных дисциплин. Разработка педагогической технологии преподавания общеинженерной дисциплины по модульному принципу, ее эффективность.
автореферат, добавлен 29.03.2013 - 118. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения
Анализ научных подходов к проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий у обучающихся начальных классов. Изучение формирования универсальных учебных действий у младших школьников посредством технологии группового способа обучения.
статья, добавлен 20.07.2018 Традиционные и нетрадиционные формы контроля качества знаний, умений и навыков учащихся 5-9 классов как объект педагогического исследования, критерии их выбора. Опытно-экспериментальное исследование оценивания достижений учащихся на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 20.07.2015Основные задачи оценки деятельности студентов в рамках компетентностно-ориентированного подхода и модульно-рейтинговой системы оценивания знаний, умений, навыков. LMS Moodle как центр интерактивного взаимодействия между преподавателем и студентами.
статья, добавлен 25.04.2019Преимущества и недостатки электронного обучения. Его формы и технологии. Принципы болонской системы и потенциальные выгоды ее внедрения в России. Инструменты дистанционного обучения. Элементы электронной модели получения знаний. Виды учебных занятий.
презентация, добавлен 16.05.2016Характеристика целей и задач военно-патриотического воспитания студентов в процессе изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Использование модульной сайт-технологии в процессе обучения. Построение воспитательно-образовательного процесса.
статья, добавлен 31.07.2018Понятие и сущность новой интегративной технологии обучения устной иноязычной речи студентов в вузе, а именно нарративно-коммуникативной технологии. Необходимость создания эффективной технологии обучения, ее содержательные и процессуальные особенности.
статья, добавлен 05.02.2021Определение основных проблем организации и проведения тестирования в психолого-педагогической литературе. Содержание деятельности учителя по проведению тестирования на уроках математики в начальной школе, контроль за качеством учебных достижений.
курсовая работа, добавлен 27.05.2017Технология модульного обучения и ее зарождение в конце 60-х годов ХХ века. Обучающий модуль – логически завершенная форма части содержания учебной дисциплины, включающая в себя познавательный и развивающий аспекты. Индивидуализация обучения по содержанию.
статья, добавлен 22.11.2017