Роль і значення задач експериментально-діагностичного змісту у фаховій підготовці студентів психолого-педагогічних професій
Обґрунтування доцільності використання задач експериментально-діагностичного змісту у фаховій підготовці студентів психолого-педагогічних професій. Спрямування зусиль на підготовку компетентних та висококваліфікованих кадрів, здатних до творчої праці.
Подобные документы
Особлива значущість опанування префіксальних дієслів. Теоретичне та практичне значення для викладачів-класиків дослідження психолого-педагогічних основ навчання префіксальних дієслів просторового значення давньогрецької мови студентів-першокурсників.
статья, добавлен 30.05.2018Розгляд психолого-педагогічних аспектів проблеми професійного самовизначення. Аналіз його змісту та основних компонентів. Дослідження особливостей професійного плану та його впливу на процес самовизначення випускників загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження підготовки вчителів до грамотного створення педагогічних умов, що сприятимуть естетичному світосприйманню в учнів молодших класів. Обґрунтування сучасних проблем в навчально-виховній підготовці студентів педагогічних факультетів у ВНЗ.
автореферат, добавлен 06.11.2013- 104. Модернізація змісту дисципліни "Інноваційний менеджмент в освіті" у фаховій підготовці магістрів
Аналіз програм підготовки майбутніх фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр" у вищих навчальних закладах з метою виявлення спрямованості змісту дисциплін. Зміст навчально-методичної дисципліни, тематика лекційних та семінарських занять.
статья, добавлен 06.04.2019 Аналіз ключових форм та методів організації самостійної роботи та визначення її спрямування на професійну підготовку компетентних, висококваліфікованих конкурентоспроможних фахівців, здатних до саморозвитку, самоосвіти, інноваційної діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Запровадження наукового проєктування навчального, виховного й управлінського циклів освітнього процесу в педагогічних закладах України. Використання мультимедійних ігрових розвивальних технологій для формування науково-дослідницької культури студентів.
статья, добавлен 26.06.2024- 107. Особливості науково-педагогічних компетентностей тренера-викладача як психолого-педагогічна проблема
Модернізація освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Підвищення вимог до фахівців педагогічних професій. Визначення компонентів професії тренера, висвітлення питання їх педагогічної компетентності. Застосовування сучасних технології у сфери спорту.
статья, добавлен 23.01.2023 Опис особливостей професійної діяльності медіаторів у сфері управління персоналом та аналіз психолого-педагогічних умов формування зазначеного виду готовності. Медіатори як представники соціономічних професій. Основні види безпосереднього спілкування.
статья, добавлен 21.07.2018Характеристика основних соціально-економічних, педагогічних, психолого-педагогічних, регіональних особливостей, що обумовлюють методичні рекомендації. Їх урахування для забезпечення ефективності формування національно-культурної ідентичності студентів.
статья, добавлен 09.09.2017- 110. Підготовка педагогічних кадрів для національної кримськотатарської школи (початок ХІХ–кінець ХХ ст.)
Розкриття та характеристика змісту діяльності різних типів навчальних закладів, які у XIX-ХХ ст. здійснювали підготовку вчителів для кримськотатарської національної школи. Основні тенденції підготовки педагогічних кадрів для національної школи Криму.
автореферат, добавлен 18.10.2013 Аналіз шляхів оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Специфічні особливості проектної діяльності. Вплив проектних технологій на становлення студентів як творчих індивідуальностей, здатних до створення навчальних продуктів.
статья, добавлен 06.03.2020Дослідження сутності та змісту технології тестового контролю успішності підготовки студентів вищих навчальних закладів України. Класифікація та основні показники якості педагогічних тестів. Особливості побудови змісту педагогічних тестів різних рівнів.
статья, добавлен 01.02.2019Зосередження уваги викладачів мистецького профілю на проблемі підготовки студентів до практичної диригентсько-хорової діяльності. Аналіз необхідності усвідомленої самостійної роботи в фаховій підготовці студентів-музикантів педагогічного університету.
статья, добавлен 14.08.2022Характеристика витоків уявлень про психолого-педагогічну підготовку вчителів початкового навчання у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Обґрунтування етапів розвитку підготовки вчителів на педагогічних курсах різних типів ХІХ-ХХ століття.
автореферат, добавлен 30.10.2013Висвітлення доцільності використання сучасних педагогічних технологій на прикладі веб-квест технології, ігрових технологій, технологій опрацювання дискусійних питань. Використання технологій у професійній підготовці фахівців фізичної культури і спорту.
статья, добавлен 09.02.2022Компоненти, критерії та рівні сформованості пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів як суб‘єктів пізнання в процесі професійної підготовки. Методи та форми викладання психолого-педагогічних дисциплін в контексті професійної освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розкриття ролі та місця історико-педагогічних знань у загальнопедагогічній підготовці майбутнього вчителя початкової школи. Сучасні історико-педагогічні праці, які використовуються ВУЗами як підручники, посібники та інша додаткова література в навчанні.
статья, добавлен 02.10.2018Вивчення психолого-педагогічних умов розвитку професійних умінь майбутніх учителів, питань самоосвіти, практичної діяльності майбутніх фахівців. Розгляд використання інтерактивних технологій у процесі професійного розвитку студентів педагогічних коледжів.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення кількісних змін у показниках структурних складових частин емоційної компетентності у професійній підготовці лікаря. Дослідження позитивної динаміки змін компетентності та підвищення рівня розвитку компетенції студентів-медиків у сфері емоцій.
статья, добавлен 21.04.2018Аналіз стану розробленості проблеми у педагогічної теорії і практичній діяльності вищої медичної школи. Основні критерії та рівні сформованості комунікативної культури студентів вищих медичних закладів в процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.09.2013Сутність і структура ціннісних уявлень про ідеал педагога та їх формування в студентів у сучасних соціокультурних умовах. Педагогічні умови формування ціннісних уявлень про ідеал педагога в студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.07.2015Використання інноваційних технологій на заняттях з "Методики викладання математики". Шляхи впровадження інноваційних технологій у математичній підготовці студентів педагогічних закладів. Роль викладача у формуванні умов для інноваційної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Роль та значення міжособистісної комунікації в навчанні студентів іноземних мов, її класифікація й місце в процесі міжкультурної комунікації. Визначення взаємозв’язку між культурою та мовою, основні бар’єри в спілкуванні та можливі шляхи їх подолання.
статья, добавлен 31.05.2017Доведено необхідність підготовки майбутніх учителів до розроблення інноваційних методів, прийомів, форм навчання і виховання школярів. Роль психолого-педагогічних дисциплін у процесі формування креативного мислення студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 10.04.2018Науково-технічні основи групування робітничих професій будівельного профілю. Можливості уніфікації змісту професійної підготовки робітничих професій механізованої праці. Науково-методичні основи розробки уніфікованих навчальних програм, вимоги до них.
автореферат, добавлен 29.08.2014