Формирование самооценки у детей подготовительной группы из неполной семьи в изобразительной деятельности
Особенности развития детей из неполных семей. Роль изобразительной деятельности в формировании самооценки детей дошкольного возраста. Педагогические условия организации изобразительной деятельности для формирования самооценки у старших дошкольников.
Подобные документы
Возрастная периодизация и характерные особенности детей раннего возраста. Анализ познавательного развития в дошкольном возрасте, его формирование. Основы организации и методы исследования познавательной деятельности детей раннего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.01.2013Исследование психологических особенностей младшего школьного возраста. Роль самооценки в обучении. Изучение формирования самооценки младшего школьника в ходе учебно-познавательной деятельности. Анализ влияния успеваемости на самооценку младшего школьника.
реферат, добавлен 02.03.2016Личностная самооценка как предмет изучения психологии. Стили семейного воспитания как факторы формирования и развития самооценки младших школьников. Способы проявления познавательной, эмоциональной и поведенческой реакции ребенка согласно Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Определение пропорциональной связи между признаками отношения к матери в зависимости от числа детей. Сравнение рисунков детей из полных и неполных семей. Исследование отношений в отечественной психологии. Отличие отношения к отцу в группах детей.
статья, добавлен 16.10.2024Определение терминологии самооценки в теории психологии. Установление взаимосвязи самооценки и уровня тревожности у младших школьников с задержкой психического развития. Описание основных этапов, подбор и обоснование методов и методики исследования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2017Особенности развития межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста. Социально-психологическая характеристика группы и коллектива. Экспериментальное исследование проблематики отношений между индивидом и группой.
дипломная работа, добавлен 21.12.2014Процесс моделирования художественного компонента как одной из составляющей подсистем модели самореализации личности взрослого в изобразительной деятельности. Изучение продукта изобразительной деятельности, включающей элементы художественной формы.
статья, добавлен 15.02.2021Рассмотрение теоретических вопросов формирования самооценки младших школьников в процессе учебной деятельности. Факторы, которые оказывают существенное влияние на формирование самооценки. Уровень притязаний ребенка и родителей, семейные ценности.
статья, добавлен 16.02.2019Психолого-педагогические условия, которые позволяют влиять на развитие познавательных процессов. Привлечение детей к исследовательской деятельности при помощи дидактических игр. Повышение компетентности педагогов в организации познавательной деятельности.
статья, добавлен 16.02.2019Психологические особенности развития эмпатии детей старшего дошкольного возраста. Виды коммуникативных игр, направленных на развитие эмпатии. Опытно-экспериментальная работа по изучению развития эмпатии старших дошкольников в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.01.2018Теоретический анализ проблемы успешного обучения и формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки школьника. Выявление и практика исследования связи самооценки и успешности обучения детей в школе.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Самооценка как сложное личностное образование, которое подвержено процессам формирования и становления в структуре всех личностных характеристик, анализ вариантов интерпретации. Знакомство с основными особенностями мотивации самооценки у детей 5-7 лет.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014Понятие самооценки в психолого-педагогической литературе. Специфика самооценки младших школьников, особенности взаимоотношений. Методика экспериментального исследования взаимосвязи самооценки и статусного положения младшего школьника в малой группе.
курсовая работа, добавлен 26.05.2012Тенденции развития современной семьи. Личностные характеристики, касающиеся эмоциональной сферы, общения и социально-психологической адаптации, детей из неполных семей. Трудности и проблемы у таких детей и ряд мероприятий, направленных на их преодоление.
статья, добавлен 30.09.2018Проблема возникновения и развития самооценки как одна из проблем становления личности ребенка. Формирование у учащихся деятельности оценивания. Влияние сказкотерапии на становление адекватной самооценки у младшего школьника в образовательном процессе.
статья, добавлен 05.04.2019Изучение сущности социальной адаптации детей. Индивидуальные особенности самооценки в старшем дошкольном возрасте. Исследование влияния сюжетно-ролевых (творческих), дидактических и подвижных игр на психическое и эмоциональное развитие дошкольников.
дипломная работа, добавлен 22.11.2013- 117. Психолого-педагогические условия формирования творческих способностей детей дошкольного возраста
Особенности формирования творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста. Разработка системы педагогической работы по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 17.10.2022 Исследование особенностей эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста с ДЦП. Разработка и обоснование психокоррекционной программы по оптимизации эмоционального развития старших дошкольников с ДЦП средствами художественной деятельности.
автореферат, добавлен 16.04.2018Психолого-педагогические основы нравственного развития детей. Закономерности воспитания современных дошкольников. Анализ развития нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Методы формирования социальных чувств и эмоций ребенка.
курсовая работа, добавлен 11.04.2020Личностные особенности и факторы, влияющие на формирование самооценки детей, воспитывающихся в однодетной и многодетной семье, их психологическая характеристика. Содержание основных этапов эмпирических исследований, анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 27.01.2016Изучение взглядов отечественных и зарубежных психологов на природу формирования агрессивного поведения у детей. Проведение экспериментального исследования и выявление взаимосвязи агрессивного поведения и самооценки детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 25.04.2014Характеристика специфики коррекции тревожности у старших дошкольников. Описание диагностических методик по определению уровня беспокойности детей старшего дошкольного возраста. Главная особенность изучения проблемы эмоционального расстройства у детей.
курсовая работа, добавлен 21.11.2019Одаренность, как психологический феномен. Виды и формы одаренности, а также особенности развития детей дошкольного возраста. Исследование особенностей социально-психологического развития и уровня самооценки детей, посещающих НДОУ №17 г. Медвежьегорска.
курсовая работа, добавлен 28.03.2012Обзор и анализ психологической литературы для изучения особенностей самооценки в юности. Оценка влияния самооценки на успеваемость. Исследование формирования устойчивой самооценки по тесту-опроснику, анализ результатов экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013Определение успешности деятельности личности в психологии. Характеристика факторов, влияющих на успешность деятельности личности. Анализ самооценки как фактора деятельности личности. Методы исследования влияния самооценки на успешность деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2020