Вплив інтерактивних мультимедійних навчальних ресурсів на процес засвоєння знань студентами стоматологічних факультетів
Оцінка впливу інтерактивних мультимедійних матеріалів на якість засвоєння теоретичних і практичних знань студентами: відео, інтерактивні симулятори, тривимірні моделі та віртуальні пацієнти. Значення використання різних систем зворотного зв'язку.
Подобные документы
Дослідження проблеми засвоєння знань як вагомий психолого-педагогічний чинник, що впливає на підвищення ефективності педагогічного процесу. Запровадження ідей гуманізму, демократії, національної свідомості та взаємоповаги між націями і народами.
статья, добавлен 25.10.2022- 27. Медіапрактика в проведенні аудиторних занять здобувачів вищої освіти Маріупольського університету
Переваги створення та використання мультимедійних презентацій, відео, аудіо, інтерактивних елементів тощо для ілюстрації та пояснення навчального матеріалу. Оцінка медіа-текстів, які стосуються предметної галузі або актуальних проблем суспільства.
статья, добавлен 21.04.2024 У роботі окреслено переваги використання інтерактивних та мультимедійних технологій з метою формування у студентів "soft skills" у закладах вищої освіти. Розкрито різницю між професійними навичками "hard skills" та соціальними навичками "soft skills".
статья, добавлен 06.11.2023Проаналізовано ступінь засвоєння студентами компонентів фізкультурної освіти. Виділено фактори, що впливають на рівень фізкультурно-спортивної підготовленості студентів вузів. Підтверджено необхідність більш широкого використання виховних технологій.
статья, добавлен 06.03.2019Сутність поняття "інтерактивні методи навчання", характеристика їх методів. Виявлення позитивного і негативного впливу методів навчання на особистість магістранта. Різновиди використання інтерактивних технологій під час навчання у навчальних закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Значущість, доцільність та ефективність використання різних інтерактивних технологій під час проведення занять із сучасної української мови у виші. Стимулювання мислення слухачів про зв’язки між окремими поняттями. Види навчально-педагогічних ігор.
статья, добавлен 29.03.2018Огляд основних засад викладання студентам навчальних дисциплін "Пропедевтична педіатрія" та "Педіатрія", які розраховані на оптимізацію засвоєння інформації, що сприятимуть покращанню допомоги дитячому населенню. Засвоєння студентами практичних навичок.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості використання мультимедійних навчальних продуктів у процесі навчання фізики як перспективного засобу формування предметних компетентностей учнів основної школи. Ефективність застосування інтерактивних комп’ютерних моделей в шкільній освіті.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд мультимедійних презентацій в якості перспективних педагогічних технологій, що сприяють підвищенню ефективності реалізації принципу наочності на уроках біології та сприяють засвоєнню біологічних знань в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 05.11.2018Підвищення грамотності населення України. Види та інструменти едьютейнменту. Розвиток ігропедагогіки, розробка розважальних завдань для молодших школярів. Використання мультимедійних технологій у навчальному процесі. Мотивація учнів до засвоєння знань.
статья, добавлен 16.09.2024Аналіз функціональних можливостей використання конструктору EAUTHOR. Особливості його використання як уніфікованого засобу електронних навчальних видань різних типів: навчальних посібників, мультимедійних курсів, модулів перевірки знань з астрономії.
статья, добавлен 27.07.2016- 37. Формування екологічних знань студентів медичного коледжу у процесі вивчення біологічних дисциплін
Розгляд та характеристика науково-педагогічної та методичної літератури з проблем екологічної, біологічної та професійної освіти. Ознайомлення з отриманими результатами засвоєння екологічних знань студентами контрольної та експериментальної груп.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Проаналізовано головні вимоги до використання автентичних текстів під час занять з англійської мови зі студентами немовних факультетів ЗВО. Здійснено визначення лінгвістів-науковців щодо того, які тексти іноземною мовою можуть вважатися автентичними.
статья, добавлен 08.08.2022- 39. Викладання англійської мови студентам немовних факультетів з використанням інтерактивних технологій
Опис підходу до викладання англійської мови студентам немовних факультетів з використанням інтерактивних технологій, досвід їх застосування під час занять зі студентами механіко-технологічного факультету університету біоресурсів і природокористування.
статья, добавлен 06.12.2022 Вивчення процесу засвоєння знань іноземними студентами з визначення фітозасобів. Аналіз біологічно активних речовин лікарських рослин в аспекті їх фітотерапевтичного ефекту. Оволодіння методикою виготовлення лікарських форм з рослинної сировини.
статья, добавлен 16.07.2020Широкий спектр використання мультимедійних презентацій у навчальному процесі. Переваги програми Adobe Flash для створення мультимедійних демонстрацій. Створення навчальних мультимедійних засобів, вказано їх дидактичні властивості, інтерактивність.
статья, добавлен 16.07.2023Особливості використання технологій інтерактивного навчання на уроках географії як одного з важливих шляхів забезпечення ґрунтовних знань та розвитку вмінь учнів їх застосовувати. Розробка варіантів впровадження інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 08.12.2020Роль і особливості використання сучасних інтерактивних платформ у вивченні іноземних мов студентами технічних закладів вищої освіти як один із важливих структурних елементів в забезпеченні якісного освітнього процесу. Критерії аналіз та відбору платформ.
статья, добавлен 21.05.2023Умови впровадження і технології використання інтерактивних методів навчання у навчальний процес вищого навчального закладу з метою виховання здорової особистості зі стійкими переконаннями та системою знань про шкідливий вплив алкоголю на здоров’я людини.
статья, добавлен 09.01.2019Побудова моделі процесу навчання у вищих навчальних закладах, що забезпечує засвоєння знань і досягнення соціального замовлення суспільства. Характеристика її елементів та обґрунтування їх взаємозв'язку і значення. Функції викладацької діяльності.
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд основних аспектів цифрової компетентності викладачів іноземних мов. Використання Інтернет-ресурсів, інтеграція мультимедійних засобів у навчальний процес та ефективне використання цифрових інструментів для оцінювання та співпраці зі студентами.
статья, добавлен 13.12.2023Соціальні, педагогічні, психологічні та управлінські функції самокорекції процесу засвоєння знань. Системний підхід до побудови змісту та структури навчальної діяльності учня. Аналіз існуючих моніторингових систем у педагогічній теорії та практиці.
автореферат, добавлен 16.09.2013Можливості і перспективи використання інноваційних технологій навчання у процесі формування професійної іншомовної компетенції студентів педагогічних вузів. Аналіз особливостей використання інтерактивних проектних методик і мультимедійних засобів.
статья, добавлен 05.03.2019Розробка практичних рекомендацій щодо впровадження принципів STEAM-освіти в гуманітарних науках. Використання інтерактивних технологій, мультимедійних ресурсів, ігрових методів навчання; цифрових бібліотек; створення онлайн-платформи і віртуальних класів.
статья, добавлен 14.12.2024- 50. Використання мультимедійних технологій у підготовці студентів до фізичного виховання дошкільників
Розкриття особливостей створення та використання інфографіки та інтерактивних зображень у підготовці студентів до фізичного виховання дітей дошкільного віку. Аналіз мультимедійних засобів навчання, які дозволяють користувачеві спілкуватися з комп’ютером.
статья, добавлен 08.04.2019