Мотиваційно-цільовий компонент системи формування культури академічної доброчесності майбутнього доктора філософії
Специфіка мотиваційно-цільового компоненту системи формування культури академічної доброчесності майбутнього доктора філософії у процесі його професійної підготовки. Набір мотивів та актуальних потреб, які стимулюють до якісної професійної діяльності.
Подобные документы
Принципи формування професійної компетентності майбутніх вчителів у діяльності вищих навчальних закладів. Обґрунтування ролі педагогічної практики у професійному зростанні майбутнього педагога. Практична підготовка майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 11.02.2022Значення системи цінностей у діяльності організації та структури організаційної культури. Активізація ціннісно-мотиваційного ставлення офіцерів-прикордонників до вивчення актуальних проблем організаційної культури. Формування навичок командної роботи.
статья, добавлен 23.06.2022Визначення місця та ролі сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, задіяних у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів. Аналіз мотивів, потреб та діяльності мотиваційно-ціннісного компонента професійної компетентності.
статья, добавлен 02.03.2024Переваги проєктних методів в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Формування дослідницьких навичок студентів, здатності до самостійної та групової роботи. Розвиток критичного інноваційного мислення, творчості й академічної доброчесності.
статья, добавлен 26.12.2023Cутність, зміст і структура дидактичної культури майбутнього вчителя. Мотиваційно-особистісний, дидактико-компетентнісний та аналітико-рефлексивний модулі процесу, системоутворюючими елементами яких є індивідуальний стиль дидактичної діяльності.
автореферат, добавлен 26.09.2013Реалізація педагогічного супроводу формування готовності студентів ЗВО до науково-дослідницької діяльності на засадах академічної доброчесності. Розвиток компетентності викладачів у процесі педагогічного супроводу формування готовності студентів ЗВО.
статья, добавлен 07.08.2022Вибір сучасних методик формування професійної культури майбутнього викладача. Обґрунтання положень, що професійна культура викладача охоплює сукупність його знань, умінь, навичок, цінностей, установок, що забезпечують ефективну професійну діяльність.
статья, добавлен 23.06.2024Академічна доброчесність та стандарти етичної поведінки у навчанні, викладанні та дослідженнях. Розробка національної концепції системи забезпечення академічної доброчесності. З'ясування основних причин порушення принципів академічної доброчесності.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз практичної реалізації принципів академічної доброчесності при написанні педагогічних есе про мир та гуманістичні цінності в закладах сучасної вищої освіти. Спеціальні документи, які регламентують дотримання принципів академічної доброчесності.
статья, добавлен 27.06.2024Організація процесу наукового дослідження майбутніх учителів іноземних мов відповідно до принципів академічної доброчесності. Зміст педагогічних умов для вироблення потреби дотримуватися принципів доброчесності у процесі реалізації наукових досліджень.
статья, добавлен 07.05.2023Обґрунтування необхідності оптимізації професійної підготовки студентів педагогічних спеціальностей. Характеристика основних аспектів застосування методів формування творчих якостей особистості майбутнього педагога в процесі його професійної підготовки.
статья, добавлен 04.03.2018Системний розгляд академічної доброчесності як основи науково-дослідної, освітньої, творчої діяльності майбутніх вихователів ЗДО у контексті досвіду підготовки бакалаврів. Написання наукових текстів з опорою на джерела та створення творчих продуктів.
статья, добавлен 13.05.2024Критеріальний апарат формування академічної вокально-виконавської культури майбутніх викладачів закладів початкової освіти. Визначення мотиваційно-емоційного, пізнавально-ціннісного, технологічно-презентаційного, комунікативно-педагогічного критерію.
статья, добавлен 04.09.2023Основні механізми, інструменти академічної доброчесності, їх відповідність європейським стандартам. Вивчення досвіду реалізації принципів академічної доброчесності у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка.
статья, добавлен 09.04.2022Формування системи дотримання академічної доброчесності в освітньому середовищі. Академічна доброчесність як дієвий інструмент забезпечення якості вищої освіти. Необхідність запровадження у закладах вищої освіти кодексів академічної доброчесності.
статья, добавлен 09.03.2023Вивчення формування академічної культури майбутніх піаністів. Розуміння мистецької місії та її впливу на суспільство, розвитку критичного мислення і комунікативних навичок. Дослідження процесу формування академічної культури майбутніх піаністів.
статья, добавлен 29.06.2024Загальні принципи академічної доброчесності для учасників освітнього процесу. Розробка документів, що регламентують використання механізмів і процедур забезпечення якісної освіти. Визначення системи правил професійної етики педагогічних працівників.
статья, добавлен 11.02.2023Вдосконалення системи професійної підготовки. Формування крос-культурної професійної компетенції майбутніх фахівців сфери культури в процесі навчання іноземній мові. Розуміння культури, сприяння ефективному міжкультурному діалогу та взаєморозумінню.
статья, добавлен 21.04.2018Аналіз ефективності впровадження принципів академічної доброчесності у навчальному процесі з метою підвищення якості підготовки майбутніх спеціалістів, зокрема військових. Впровадження інноваційних методів навчання та відповідне оцінювання результатів.
статья, добавлен 21.08.2022Основні концептуальні положення підготовки педагогічних кадрів на етапі розвитку інформаційного суспільства. Особливості формування професійної культури майбутнього вчителя початкових класів у навчальному процесі вищого педагогічного навчального закладу.
автореферат, добавлен 29.10.2013Дослідження проблеми навчально-методичного забезпечення системи формування етичної культури учнів основної школи у процесі навчання суспільно-гуманітарних предметів. Виявлення та характеристика завдання мотиваційно-ціннісно компоненту етичної культури.
статья, добавлен 29.09.2016Проблема реалізації принципів академічної доброчесності у досвіді студентів ЗВО. Огляд досвіду здобувачів освіти Національного університету "Львівська політехніка" щодо реалізації принципів академічної доброчесності. Шляхи удосконалення цього процесу.
статья, добавлен 14.12.2023- 98. Органи управління закладом вищої освіти як суб’єкти профілактики порушень академічної доброчесності
Особливість вирішення проблеми академічної недоброчесності в закладах вищої освіти. Характеристика основних повноважень кожного органу управління як суб’єкта профілактики порушень академічної доброчесності в освітньому процесі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 28.09.2022 Дослідження питання академічної доброчесності в загальноосвітніх навчальних закладах України. Формування уявлення про свідоме та відповідальне ставлення до інформації в умовах дистанційної освіти. Забезпечення довіри до результатів навчання у школі.
статья, добавлен 24.02.2023Сутність і зміст поняття "педагогічна культура" як важливого фактору підвищення якості саморозвитку і самовдосконалення особистості вчителя. Шляхи формування педагогічної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 27.09.2022