Застосування інформаційно-застережних текстів на заняттях з української мови як іноземної
Запропоновано ідею використання країнознавчих інформаційно-застережних навчальних текстів на заняттях з української мови як іноземної. Саме країнознавчі тексти різностильового та різножанрового характеру лягли в основу багатьох підручників та посібників.
Подобные документы
Розгляд тексту як одного із компонентів інформаційного педагогічного спілкування та способу передавання національної культури. Лінгводидактичні аспекти вивчення тексту на заняттях з української мови. Формуванням текстотворчих компетентностей студентів.
статья, добавлен 30.11.2020- 52. Робота з документознавчою термінологією на заняттях з української мови за професійним спрямуванням
Опис прийомів та засобів, що активізують пізнавальну діяльність студентів при опрацюванні документознавчої термінології на заняттях з української мови за професійним спрямуванням. Формування у студентів навички постійної роботи з фаховою літературою.
статья, добавлен 24.12.2020 Особливості та проблеми перекладу лексичних одиниць з іноземної мови. Труднощі, які можуть виникнути при перекладі. Підходи до перекладу текстів: когнітивний та спеціальний. Передача основної ідеї з однієї мови на іншу, зберігаючи особливості тексту.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд проблеми становлення сучасної медичної термінології та знайомство з нею на заняттях з української мови як іноземної. Вона вирішується на заняттях зі студентами-іноземцями 3 курсу медичного факультету. Історія медичної термінології Давнього Сходу.
статья, добавлен 07.05.2023Систематизація граматичних вправ, на основі яких формуються граматичні навички і вміння під час навчання української мови як іноземної. Розробка схеми навчальної діяльності, що передбачає поетапне формування розумових дій, мовленнєвих навичок і вмінь.
статья, добавлен 24.09.2023- 56. Проблеми навчання іноземної мови фахівців немовних спеціальностей в умовах інформатизації освіти
Аналіз понять щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні іноземних мов. Формування вторинної мовної особистості фахівця. Приєднання України до Болонського процесу і до Європейської спільноти, знання іноземної мови на вищому рівні.
статья, добавлен 05.04.2019 Навчання англійської мови як пріоритетний напрямок реформування освіти. Форми інтерактивної роботи. Дидактичні вимоги до інтернет-ресурсів, які застосовуються для викладання іноземної мови. Самостійне вивчення студентами лексичних та граматичних явищ.
статья, добавлен 24.08.2018Розгляд способів організації роботи з вивчення термінологічної лексики іноземними студентами на заняттях з української мови під час основного етапу навчання. Пошук шляхів відбору, презентації термінологічної лексики субмови медико-фармацевтичного профілю.
статья, добавлен 09.03.2023Сутність сугестивного методу Г.К. Лозанова, його структура та компоненти, значення в оптимізації процесу навчання у всіх аспектах, принципи реалізації його відповідно до потреб курсу. Сугестивні особливості вивчення української мови як іноземної.
статья, добавлен 18.05.2022Використання лінгвокраїнознавчого аспекту в процесі викладання іноземної мови. Домашнє читання, як спосіб лінгвокраїнознавчого викладання на уроках іноземної мови. Розробка країнознавчого аспекту є однією з актуальних проблем у навчанні іноземної мови.
доклад, добавлен 12.10.2009Обґрунтування переваг використання інтерактивних засобів як провідних технологій при вивченні іноземної мови. Характеристика психолого-педагогічних аспектів проблеми формування творчої, компетентної особистості. Аналіз методів вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 08.03.2020Вивчення іноземної мови студентами вищих навчальних закладів немовних спеціальностей. Розробка досконалих організаційних форм та методів навчання, створення комунікативного середовища для удосконалення лексичних та граматичних навичок студентів.
статья, добавлен 24.12.2021Дослідження теоретико-практичного аспекту використання текстів наукового та офіційно-ділового стилів для розробки завдань з української мови із метою формування професійно-комунікативної компетентності іноземних студентів медичних спеціальностей.
статья, добавлен 09.02.2023Характеристика компонентів та етапів формування соціокультурної компетентності у навчанні іноземної мови. Застосування методу порівняння, культурної асиміляції та рольових ігор на заняттях з англійської мови. Вдосконалення мовленнєвої діяльності учнів.
статья, добавлен 23.04.2021У статті розглянуто питання впливу англійських мережевих сленгових неологізмів на розвиток креативності майбутніх соціальних педагогів на заняттях з іноземної мови на засадах етичного підходу. Зазначено важливість розвитку креативності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.11.2023Використовування інтернаціоналізми для засвоєння питомих слів під час навчання української мови як іноземної. Англіцизми і причини їх запозичення в сучасній німецькій мові. Лексико-семантичні особливості англомовних запозичень у сучасній українській мові.
статья, добавлен 28.07.2020Застосування предметно-мовного інтегрованого навчання у викладанні курсу іноземної мови в українських навчальних закладах. Формування взаємозв'язку між вивченням мови та її використанням у професійних ситуаціях. Переваги та недоліки використання CLIL.
статья, добавлен 24.02.2023Вибір методів навчання німецької мови як другої іноземної. Роль та місце мовної усвідомленості на практичних заняттях із німецької мови у вищій школі. Формування навичок іншомовної комунікації студентів, розвиток рефлексії та навичок під час занять.
статья, добавлен 08.08.2022У науковій статті досліджуються нові можливості дидактико-лінгвістичних прийомів щодо вивчення лексики української мови як іноземної, зокрема прийом системно-структурного підходу в опануванні тематичної групи слів на позначення слухового сприйняття.
статья, добавлен 07.07.2022Розгляд підходів науковців до поняття тексту. Його потенційні можливості в навчальному процесі. Оцінка ефективності текстоцентричної моделі навчання української мови як іноземної в контексті формування професійної мовленнєвої компетенції студента-медика.
статья, добавлен 05.01.2021Питання використання мобільного додатку Telegram на заняттях іноземної мови з метою активізації роботи студентів, індивідуалізації процесу навчання, а також збільшення рівня мотивації студентів. Головні переваги кліпового мислення молодого покоління.
статья, добавлен 19.12.2020Можливості визначення у процесі викладання української мови як іноземної неподільної єдності національної мови та національної свідомості на матеріалі поетичних текстів Л. Костенко. Відтворення національно забарвлених конотацій у свідомості реципієнтів.
статья, добавлен 28.07.2020Аналіз текстів освітньо-професійних програм, які входять до базових текстів документів вищих навчальних закладів. Стан реалізації літературної норми на структурних рівнях мовної системи, чинники відповідності/невідповідності нормам української мови.
статья, добавлен 12.08.2023Фонетичний і просодичний аспекти українського усного мовлення. Актуальні проблеми оптимізації шляхів розвитку вмінь і навичок усного мовлення студентів на уроках української мови як іноземної. Способи виправлення інтерферентних помилок в усному мовленні.
статья, добавлен 30.06.2020Аналіз завдання, які постають перед викладачами української мови, що працюють з іноземними студентами. Вивчення українських фразеологічних одиниць - носіїв специфічних рис української ментальності як допоміжного засобу успішної соціальної адаптації.
статья, добавлен 01.08.2022