Використання хмарних та мобільних технологій в процесі дистанційного навчання майбутнього вчителя музичного мистецтва
Деякі хмарні та мобільні технології, які можуть застосовуватися в процесі дистанційного навчання майбутнього вчителя музичного мистецтва. Серед величезної кількості хмарних сховищ даних найбільш популярними є Google Drive, LearningApp, Dropbox, Youtube
Подобные документы
Інноваційні методи навчання. Процес формування інструментально-виконавської компетентності майбутніх фахівців. Інтерактивний метод художньо-творчих проектів. Використання активних та інтерактивних методів навчання, традиційних та новітніх технологій.
статья, добавлен 05.04.2019Психолого-педагогічний аспект феномену "професійна толерантність". Гуманістична, комунікативна, пізнавальна, виховна функції професійної толерантності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Виховання толерантності у молодших школярів на уроках музики.
статья, добавлен 16.09.2021Структура творчої компетентності вчителя музичного мистецтва. Технологія моделювання вчителем уроку музичного мистецтва, характеристика його головних етапів. Умови для реалізації педагогом власної музично-творчої ерудиції, творчих умінь та можливостей.
статья, добавлен 29.12.2017Можливості мобільного навчання як однієї з активних форм електронного навчання. Сутність, його можливості у фаховій підготовці майбутнього вчителя біології. Навчальна та розвивальна функції мобільних додатків - спеціальних програм для мобільних телефонів.
статья, добавлен 04.09.2022Розвиток інноваційних методів навчання як умова трансформації системи вищої медичної освіти. Роль хмарних сервісів на ринку ІТ-послуг в інфраструктурі ЗВО. Використання хмарних сервісів Microsoft та Google для організації дистанційного навчання студентів.
статья, добавлен 16.08.2023Модель підготовки майбутнього вчителя початкових класів до використання музики як засобу саморегуляції функціонального стану молодших школярів. Зміст музично-комунікативного поля "учні - музика – навчання". Регулятивний потенціал музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 29.09.2013Перспективи використання хмарних технологій і сервісів у сфері освіти. Модель організації обчислювального середовища засобами "хмари". Використання хмарних сервісів для ефективної організації навчання. Педагогічна доцільність хмарних технологій.
статья, добавлен 31.01.2018Принципи Нової української школи. Застосування педагогічного потенціалу мистецтва з життєвими реаліями в художньо-освітніх процесах. Підвищення компетенцій і майстерності вчителя музики. Використання театральної педагогіки та герменевтики в освіті.
статья, добавлен 20.02.2022Висвітлення сутності та функціональних компонент духовної домінанти особистості у сфері підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. Синтез філософії та педагогіки музичної освіти. Розгляд його ролі у перетворенні музично-педагогічної дійсності.
статья, добавлен 23.03.2020Висвітлення та аналіз структурних компонентів творчої навчально-професійної діяльності вчителя музичного мистецтва. Розгляд методів та педагогічних умов активізації особистісно-професійного потенціалу студентів як майбутніх фахівців мистецької галузі.
статья, добавлен 23.03.2022Методика музичного виховання в загальноосвітній школі. Імітація професійної діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Методи ситуативного моделювання в освітньому процесі. Спрощене судове слухання учнів. Застосування імітаційних ігор на уроках.
статья, добавлен 05.10.2018Визначення сутності професійної компетентності сучасного вчителя музичного мистецтва як складного поняття, яке характеризується з точки зору соціокультурного, комунікативного, професійного, контекстно-інформаційного та психологічного наукових підходів.
статья, добавлен 10.05.2018Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій під час дистанційного навчання, розгляд його елементів, суб'єктів та сукупність засобів реалізації. Висвітлення переваг й недоліків використання ІКТ у процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.07.2022- 114. Емпатія в структурі диригентсько-педагогічної майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва
Проблема застосування методів формування педагогічної емпатії студентів як засобу оптимізації процесу навчання. Аналіз підходів до вирішення проблеми емпатії в художньо-пізнавальній діяльності в забезпеченні виховної функції музичного навчання.
статья, добавлен 19.03.2023 Розгляд особливостей фахової підготовки вчителя нової генерації, особистості з високою самоорганізацією. Знайомство з методикою формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до просвітницької діяльності у процесі вокального навчання.
статья, добавлен 23.01.2022Дослідження композиторської, педагогічної та музично-громадської діяльності митця Василя Олександровича Барвінського. Характеристика значення творчості композитора у формуванні національно-культурних цінностей майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 19.07.2018Особливість використання комп’ютера в процесі навчання на уроках музичного мистецтва. Основні правила, якими повинен користуватися педагог при використанні аудіовізуальних навчальних засобів. Головна характеристика розвитку творчих здібностей учнів.
статья, добавлен 13.05.2018Значення педагогічної практики у школі. Взаємодія "учитель-учень" на уроці музичного мистецтва. Роль педагогічного спілкування у взаємодії майбутнього вчителя з молодшими школярами. Вербальні (мова) і невербальні (жести, міміка) засоби спілкування.
статья, добавлен 24.04.2024Аналіз та сутність композиторської, педагогічної, музично-громадської діяльності Василя Олександровича Барвінського. Місце та значення творчої діяльності композитора у формуванні національно-культурних цінностей майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 28.08.2018- 120. Організація дистанційного та змішаного навчання в закладах вищої освіти засобами хмарних сервісів
Теоретичні та практичні аспекти застосування хмарних сервісів у процесі інформатичної підготовки студентів закладів вищої освіти під час дистанційного та змішаного навчання. З'ясування функціональних можливостей хмарного сервісу Microsoft Teams.
статья, добавлен 27.08.2023 Розгляд та характеристика підходів до вивчення питання формування індивідуальної освітньої траєкторії, зокрема майбутнього вчителя музичного мистецтва. Ознайомлення з нормативними документами, що актуалізують питання індивідуальної освітньої траєкторії.
статья, добавлен 16.07.2018Формування пізнавальної діяльності студентів за допомогою методу Mind Maps як засобу схематизації дидактичних об’єктів навчання. Застосування інтелект-карт в системі підготовки вчителя музичного мистецтва в процесі вивчення музично-теоретичних дисциплін.
статья, добавлен 05.11.2018Значення курсу "Хорознавство" як однієї з дисциплін вокально-хорового циклу у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва, висвітлення її цілей і завдань. Виконавська культура, диригентська техніка та педагогічна майстерність.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз позитивних чинників інноваційної професійної діяльності вчителя. Можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій як засобу у процесі вивчення предмета технології. Розробка методичної системи навчання учнів комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 21.03.2016- 125. Методи освоєння диригентського жесту в процесі професійної підготовки майбутнього вчителя мистецтва
З'ясування початкового етапу навчання хорового диригування майбутніх вчителів музичного мистецтва, освоєння ними елементів диригентської техніки, підготовки до диригентського виконання хорових творів. Етапи формування диригентських умінь та навичок.
статья, добавлен 07.05.2023