Особливості виправлення помилок в усному мовленні китайських студентів: етнопсихологічний аспект
З’ясування доцільності й специфіки виправлення помилок в усному мовленні інофонів з Китаю та узагальнити найбільш дієві шляхи їх виправлення або уникнення. Урахування національно-психологічних особливостей мовлення китайської студентської аудиторії.
Подобные документы
Особливості російської вимови учнів перших класів. Виявлення типових помилок в російському мовленні та причин їх виникнення. Визначення рівнів сформованості вимовних навичок російського мовлення в учнів перших класів. Розробка методики їх коригування.
автореферат, добавлен 18.11.2013Відношення до вибору професії як до незмінного. Аналіз помилок і труднощів, які виникають у старшокласників під час вибору професії та виявлення шляхів їх уникнення. Співпраця педагогів, психолога, лікаря, батьків та інших ланок педагогічного процесу.
статья, добавлен 29.03.2018Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Лінгвістичні засади комунікативної культури особистості педагога. Дотримання орфоепічних, акцентологічних норм усного мовлення. Аналіз типових помилок в мовленні студентів.
статья, добавлен 30.08.2021Виявлення, диференціація та виправлення мовних помилок на уроках української мови у початкових класах. Використання мовних засобів в різних умовах спілкування. Переказ твору з метою підготовки до правильного використання слів, сталих виразів і речень.
статья, добавлен 05.02.2021Навчання усному турецькому монологічному мовленню як виду іншомовної мовленнєвої діяльності. Шляхи формування вмінь усного турецького мовлення, зразки вправ із використанням різних видів наочності, за допомогою яких відбувається засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 29.11.2016Вивчення впливу міжмовної інтерференції у практиці викладання української мови в турецькомовній аудиторії. Класифікація типових графічних, фонетичних та лексичних помилок, викликаних впливом міжмовної інтерференції. Шляхи упередження можливих помилок.
статья, добавлен 12.09.2024Дослідження основних причин орфографічних і пунктуаційних помилок майбутніх учителів Нової української школи. Проблеми формування у студентів стійких правописних умінь і навичок як невід’ємних складників писемного мовлення, вільного володіння мовою.
статья, добавлен 15.03.2023Розгляд специфіки перекладу юридичної термінології в офіційно-діловому мовленні. Різноманіття і неоднозначність юридичної термінології, мовна підготовка юристів, формування у них великих глибоких знань в області як вітчизняного, так і зарубіжного права.
статья, добавлен 26.05.2022Апробація методики формування англомовної граматичної компетенції (АГК) на засадах інтегрованого навчання у вищих навчальних закладах. Основні передумови формування АГК. Підсистема вправ та модель організації навчального процесу з її використанням.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розвиток соціолінгвістики як суміжної для мовознавства і методики викладання іноземних мов науки. Вимоги Програми з предмету "Англійської мова" та Загальноєвропейських рекомендацій із мовної освіти до рівня володіння соціолінгвістичним матеріалом.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд проблеми комунікативного навчання студентів із застосуванням інтерактивної технології. Розкриття поняття методу Case Study, його особливостей і моделей застосування. Розвиток умінь монологічного мовлення в усному та писемному спілкуванні.
статья, добавлен 19.03.2023Прояви, причини, форми дизартрії шляхом аналізу психолого-педагогічної літератури. Провідним дефектом при дизартрії є порушення звуковимовної та просодичної сторони мовлення. Напрямки корекційної роботи з дітьми дошкільного віку з проявами дизартрії.
статья, добавлен 17.06.2024- 38. Корекція дислексій в учнів молодших класів спеціальних шкіл для дітей з тяжкими порушеннями мовлення
Встановлення та аналіз основних механізмів найтиповіших дислексичних помилок у молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення. Виявлення та характеристика стійких специфічних помилок під час читання молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення.
автореферат, добавлен 19.07.2015 - 39. Сучасні технології формування англомовної компетенції у писемному мовленні у студентів-філологів ВНЗ
Аналіз навчання використання сучасних інтерактивних технологій у писемному мовленні студентів-філологів. Рекомендації щодо застосування ІТ у процесі формування граматично правильної англомовної компетенції у письмі. Переваги ІТ та способи їх застосування.
статья, добавлен 07.04.2018 Методики навчання студентів-філологів англійського монологічного персуазивного мовлення. Опанування персуазивного мовлення в писемному та усному жанрі. Оцінювання персуазивного мовлення, використання іноземної мови в різноманітних ситуаціях спілкування.
статья, добавлен 31.12.2017Дослідження специфіки формування та розвитку культури професійного мовлення і мислення студентів в психолого-педагогічному аспекті. Основні функції мови. З’ясування семантико-стилістичних, структурних та граматичних особливостей мовленнєвого етикету.
статья, добавлен 31.12.2017Вивчення способів виправлення дефекту мовлення. Порядок проведення педагогічного обстеження з метою оцінки симптомів заїкання та визначення ефекту біоритмології та релаксації в навчальному процесі. Визначення і обґрунтування вірогідності позитивних змін.
статья, добавлен 12.10.2018Аналіз поглядів українського вченого-дефектолога Р.Г. Краєвського на проблему розвитку мовлення у дітей з нормальним розвитком у співвіднесенні з варіаціями його порушення, які спостерігаються в учнів загальноосвітніх шкіл. Опис форм мовленнєвих порушень.
статья, добавлен 04.04.2019Опис психолінгвістичних особливостей навчання англійського аргументованого писемного мовлення студентів-юристів. Аналіз впливу мовленнєвого коду рідної мови та психологічних процесів мислення, які супроводжують аргументоване писемне мовлення студентів.
статья, добавлен 13.10.2018Дислалія - порушення вимови при нормальному слухові і збереженій іннервації мовленнєвого апарату. Заміна дзвінких приголосних звуків їх парними глухими. Розгляд основних форм дислалії. Вивчення дефектів відтворення звуків мовлення і їх виправлення.
реферат, добавлен 11.03.2021Дослідження стратегічної лінії навчання англійського діалогічного мовлення, головні етапи та напрямки реалізації даного процесу. Вимоги та особливості структури, а також етапи та підетапи формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні.
статья, добавлен 05.03.2018Вивчення мовленнєвої патології у різних наукових підходах. Класифікація мовленнєвих порушень у дітей та дорослих. Логокорекційна робота з виправлення просодичної сторони мовлення у дітей старшого дошкільного віку з дизартрією засобами логоритміки.
курсовая работа, добавлен 28.11.2021Вивчення досвіду застосування елементів логоритміки у корекційно-розвивальній роботі з дітьми із загальною недорозвиненістю мовлення. Основні принципи системи музично-ритмічного виховання. Використання музики для виправлення мовленнєвих недоліків.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз проблеми вдосконалення навичок уживання експресивної лексики в усному і писемному мовленні майбутніх вчителів початкової школи на практичних заняттях із сучасної української мови. Аналіз семантичних особливостей емоційно-експресивної лексики.
статья, добавлен 30.12.2017Розгляд стану розвитку лінгводидактики та інтеграції інноваційних педагогічних технологій у вищу освіту. Аналіз ефективності нових педагогічних стратегій у галузі методики навчання турецької мови. Використання кейс-методу в набутті лексичної компетенції.
статья, добавлен 17.10.2024