Биографические предикторы лидерских компетенций
Основные концепции возрастной периодизации. Методы и процедура исследования биографических предикторов лидерских компетенций у студентов юношеского возраста. Анализ связи социальной и лидерской активности с биографическими и личностными составляющими.
Подобные документы
Возрастные характеристики индивидуального развития человека. Исследования Дж. Биррена, характеристика и особенности возрастной периодизации Д. Бромлей. Описание и специфика основных причин возрастной изменчивости индивидов, взаимосвязь человека и времени.
реферат, добавлен 18.11.2015- 77. Ценностное отношение к жизни у лиц юношеского возраста с различной профессиональной направленностью
Изучение проблемы ценностного отношения к жизни лиц юношеского возраста. Выявление различий между профессиональными предпочтениями и ценностным отношением к жизни у студентов разной профессиональной направленности на основании анализа данных исследований.
статья, добавлен 06.03.2018 Проблема возрастной периодизации детского развития. Структура и динамика возраста. Особенности развития и основные теории младенческого возраста. Кризис первого года жизни. Новообразования раннего детства, кризис трех лет. Особенности кризиса семи лет.
книга, добавлен 22.01.2016Объект, предмет и методы исследования возрастной психологии. Подходы к рассмотрению возрастной динамики психики. Законы психического развития Л. Выгодского. Понятие "возраст" и основные направления его изучения. Периодизация возраста и кризисы зрелости.
лекция, добавлен 06.08.2015Рассмотрение понятий "онтогенез", "рост", "развитие", "возрастная норма". Примеры сенситивных и критических периодов в физиологическом развитии человека. Характеристика подросткового и юношеского возраста с точки зрения возрастной психофизиологии.
контрольная работа, добавлен 18.01.2014Рассмотрение методов исследования личности в зарубежной психологии. Функциональное предназначение лидерологии. Обоснование значения специфических лидерских качеств индивида для групповой жизни людей с точки зрения политико-психологического явления.
презентация, добавлен 09.03.2016Методы исследования в возрастной психологии. Детство как предмет психологического исследования. Стадии психосоциального развития человека по Эриксону. Проблема периодизации психического развития. Психическое развитие ребенка в младенческом возрасте.
реферат, добавлен 18.01.2014Понятие и механизмы социальной перцепции. Стереотипизация в восприятии преподавателя студентами. Процедура, методы и анализ результатов эмпирического исследования оценочных стереотипов успешного и неуспешного преподавателя в сознании студентов вуза.
курсовая работа, добавлен 12.06.2018Общение-категория социальной психологии. Психологические особенности юношеского возраста. Общение в юношеском возрасте. Виды юношеского общения. Гендерные различия юношеской дружбы. Однополая и смешанная дружба. Любовь. Проблемы юношеского общения.
курсовая работа, добавлен 09.10.2008Самосознание, его сущность и структура. "Я-телесное" как предмет одновременного изучения разных психологических дисциплин. Психологические исследования подструктур самосознания. Эмпирическое исследование "Я-телесного" у женщин юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Результаты исследования предикторов социально-психологической адаптации безработных в соотнесении с лицами, имеющими постоянную трудовую занятость. Интегральные показатели социальной адаптации. Наиболее сильная детерминация адаптации со стороны ценностей.
статья, добавлен 27.04.2021Исследования З. Фрейда по неосознанным детерминантам поведения. Раннее представление трех уровней психической жизни: бессознательного, предсознательного и сознательного. Личность в психоанализе, как взаимодействие взаимно побуждающих и сдерживающих сил.
курс лекций, добавлен 16.04.2015Становление возрастной психологии, задачи и методы исследования. Биогенетические концепции и психоаналитические теории детского развития, условия и источники воспитания ребёнка. Влияние внутренней позиции личности, формирование в онтогенезе новорожденных.
шпаргалка, добавлен 23.02.2012Методы исследования в возрастной психологии. Значение понятия "детство" в разные исторические периоды. Построение систем возрастной и клинической диагностики, а также систем коррекции психического развития, профилактика возможных нарушений его течения.
реферат, добавлен 04.04.2016Изучение расставания матери с ребенком юношеского возраста. Анализ копинг-стратегий, семейных факторов и особенностей динамики эмоционального состояния женщины при сепарации. Типы реагирования, которые отражают основные особенности данного периода.
статья, добавлен 31.01.2020Теоретический анализ гендерных и возрастных особенностей агрессивного поведения. Определение понятия и виды агрессии. Гендерные особенности различий у лиц юношеского и зрелого возраста. Пример методики исследования особенностей агрессивного поведения.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Выявление закономерностей между уровнем потребности в социальной поддержке, уровнем одиночества, копинг-стратегиями и суицидальной мотивацией у юношей и девушек в возрасте 14-18 лет. Анализ результатов исследования потребностей в социальной поддержке.
статья, добавлен 22.03.2019Основные методические разделы возрастной психологии. Понятие и особенности сензитивного периода развития человека. Анализ специфической патологии юношеского возраста. Определение взрослой идентичности неофрейдшиста Эриксона. Изучение теории Фрейда.
контрольная работа, добавлен 01.07.2016Разработка инновационного метода для диагностики поведенческого компонента компетенций и личностно-профессиональных качеств. Методы для диагностики взаимосвязи между операционным и поведенческим компонентами. Осмысления компетентностной парадигмы.
статья, добавлен 25.01.2022Определение профессионального развития и его места в системе трудовых отношений. Профессиональная самооценка сотрудника. Компетенции и навыки, в которых заинтересован работодатель, способы оценки компетенций. Методы повышения уровня профессионализма.
дипломная работа, добавлен 19.05.2020Психология человеческой агрессивности. Формы и механизмы межличностных отношений, групповое сознание и мышление, анализ конформизма и лидерских качеств. Семейная психология взаимоотношений, типология конфликтов. Классовые признаки и социальные проблемы.
шпаргалка, добавлен 25.09.2014- 97. Связи между жизненными ценностями, особенностями активности и карьерной направленности студентов
Высокие требования современного общества к личностной и профессиональной компетентности специалистов. Необходимость исследования личности студентов, их ценностно-смысловой сферы как одной из основных составляющих направленности личности и активности.
статья, добавлен 19.11.2020 Причины человеческого поведения и мышления в социальных ситуациях. Социально-психологические методы научного исследования и их анализ. Анкетирование, проводимое с целью выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентаций и суждений личности.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Проведение исследования проблемы наставничества в системе МВД России, решение которой обеспечивает эффективность адаптации сотрудников к профессии. Главная особенность недооценки своих профессиональных компетенций и занижения собственных достоинств.
статья, добавлен 11.09.2022- 100. Факторы "Большой пятерки" как психологические предикторы академической успеваемости студентов вузов
Исследование психологических предикторов (интроверсия, согласие, нейротизм) академической успеваемости студентов (N = 176) одного из российских вузов. Оценка вклада факторов "Большой пятерки" личностных черт в различные виды академической успеваемости.
статья, добавлен 18.06.2018