Психологическая теория воспитания современное состояние и перспективы развития

Психологические основы воспитания – процесса социализации ребенка, приобретения им человеческого жизненного опыта, в котором, в отличие от обучения, центром внимания является становление познавательных процессов человека. Феноменология развития личности.

Подобные документы

  • Сущность понятия "семейное воспитание". Семья как фактор социализации. Воспитание и родительское воздействие. Основные методы и принципы семейного воспитания. Значение физического труда в жизни человека. Сочетание семейного и общественного воспитания.

    курсовая работа, добавлен 12.01.2011

  • Понятие "созависимость" в современной психологии, особенности ее развития. Причины формирования созависимости и характерные черты созависимой личности. Исследование влияния стратегии родительского воспитания на созависимое поведение личности ребенка.

    дипломная работа, добавлен 25.06.2012

  • Особенности эмоционального развития ребенка. Формирование внимания, мышления образов и понятий у детей. Анализ применения позиции здравого смысла в отношении воспитания малышей. Получение в процессе мыслительной деятельности человека новой структуры.

    контрольная работа, добавлен 23.05.2017

  • Значение возрастных и индивидуальных особенностей развития личности для воспитания младших школьников. Особенности развития и воспитания учащихся подросткового возраста и старших школьников. Особенности индивидуального подхода к воспитанию учащихся.

    реферат, добавлен 15.04.2015

  • Анализ проблем воспитания личности, через улучшение социального самочувствия человека и перспективы его личностного развития в обозримом будущем. Факторы, определяющие влияние самочувствия на обучение человека и его общественную безопасность в обществе.

    статья, добавлен 30.04.2019

  • Закономерности возникновения, формирования и развития познавательных психических процессов. Внимание и его виды. Внимательность как свойство личности. Психологические условия, необходимые для поддержания произвольного и непроизвольного внимания.

    контрольная работа, добавлен 12.09.2014

  • Воспитание как часть педагогического процесса, способствующее социализации ребенка в реальном мире. Психолого-педагогические особенности работы с младшими школьниками, подростками и юношами. Роль личности педагога и его педагогических умений в воспитании.

    курсовая работа, добавлен 24.02.2019

  • Игра как один из тех видов детской деятельности, которой используется взрослыми в целях воспитания дошкольников. Психологические особенности развития в дошкольном возрасте и кризиса семи лет. Обучающее значение игры для развития личности ребенка.

    реферат, добавлен 19.01.2012

  • Детство как предмет науки. Исторический анализ понятия "детство". Специфика психического развития ребенка. Стратегии исследования психического развития ребенка. Концепция рационального воспитания. Психологические особенности младшего школьника.

    курсовая работа, добавлен 20.05.2014

  • Методы и формы самореализации, самоутверждения и удовлетворения творческого потенциала развития личности на основе гуманистического воспитания в условиях лицея. Социализации в подростковом возрасте как условие для самореализации личности подростка.

    курсовая работа, добавлен 06.08.2013

  • Познавательные психические процессы. Чувства, эмоции и воля. Психология личности и межличностного общения. Образование как социокультурный феномен. Методы и приемы воспитания и обучения. Закономерности развития человека. Особенности семейного воспитания.

    учебное пособие, добавлен 11.11.2015

  • Технологии организации развивающих видов деятельности дошкольников. Развивающее обучение как соотношение обучения и развития ребенка. Основные концепции развивающего обучения. Значение проблемного обучения. Психологические основы развивающего обучения.

    курсовая работа, добавлен 07.11.2008

  • Психологические закономерности внимания школьников - одно из важнейших условий успешности учебной деятельности. Устойчивость, концентрация, объем, распределение и переключение внимания. Условия и факторы воспитания и сохранения устойчивого внимания.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2011

  • Характеристика особенностей изучения актуальных вопросов семьи и семейного воспитания. Анализ факторов, влияющих на успешность становления и развития личности ребенка, его социализации в правовом обществе. Анализ становления личности ребенка в семье.

    статья, добавлен 09.04.2018

  • Основные предпосылки, универсальные факторы, внутренние и внешние условия развития зависти. Психологическая теория равновесия Ф. Хайдера, концепция Г. Зайдлера. Факторы развития зависти у ребенка в процессе развития. Связь зависти с самооценкой человека.

    статья, добавлен 29.06.2018

  • Основные отличительные психологические особенности личности. Понятие "индивид" в психологии. Теория Э. Шпрангера о подростковом возрасте. Специфика воспитания и развития подростка. Возрастные особенности эмоционального и социального развития подростка.

    курсовая работа, добавлен 04.05.2017

  • Сущность правильной организации обучения и воспитания детей в школе. Проблемы педагогической запущенности и причины их возникновения. Психологическая и педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, группы детской неуспеваемости.

    контрольная работа, добавлен 21.03.2015

  • Личность и деятельность ребенка младшего школьного возраста. Специфика познавательных процессов детей данного возраста. Особенности овладения основными мыслительными действиями и развития рефлексии, восприятия, памяти, внимания, мышления у ребенка.

    курсовая работа, добавлен 19.01.2012

  • Исторические этапы развития психологии. История исследования одного из познавательных процессов - памяти. Основы обучения и основные понятия дидактики. Индивидуальные свойства личности. Особенности поведения человека в зависимости от его характера.

    контрольная работа, добавлен 02.06.2011

  • Психологическое обеспечение процесса воспитания формирующейся личности. Истоки деструктивного поведения подростков. Основные формы существования человека как личности. Основные модели развития личности в зависимости от состояния развития микросоциума.

    статья, добавлен 27.06.2013

  • Психологическая готовность ребенка к школе, высокие требования организации воспитания и обучения, профилактика школьной дезадаптации. Исследования и индивидуальный подход, направленные на формирование у детей дошкольного возраста определенных умений.

    курсовая работа, добавлен 19.03.2011

  • Внимание, как психический познавательный процесс. Изучение способов тренировки и развития внимания. Осознание смысла психической деятельности в определенный момент времени. Состояние, характеризующее динамические особенности познавательных процессов.

    курсовая работа, добавлен 28.03.2016

  • Психологические вопросы развития личности ребенка, процесса социализации, в формировании которых важную роль играют индивидуальные особенности детей и социокультурные условия их развития. Исследование лидерских качеств личности младших школьников.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Теоретические основы обучения и развития в школьном возрасте. Анализ факторов формирования и развития личности. Исследование роли наследственности в формировании и развитии. Исследование роли воспитания и среды в формировании и развитии личности.

    курсовая работа, добавлен 21.08.2016

  • Описание процесса развития и воспитания личности различными психологическими школами. Характеристика основных принципов саморазвития: проблемности, самопознания, мобилизации и релаксации, самоуправления, социализации, индивидуализации, оптимизма.

    статья, добавлен 09.01.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.