Професійно-орієнтоване навчання ділової англійської мови студентів нефілологічних спеціальностей
Визначення мети навчання професійно-орієнтованого ділового спілкування, яке дає можливість розробити методику та технологію навчання англійської мови для студентів нефілологічних спеціальностей. Методика формування у студентів мовленнєвої компетенції.
Подобные документы
Орієнтація сучасних освітніх парадигм на технології навчання іноземних мов і формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів нефілологічних спеціальностей. Формування іншомовної комунікативної компетенції як засобу реалізації мовної освіти.
статья, добавлен 19.02.2016Проблема формування лексичної компетентності здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей в процесі викладання української мови за професійним спрямування. Виработка лексичної компетентності студентів-нефілологів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 28.04.2023Розглянуто особливості вироблення правильного підходу до навчання англійської лексики за допомогою поєднання додаткових засобів навчання. Наведені приклади того, як стилі навчання об'єднуються під час навчання студентів нефілологічних спеціальностей.
статья, добавлен 19.09.2022Характерні особливості студентів як суб'єктів процесу навчання. Комплексний аналіз сучасних тенденцій навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей, що активізують їхню пізнавальну діяльність та мотивують до комунікативного розвитку.
статья, добавлен 11.04.2018Виокремлення характерних особливостей студентів як суб'єктів процесу навчання. Аналіз сучасних тенденцій навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей, що активізують їхню пізнавальну діяльність та мотивують до комунікативного розвитку.
статья, добавлен 09.05.2018Проблема розвитку іншомовної компетенції вітчизняних економістів. Основні підходи до інтенсифікації викладання англійської мови студентам економічних спеціальностей. Система вправ для формування мовленнєвих навичок та для розвитку мовленнєвих умінь.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості професійно-орієнтованого вдосконалення фонетико-фонологічної компетенції студентів. Обґрунтування необхідності не тільки розвитку фонетичних знань майбутніх викладачів російської мови як іноземної, а й формування лінгвометодичних умінь.
статья, добавлен 05.11.2013- 33. Методика навчання англомовної професійно орієнтованої дискусії студентів інженерних спеціальностей
Вирішення проблеми навчання англомовної професійно орієнтованої дискусії студентів інженерних спеціальностей. Підходи до навчання діалогічного мовлення. Розгляд дискусії як функціонального типу діалогу. Професійні рекомендації викладачам іноземної мови.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Формування іншомовної компетентності студентів технічних спеціальностей. Викладання англійської мови професійного спілкування в умовах дистанційного навчання. Визначення ефективних форм і методів організації занять згідно із вимогами освітніх стандартів.
статья, добавлен 07.08.2022Цінність положень кейс-методу для методики викладання іноземної мови. Адекватність застосування методики аналізу ситуацій цілям навчання іншомовного професійно-орієнтованого спілкування студентів спеціальностей "Туризм" і "Міжнародна економіка".
статья, добавлен 27.06.2020Дослідження змісту професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів технічних вишів. Розвиток мовних навичок (skills development): "відточування" вокабуляра за допомогою виконання усних і письмових вправ. Формування мовної компетенції інженерів.
статья, добавлен 28.08.2018Розроблення методики навчання студентів англійської економічної лексики як передумови практичного оволодіння ними англійською мовою для професійного спілкування. Виявлення дидактичних передумов парно-групових і колективних форм мовленнєвої взаємодії.
автореферат, добавлен 29.09.2015Однією з основних цілей навчання англійської мови студентів немовних спеціальностей є розвиток комунікативних навичок. Якими б досконалими не були методики, вони не є ефективними без мотивації. Способи її підвищення у студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 23.05.2023- 39. Специфіка викладання англійської мови для студентів технічних спеціальностей в умовах воєнного стану
Викладання англійської мови для студентів технічних спеціальностей в умовах воєнного стану. Використання для дистанційного режиму навчання англійській мові студентів технічних спеціальностей платформ Moodle та Google Classroom, електронних підручників.
статья, добавлен 12.12.2023 Професійно-орієнтована спрямованість навчання іноземної мови студентів-програмістів. Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови.
статья, добавлен 29.09.2016Принципи відбору аудіо та відеоматеріалів з метою навчання говоріння студентів магістратури технічних спеціальностей. Основні навички та уміння цього виду мовленнєвої діяльності, система вправ та завдань для навчання професійно орієнтованого говоріння.
статья, добавлен 14.10.2016Проблеми формування вмінь професійно орієнтованого говоріння у майбутніх учителів іноземної мови. Організація навчального процесу для розвитку вмінь мовленнєвої адаптації у студентів 3 курсів на заняттях із практики усного та писемного мовлення.
статья, добавлен 14.09.2022Аналіз сучасних тенденцій у навчанні англійської мови студентів немовних спеціальностей, що активізують їхню пізнавальну діяльність та мотивують до комунікативного розвитку. Характерні особливості студентів як суб'єктів процесу навчання в Україні.
статья, добавлен 22.10.2017Підкреслено важливість усного спілкування у навчанні іноземних мов для студентів інженерних спеціальностей. Детально розглянуто шляхи вирішення проблеми адаптації формування комунікативних навичок студентів під час вивчення технічної англійської мови.
статья, добавлен 06.04.2019- 45. Врахування міжпредметних зв'язків у навчанні курсантів економічних спеціальностей англійської мови
Визначення особливостей навчання курсантів економічних спеціальностей англійської мови професійного спрямування на основі системного, компетентнісного, професійно орієнтованого та міждисциплінарного підходів із урахуванням міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 18.05.2023 Проблеми упровадження технології диференційованого навчання. Основні етапи організації навчання та розв’язанню проблем, що виникають на кожному етапі. Методичні рекомендації щодо викладання іноземної мови в групах з різним рівнем мовленнєвої підготовки.
статья, добавлен 15.10.2024Особливості реалізації дистанційного навчання граматиці англійської мови через Інтернет-навчання, з дотриманням тих самих методичних принципів, що і під час навчання в аудиторіях. Головні принципи організації контролю знань граматики англійської мови.
статья, добавлен 03.04.2023Характеристика переваг та недоліків, специфіки функціоналу сервісів для організації дистанційного навчання. Ознайомлення з деякими прикладами завдань, які доречно надавати студентам різних спеціальностей під час вивчення англійської мови дистанційно.
статья, добавлен 17.10.2022- 49. Педагогічні аспекти застосування технологій навчання майбутніх менеджерів ділової англійської мови
Сутність та особливості ділових ігор при викладанні ділової англійської мови. Використання нових інформаційних технологій, інтернет-ресурсів, системи електронного навчання Moodle при вивченні іноземної мови. Підвищення професійної компетенції студентів.
статья, добавлен 15.10.2018 Лінгвістичні труднощі сприймання повідомлень на слух і випадків інтерференції англійської мови під час аудіювання російського мовлення. Використання інноваційних технологій навчання, методика навчання англомовних студентів негуманітарних спеціальностей.
автореферат, добавлен 14.09.2015