Гуманитаризация образования и диалоговое общение как необходимые условия развития качественной системы обучения специалиста
Изучение значения гуманитарного аспекта в образовании в процессе формирования социокультурных качеств современного специалиста. Проблемы становления гуманитарных направлений образования и диалогового общения в условиях современных требований рынка.
Подобные документы
Особенности смешанного обучения, опыт его внедрения в образовательный процесс на специальностях гуманитарного профиля Национального исследовательского Томского государственного университета. Описание ограничений и основных положительных эффектов.
статья, добавлен 24.08.2021Невербальное общение в процессе образования, характеристика его элементов. Понятие и структура педагогической деятельности современного педагога. Особенности невербального общения в процессе обучения, рекомендации по его развитию для педагогов и учеников.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Урок как основная форма теоретического обучения в образовательных учреждениях. Понятие и сущность профессионального обучения, его основные формы и методы. Анализ методик образования с целью адаптации специалиста к условиям конкретного производства.
контрольная работа, добавлен 22.03.2017Анализ и специфика новых федеральных образовательных стандартов с точки зрения логики их последующей реализации. Характеристика проблемы творчества как системообразующая проблемы дидактики и методики обучения современного технического специалиста.
статья, добавлен 06.09.2018Общие характеристики постиндустриальной цивилизации. Связь образования с научно-техническим прогрессом и обществом. Изменение ценностной ориентации в российском образовании. Гуманитаризация, глобализация и коммерциализация современного образования.
реферат, добавлен 01.12.2010Определение причин неприятия модернизации вузовской системы образования среди населения. Обоснование возможности снижения качества и глубины компетентности будущего специалиста из любой сферы при сокращении или изъятии преподавания гуманитарных наук.
статья, добавлен 27.11.2016Различные подходы к пониманию сути и форм высшего образования в целом и гуманитарных наук в рамках трех национальных традиций – англоязычной, франкоязычной и немецкоязычной. Формирование гуманитарного комплекса в системе образования эпохи Возрождения.
статья, добавлен 14.06.2013Исследование возможности моделирования ситуационных задач по программам профессиональной подготовки и дополнительного профессионального образования МЧС России. Характеристика практической модели профессиональной деятельности специалиста системы-112.
статья, добавлен 30.01.2019Интегративная модель обучения общетехническим дисциплинам студентов среднего профессионального образования. Использование современных информационно-технических средств как основы эффективности и качества подготовки квалифицированного специалиста.
автореферат, добавлен 02.07.2018Повышение социального статуса и престижа профессии учителя. Применение консалтинговых услуг для решения задачи формирования профессиональных качеств будущего специалиста. Наращивание у педагогов образовательных организаций знаний, умений и навыков.
статья, добавлен 26.01.2021Изучение процесса создания непрерывного профессионального образования в России. Роль профсоюзов в непрерывном профессиональном образовании. Непрерывное профессиональное образование как гарантия мастерства специалиста. Анализ государственной системы.
дипломная работа, добавлен 27.01.2010Анализ проблемы современного образования в высшей технической школе, роль социальной педагогики в образовании. Концепция гуманитарной подготовки менеджеров. Понятия гуманизации, гуманитаризации и гармонизации высшего экономико-управленческого образования.
статья, добавлен 27.05.2018Описание новых требований к учителю физики. Характеристика основных составляющих элементов понятия "компетенция". Применение учителями физики современных методов обучения и новых педагогических технологий, концепция модернизации российского образования.
статья, добавлен 30.09.2018Создание условий для формирования у будущих офицеров гуманитарного мышления, педагогических способностей. Динамическая характеристика реализации гуманитарной составляющей военного образования. Поддержка саморазвития, самореализации слушателей и курсантов.
статья, добавлен 10.04.2019Анализ педагогических условий формирования содержания профессионального туристского образования. Социальная квалификация специалиста сферы туризма – востребованность экстрафункциональных характеристик, выходящих за рамки профессиональных качеств.
автореферат, добавлен 30.04.2018Роль учителя и ученика в процессе обучения, ее изменения в истории педагогики. Формирование субъектной личности, способной к самореализации как цель современного образования. Необходимости интеграции различных дидактических подходов в процессе обучения.
статья, добавлен 20.02.2019Проблема проектирования в системе высшего образования. Характеристики проектной парадигмы в образовании, условия их использования в педагогической деятельности. Факторы совершенствования подготовки будущего специалиста в системе высшего образования.
автореферат, добавлен 08.02.2013- 118. Компонент "культура" в контексте обучения иностранному языку как средству межкультурного общения
Включение культурологического компонента в процесс обучения иностранному языку. Подготовка специалиста-лингвиста межкультурной коммуникации. Концепция коммуникативного иноязычного образования. Формирование у учащихся умений общения на иностранном языке.
статья, добавлен 25.03.2018 Требования к качеству профессиональной подготовки специалиста в вузе как основа социального заказа системе высшего профессионального образования. Определение роли физической подготовки в формировании готовности специалиста к профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 25.07.2018Содержание дополнительного образования детей как феномена и процесса свободно избранного ребенком метода освоения знаний, сверх стандарта общего образования. Раскрытие современных социальных проблем становления и развития дополнительного образования.
статья, добавлен 28.03.2019Изучение специфики современного школьного и дополнительного образования как условия развития личности школьника. Анализ основных направлений деятельности в системе дополнительного образования. Рассмотрение тематики, целей и задач пришкольных кружков.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014- 122. Профессиональная самоорганизация как средство формирования профессиональной культуры специалиста
Анализ необходимости и проблем повышения качества профессионального образования. Понятие профессиональной культуры специалиста. Исследование процесса становления профессиональной культуры через понятие "профессиональной самоорганизации личности".
статья, добавлен 25.03.2018 Роль системы среднего профессионального образования в преодолении социальной дезадаптации. Ее способность создать условия для личностного развития будущего специалиста, формирования его социальных ценностей и самореализации в личностной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018Социально-философский анализ трансформации миссии, цели, задач и функций современного образования как подсистемы социума. Исследование функциональных и дисфункциональных деформаций системы образования в условиях современной информационной революции.
статья, добавлен 17.05.2022Индивидуализация образования как учет и развитие индивидуальных особенностей детей во всех формах взаимодействия с ними в процессе обучения и воспитания. Задачи и принципы данного процесса. Дифференцированный подход в процессе обучения в детском саду.
реферат, добавлен 06.04.2023