Психосоматическая проблема (объективный метод и культурологическая интерпретация)
Феномен проблемы психосоматики. Типы объективации в психологии Д. Пиаже. Проекция реальности в модельный мир экспериментальной ситуации. Дуализм психического и соматического в контексте схематизма объективного метода. Традиция естественнонаучного метода.
Подобные документы
Характеристика теории интеллекта Ж. Пиаже. Анализ операционального аспекта конструирования знаний и когнитивных структур. Выявление роли теории интеллекта Ж. Пиаже в решении проблем моделирования мыслительных операций в искусственном интеллекте.
статья, добавлен 17.01.2018Психология повседневности как направление российской психологии. Трансдисциплинарность и проблемы трансформации границ. Незавершенные социокультурные модернизации, проблема коммуникации. Действенные исследования К. Левина и традиции российской психологии.
статья, добавлен 25.06.2021Стадиальность процессов психического развития. Основные подходы к его периодизации. Этапы психического развития в свете психоаналитической теории З. Фрейда. Психосоциальная теория развития личности Э. Эриксона. Теория когнитивного развития Ж. Пиаже.
презентация, добавлен 26.01.2016Структура социального познания. Основные теории психического развития в подростковом возрасте. Когнитивная концепция Ж. Пиаже. Формирование абстрактного мышления по Л. Выготскому. Становление системы понятий в памяти старшеклассников по П. Блонскому.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014Человек как социальное существо, практика живого общения и постижение психологических законов. Философы и вопрос о природе души, истоки развития представлений о психологии. Ее основная теоретическая задача. Проблема метода психологического исследования.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Немецкий врач, физиолог и психолог Вильгельм Максимилиан Вундт как основатель экспериментальной психологии. Последние годы жизни Вундта прошли под знаком психологии народов, которую он понимал как учение о социальной основе высшей ментальной деятельности.
реферат, добавлен 01.02.2020Определение понятия наблюдения как научного метода исследования в социальной психологии. Количественные оценки данных наблюдения: психологическое шкалирование, измерение времени (хронометраж). Применение способов временных промежутков и временных выборок.
курсовая работа, добавлен 19.01.2012Возникновение и развитие Технологии Осознания Реальности. Определение универсального метода краткосрочной психотерапии для решения проблем клиентов при помощи Технологии Осознания Реальности. Горизонтальная, вертикальная и векторная модель ТoRR-подхода.
реферат, добавлен 04.05.2016Изложение трактовки социометрического метода исследования межличностных отношений в малых группах с приведением конкретных примеров. Выявление типичных ошибок, допускаемых психологами в социометрическом исследовании. Решение практических заданий.
учебное пособие, добавлен 18.01.2014Методы исследования уровня развития интеллекта Ж. Пиаже. Анализ качественного своеобразия детского мышления и его отличия от мышления взрослого человека. Развитие интеллекта человека: стадии когнитивного развития. Изучение теория детского эгоцентризма.
курсовая работа, добавлен 30.03.2013Описание ряда методов исследования в психологии. Основы лонгитюдного исследования, сравнительно-генетического метода и их сочетание. Наблюдение и эксперимент как главный инструмент психолога, принципы успешного их использования. Интерпретационные методы.
курсовая работа, добавлен 09.03.2013Тест как особый вид неэкспериментального исследования, представляющий собой специальное задание или систему заданий. Рассмотрение основных особенностей психодиагностического метода тестирования. Анализ истории психологических тестов, основные виды.
курсовая работа, добавлен 13.12.2012Сущность направлений специальной психологии, их описание и особенности. Механизмы генетических влияний на организм человека, характеристика и специфика соматического фактора. Основные виды психического дизонтогенеза, виды отклоняющегося развития.
курсовая работа, добавлен 14.04.2016- 114. Жан Пиаже
Швейцарский психолог Жан Пиаже: детство вундеркинда и первые шаги в науке. Работы, посвященные развитию речи и мышления, открытие ряда феноменов интеллектуального развития детей. Теория интеллектуального развития Пиаже и генетическая эпистемология.
реферат, добавлен 09.10.2014 Характеристика близнецового метода, исключающего генетическую неоднородность опыта и контроля в процессе адаптации к учебе. Фазы стресса и степень нервно-психического напряжения учеников. Изменчивость сенсорных и психофизиологических показателей.
реферат, добавлен 14.10.2010Понятие периодизации психического развития. Различные подходы к пониманию периодизации психического развития.Концепция стадиального развития личности Э. Эриксона. Психическое развитие ребенка по Ж. Пиаже. Периодизация психического развития Д. Эльконина.
реферат, добавлен 13.04.2009Определение понятия интерпретации как психотерапевтического подхода, особенности психоанализа. З. Фрейд как основатель метода интерпретации в психотерапии, сравнение метода в различных психологических школах (гуманистических и экзистенциальных).
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Главные особенности интервьюирования. История метода фокус-групп, социально-психологические характеристики. Понятие про брэйнсторминг, синекгику. Техника создания коллажа. Оценка возможностей метода опроса, конструкция вопроса и интерпретация ответа.
контрольная работа, добавлен 16.09.2012Постановка проблемы Д. Фельдштейном и систематизация периодов Л. Выготским. Периодизация С. Холла, Ж. Пиаже и Л. Колберга. Психосексуальное развитие по З. Фрейду. Третья группа периодизации. Проблемы развития психики, методики её проверки и тестирования.
презентация, добавлен 03.12.2014Цели психотерапии, условия ее успешности. Модели и группы формирования психосоматических расстройств. Психиатрия консультирования-взаимодействия как одно из направлений современной психосоматики. Влияние соматического состояния на психику человека.
реферат, добавлен 19.02.2016Анализ вклада Жана Пиаже в познание генетической психологии. Когнитивная теория качественного своеобразия детского мышления и умственного развития на основе логики и биологии. Особенности, основные стадии формирования интеллекта и методы его исследования.
реферат, добавлен 17.08.2014Понятие развития как всеобщего универсального закона. Соотношение психического развития и обучения. Проблема обучения и совершенствования личности в работах Л.С. Выготского. Учение Ж. Пиаже об интеллектуальном развитии ребенка как человеческой личности.
реферат, добавлен 09.02.2010Первые экспериментальные психологические исследования армянского шрифта, сделанные Г.М. Эдиляном, которые свидетельствуют об уникальном вкладе ученого в развитие экспериментальной психологии. Восстановление научных разработок психологической мысли.
статья, добавлен 26.06.2018Введение Х. Эренфельсом понятия "гештальт". Школа диффузно-комплексных переживаний или школа психологии развития. История развития гештальтпсихологии, проблема целостного подхода, историческое значение. Новое понимание предмета и метода психологии.
лекция, добавлен 09.01.2011- 125. Общая психология
Основные отрасли современной психологии. Разделы социальной психологии. История клинической психологии в России. Проблема нормы и патологии. Овладение значением слова. Изучение детской речи. Процесс психического развития. Теория социального научения.
шпаргалка, добавлен 18.01.2011