Организация музыкального воспитания в условиях семьи
Исторические этапы развития музыкального воспитания, которое со времен древних греков строилось на принципах гармонии и всесторонности. Взаимодействие классного руководителя и семьи. Предмет и задачи музыкальной педагогики. Роль домашнего музицирования.
Подобные документы
Развитие у ученика художественного образа при игре музыкальных произведений – одна из самых важных задач для педагога. Эмоции, чувства и настроение в творчестве. Роль звуковой выразительности в работе над воплощением музыкального образа исполнителя.
доклад, добавлен 09.07.2020Музыкальное воспитание в первых детских садах России: задачи музыкального воспитания. Развитие музыкальных способностей: музыкальность, звуковысотный слух, длительность звука и чувство ритма, тембровая окраска и тембровый звук. Музыка и движение, пение.
курсовая работа, добавлен 11.02.2010История развития самого высокого по звучанию медного духового музыкального инструмента - трубы. Устройство натуральной трубы, ее типы. Роль трубы в духовом оркестре. Египетские трубы времен правления фараона Тутанхамона. Дальнейшая эволюция инструмента.
реферат, добавлен 12.06.2015Значение и медиация как основные проблемы музыкальной коммуникации. Образное сознание и двусложность: от патологического к рефлексивному и обратно. Эффекты музыкального образа: двигательная интенциональность и телесный резонанс, онейризм и эхо субъекта.
дипломная работа, добавлен 02.09.2016Неопубликованные и неизвестные тексты М.Ф. Гнесина о еврейской музыкальной культуре: доклад "Рихард Вагнер и еврейство", статья "Антисемитизм и музыка". Проблемы культурной идентичности, национального самосознания и "музыкального" национализма.
статья, добавлен 23.03.2019Опыт работы автора в качестве преподавателя музыкальной литературы на теоретическом отделении музыкального колледжа им. Ф. Шопена. Раскрытие уникальной личности Моцарта сквозь призму исключительно семантически концентрированного пушкинского текста.
статья, добавлен 14.07.2021Музыкально-сенсорное развитие как основа музыкального воспитания. Музыкальные способности, их характеристика; уровни развития музыкально-сенсорных способностей дошкольников. Развитие музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста.
доклад, добавлен 09.07.2020Способы тренировки детского слуха. Методы кинестетического познания окружающего мира. Выявление типов восприятия на уроках музыкальной литературы. Развитие чуткости к грамотному интонированию, звуковысотному, тембровому и архитектоническому анализу.
статья, добавлен 28.02.2019Сольные и хоровые партии в африканской музыке, ведущая роль ударных инструментов. Виды афроамериканского музыкального фольклора. Минстрел-шоу как жанр американского музыкального театра. Регтайм – стиль фортепьянной игры. Музыкальные инструменты джаза.
реферат, добавлен 20.12.2011Изучение основ музыкальной грамоты, включающей в себя свойства музыкального звука, такие как высота, громкость и тембр, частичные тоны и натуральный звукоряд. Музыкальная система характеризуется рядом звуков в определенных высотных отношениях.
доклад, добавлен 22.05.2009Рассмотрение трудностей, связанных с обучением игры на фортепиано. Особенности посадки пианиста. Непроизвольное перенесение на фортепиано определенных игровых навыков и приемов, наработанных в процессе занятий по своему специальному инструменту.
методичка, добавлен 05.06.2011Становление музыкального искусства Ставрополья в русле развития образования и просвещения. Осмысление просвещения как действенного механизма социального воспроизводства, формирующего личность как продукт и потребителя культуры регионального сообщества.
статья, добавлен 21.10.2018Анализ смысловых значений элементов музыкального языка. Роль гармонии в эпоху барокко. Отбор композитором выразительных музыкально-языковых формул. Типологизация семантических уровней и знаков. Формирование интонационного стиля романтического искусства.
статья, добавлен 27.09.2018Хоровое пение как одно из самых эффективных средств музыкального воспитания школьников. Особенности этапов развития голоса детей, возрастных деятельностных пристрастий и музыкальных предпочтений современных школьников. Освоение навыков хорового пения.
статья, добавлен 28.02.2019Создание синестетической модели интеграции психических процессов в структуре музыкальной одаренности Вышнеградского. Активизация в рамках интерпретации звукового уровня интермодальных синтез, выявляющих межчувственную составляющую музыкального звучания.
статья, добавлен 25.09.2020Исторические этапы становления музыкальной индустрии Соединенных Штатов. Изучение изменений в музыкальной индустрии США, вызванных достижениями в области технологий, изменениями в потребительских предпочтениях и появлением новых жанров и исполнителей.
статья, добавлен 08.12.2024Главная особенность возникновения оперы как музыкального жанра. Проведение исследования появления монодии и ламенто. Формирование особой манеры вокального исполнения в период расцвета оперы-сериа. Характеристика развития либретто, арии и ансамблей.
контрольная работа, добавлен 29.09.2017Исследование исторического пути становления в Азербайджане хорового и дирижёрского искусства. Изучение вопросов возникновения и развития профессионального музыкального образования. Определение места музыкальная культура по сравнению с другими сферами.
статья, добавлен 06.02.2023Характеристика музыки великого русского композитора А.Н. Скрябина, как важной проблемы для педагогики музыкального образования. Ознакомление с новаторскими чертами фортепианной фактуры Скрябина. Изучение ассоциативности фортепианного стиля композитора.
статья, добавлен 27.04.2021Эффективное содействие продвижению базового музыкального образования в стране. Содействие лучшему музыкальному и культурному обмену со странами по всему миру как приоритетные направления развития музыкального образования в Китайской Народной Республике.
статья, добавлен 25.02.2024Особенности развития музыкального интонирования в эпоху Средневековья. Влияние на данный процесс идейно-эстетических взглядов, наследия античности в области применения аффектов. Различия во взглядах теоретиков на проблемы музыкального интонирования.
статья, добавлен 17.08.2021- 122. Основные тенденции развития музыкального образования в Саратовской губернии на рубеже XIX-XX веков
Рассмотрение современных тенденций развития музыкального образования в Саратовской губернии на рубеже XIX-XX веков. Деятельность любительских оркестровых ансамблей. Открытие музыкальных школ, консерватории. Занятия с детьми по фортепиано и пению.
статья, добавлен 26.12.2017 Анализ особенностей развития памяти в процессе преподавания музыки как в системе высшего, так и в системе дополнительного музыкального образования. Изучение основных методов развития памяти: ассоциативного, творческого марафона, метода фотографии.
статья, добавлен 12.06.2018Изучение терминологической лексики и тенденций ее развития в области музыкального искусства. Исследование становления русскоязычной терминологии в отечественных музыкальных руководствах. Творчество русских и зарубежных композиторов второй половины XIX ст.
статья, добавлен 17.10.2018Принципы в ритмическом воспитании дирижеров. Понимание музыкального ритма в музыкознании. Восприятие временных компонентов музыки (метра, ритма, темпа). Парадоксальность двигательного процесса в дирижировании. Психофизиологические основы воспитания ритма.
статья, добавлен 24.05.2014