Учение о монадах
Типы монад в классификации ученого Лейбница, обладающих универсальной возможностью развития как отдельные, так и в совокупности между собой. Модель "отношений между монадами". Жизнь и внутреннее состояние монад, их динамические свойства и актуализация.
Подобные документы
Понятие и сущность конфликта, основные типы и причины конфликтов у подростка. Характеристика подросткового возраста, конфликт "отцов и детей". Типы конфликтов с родителями и способы их преодоления. Конфликтность отношений между педагогами и учащимися.
реферат, добавлен 26.07.2010Гендерные различия в характеристиках психологического насилия между супругами в белорусских и латвийских семьях. Динамические характеристики личности белорусских и латвийских женщин с насильственными и ненасильственными супружескими отношениями.
автореферат, добавлен 19.08.2018Сознание и бессознательное как взаимодействующие между собой психические явления. Анализ структуры личности, проблема бессознательного в психологии, понятие фрейдизма. Теории К.Г. Юнга, формирование архетипов, типы личности: экстраверт, интроверт.
курсовая работа, добавлен 17.06.2015- 29. Функции речи
Основные функции языка и речи. Особенности диалогической, монологической, письменной и внутренней речи. Задачи языка, как средства общения людей между собой. Анализ психологических исследований взаимосвязи между уровнем мышления и развитием речи.
контрольная работа, добавлен 05.03.2010 Факторы, влияющие на конфликтность супружеских отношений. Вынесение конфликта между супругами в сферу воспитания. Влияние конфликтов между супругами на воспитание ребенка. Семья как один из объектов профессиональной деятельности социального педагога.
реферат, добавлен 28.03.2014Сознание как высший уровень психического отражения действительности человеком, элементы его структуры и их взаимообусловленность между собой. Индивидуальное, групповое и общественное правовое сознание. Состояние сознания во время сна и бодрствования.
реферат, добавлен 03.11.2011Понятие как форма мышления. Признаки предмета и совокупность существенных признаков. Содержание и объем понятия. Основные виды отношений совместимых понятий. Круги Эйлера. Несовместимость и ее виды. Установление логических отношений между понятиями.
реферат, добавлен 29.09.2008Внимание как психофизиологический процесс, состояние, характеризующее динамические особенности познавательной деятельности, его характерные особенности, факторы и направления формирования, оценка эффективности. Способы развития внимания, его функции.
контрольная работа, добавлен 26.09.2013- 34. Учение о неврозах как проблема. К вопросу о дефинициях и классификации невротических расстройств
Исторический очерк исследований по вопросу определения понятия неврозов. Характеристика существующих гипотез, относительно границ проявления невротических заболеваний. Анализ различий между соматическим и психическим компонентами симптомов болезни.
реферат, добавлен 17.07.2013 Изучение особенностей мотивации труда и трудового поведения таможенника. Нонконформизм как модель развития отношений между личностью и коллективом. Характеристика высших форм мышления. Изучение предмета и объекта, целей и задач когнитивной психологии.
контрольная работа, добавлен 27.11.2015Теоретические школы и направления по психологии. Их основные теории, положения, принципы и схемы, которые следуют и соответствуют каждому из них, пояснение их индивидуальности и различия между ними. Соответствующие и отдельные методы исследования познания
тезисы, добавлен 12.05.2009Обзор периодов развития семьи и ее функций. Причины конфликтов между родителями и детьми. Ребенок, как орудие разрешения семейных споров. Типы решения и тактика предупреждения противостояния в семье. Пути разрешения конфликтов между родителями и детьми.
реферат, добавлен 06.11.2012Особенности формирования межличностных детских отношений. Изучение совокупности взаимодействий между детьми в малых контактных группах с помощью методики социометрии. Анализ исследования эмоционально-личностной сферы ребенка с помощью методики "Кактус".
курсовая работа, добавлен 17.10.2016Врожденные особенности человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности. История учений о темпераменте, примеры классификации в трудах психологов.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Природа внимания, избирательная направленность сознания на определенный предмет. Теории и физиологические основы внимания, учение И.П. Павлова о центрах оптимальной возбудимости. Основные виды, свойства и психологические принципы классификации внимания.
реферат, добавлен 14.10.2017Исследование понятия межличностного отношения в отечественной и зарубежной психологии. Психологическая характеристика подросткового возраста. Эмпирическое методы и результаты исследования проблемы межличностных отношений между подростками в классе.
курсовая работа, добавлен 04.07.2014Соционика - учение, изучающее процесс обмена информацией между человеком и внешним миром, берет свое начало из работы Юнга. В подходе к определению психологических типов он выделил 2 основных типа людей, которые он назвал интровертным и экстравертным.
реферат, добавлен 25.11.2008Характеристики психологического развития дошкольников с психолого-педагогической точки зрения; особенности влияния на него детско-родительских отношений. Создание коррекционной программы по преодолению нарушений отношений между детьми и родителями.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012Изучение психофизических особенностей подростков и основ их межличностных отношений. Исследование взаимоотношений между детьми 7 класса на уроке физкультуры. Выявление зависимости уровня межличностных отношений от психологического климата в коллективе.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015- 45. Стили лидерства
Учение о стилях в психологии управления, стили лидерства, их эффективность в деятельности организации. Зависимость от выбранного стиля внутренней среды организации, отношений между руководителем и подчиненными. Атрибуты личности в конкретной деятельности.
контрольная работа, добавлен 19.12.2016 Темперамент - биологический фундамент формирования личности как социального существа. Основные свойства поведенческих пристрастий человека. Внешние признаки их проявлений. Краткая характеристика типов темперамента. Психические различия между людьми.
реферат, добавлен 04.11.2013Формирование компетенций, обеспечивающих способность к управлению малыми коллективами исполнителей. Характеристика потребностно-мотивационной сферы человека. Сущность и основные свойства темперамента. Типы акцентуаций согласно классификации Леонгарда.
лекция, добавлен 02.04.2019Характерные особенности и структурные характеристики группы, формы проявления взаимодействия между человеком и группой. Формальные и неформальные типы групп. Сила и конформизм во взаимоотношениях между членами группы. Позитивная сторона конфликтов.
реферат, добавлен 28.05.2009Выявление поведенческих отношений между руководителем и его подчиненными как одна из задач исследования организационного поведения. Распределение функций между членами команды - критический фактор, определяющий эффективность работы команды менеджера.
контрольная работа, добавлен 07.06.2016Развитие представлений об индивидуально типических различиях между людьми. Зарождение дифференциальной психологии как науки. Типы темперамента и личности. Новые подходы к изучению типологических различий между людьми. Индивидуальные особенности мотивации.
учебное пособие, добавлен 15.08.2017