Этюды по истории поведения. Шаги к культуре
Эволюция детской психики: получение ряда новых навыков, форм поведения. Эксперименты, посвященные выяснению того, как ребенок функционально употребляет вещи в качестве орудия. Особенности культурного развития специальных функций: памяти, речи, мышления.
Подобные документы
Речь как психолингвистический процесс, форма существования человеческого языка. Развитие функций речи в дошкольном возрасте. Развитие понимания речи, ее разговорной формы. Закономерности усвоения речи. Проблема речи и мышления ребенка в учении Ж. Пиаже.
курсовая работа, добавлен 27.12.2015Внутренние и внешние факторы инстинктивного поведения. Основные особенности навыков. Сравнительный обзор развития двигательной активности зародышей. Общая характеристика игры у животных. Высший уровень элементарной сенсорной и персептивной психики.
шпаргалка, добавлен 30.12.2012Закономерности функционального и возрастного развития психики ребенка. Понимание сути и подход к проблеме развития в основных психологических направлениях. Факторы, определяющие развитие психики. Периодизация психического развития (по Л.С. Выготскому).
реферат, добавлен 16.03.2010Формирование детской личности тесно связано с формированием эмоционально-волевой сферы, а также сферы интересов и мотивов поведения, что определяется социальным окружением и реализацией типичных для данной ступени развития отношений ребенка с взрослыми.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Проблематика работы с детьми в гештальт-терапии. Методики и техники гештальт-терапии в работе с детьми и подростками. Специфические особенности детской психики. Этапы нервно-психического развития ребенка. Принципиальные ориентации детской психотерапии.
реферат, добавлен 25.02.2012Различные концепции развития психики. Закон развития высших психических функций. Социально-историческая обусловленность психики человека. Факторы риска и психологической устойчивости. Характеристика психики на разных возрастных этапах жизни человека.
реферат, добавлен 18.05.2016Соотношение сложных форм мотивации поведения животных и человека. Установление новых особенностей структуры инстинктивного поведения животных в контексте проблемы выбора ключевых стимулов (релизеров), в основе которого лежит определенная потребность.
статья, добавлен 24.01.2022Особенность определения памяти и методов успешного запоминания. Характеристика процесса мышления и его типов. Проведение исследования теоретического и эмпирического познания. Анализ связи мыслительной деятельности и речи в повседневной жизни человека.
реферат, добавлен 11.05.2016- 84. Детская психика
Когнитивные особенности психики детей раннего возраста. Развитие ощущений, восприятия, речи, мышления, памяти и внимания. Потребности в период младенчества, кризис трех лет, комплекс оживления. Последовательность формирования Я-концепции у младенцев.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013 Причины отклонений в поведении детей школьного возраста. Типичные нарушения поведения ребенка: симптомы и факторы формирования гиперактивного, демонстративного, протестного, симптоматического поведения. Способы коррекции недостатков личностного развития.
реферат, добавлен 03.02.2015Общие представления о девиантном поведении и о его причинах. Особенности отдельных психических форм девиантного поведения. Мотивация агрессивного, эрессивного и преступного (делинквентного) поведения. Профилактика и коррекция девиантного поведения.
курсовая работа, добавлен 25.02.2011Определение понятия памяти, особенности ее функционирования как психологического процесса. Особенности влияния подвижных дидактических игр и познавательной деятельности на развитие памяти. Развитие интеллекта через формирование мышления и речи ребенка.
реферат, добавлен 16.11.2014Характеристика воли как высшего проявления человеческой активности. Особенности воли учащихся с недостатками умственного развития. Анализ влияния волевых качеств на интеллектуальное развитие личности. Влияние развития речи и мышления на волевые качества.
доклад, добавлен 10.09.2016Характеристика нейробиологических механизмов, протекающих в процессах памяти, эмоций, мышления, восприятия, мотивации и речи. Организация нервной и эндокринной систем, головного мозга, их структура и функции. Исследование генетических основ поведения.
книга, добавлен 22.11.2009Определение и функции психики. Группы психических явлений: процессы, состояния, свойства. Специфика психического отражения. Понятие раздражимости, инстинкта, навыка, интеллекта, чувственного познания, памяти. Основные определяющие признаки психики.
контрольная работа, добавлен 08.12.2015Сущность и физиологические этапы развития памяти, благодаря которой ребенок фиксирует и обобщает прошлый опыт, приобретает знания и умения. Причины замедленности и непрочности процесса запоминания у умственно отсталых детей. Патология эйдетической памяти.
реферат, добавлен 18.11.2010Подборка игр и игровых упражнений для развития речевых навыков дошкольников. Определение модели поведения дошкольников по отношению к родителям. Исследование влияния стиля родительского поведения на формирование самооценки старших дошкольников.
контрольная работа, добавлен 24.05.2018Особенности методики развития и совершенствования навыков эффективного поведения ДГС (дифференциация, гармонизация, системность), ее ориентация на специалистов с базовым техническим образованием. Ключевые концепции системного кибернетического подхода.
статья, добавлен 25.02.2016Понятие и основные группы поведения, их отличительные черты и свойства. Врожденные и приобретенные формы поведения, их психологические и врожденные основы. Главные особенности проявления инстинктивных и индивидуально-изменчивых форм поведения личности.
реферат, добавлен 11.05.2009Особенности агрессивного поведения младших школьников. Методы и приемы по выявлению видов и уровня агрессивности, коррекции деструктивного поведения. Процесс социализации детей, усвоение норм культурного поведения, их адаптация к требованиям общества.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Сбор, переработка, принятие решения на основе построенного образа – картины мира. Изучение когнитивных процессов для понимания механизмов познания, поведения человека. Комплексное исследование познавательных процессов: памяти, речи, мышления, воображения.
презентация, добавлен 26.04.2024Сущность понятия "психологическая коррекция". Специфика психических проявлений у детей в условиях депривации. "Внешние" и "внутренние" причины нарушения психики. Изучение психики детей, переживших развод. Программа нравственной коррекции психики детей.
дипломная работа, добавлен 08.04.2010Выявление особенностей и исследование процессов развития эмоционального отношения к нравственным нормам у детей. Этапы формирования понятия ребенка об нравственных категориях. Общие возрастные особенности освоения правил поведения, причины их нарушений.
контрольная работа, добавлен 15.12.2012Анализ социального поведения людей в условиях нарастающей информатизации и виртуализации общества. Природа новых моделей поведения личности. Их взаимосвязь с особенностями виртуального пространства. Сравнение результатов исследований по данной тематике.
статья, добавлен 28.10.2018- 100. Речь, виды речи
Общая характеристика речи. Основные функции языка. Речь как универсальное средство общения. Характеристика основных форм и видов речи. Особенности и этапы развития речи ребенка. Значение игр в речевой деятельности ребенка. Звуковая культура речи.
контрольная работа, добавлен 14.03.2010