Історія становления кафедри офтальмології Національної медичної академії післядипломної освіти імені П.Л. Шупика (1918-1941 роки)
Дослідження історії становлення та розвитку кафедри офтальмології в період 1918-1941 рр. Відкриття в УРСР інститутів удосконалення лікарів та заснування на їх базі кафедр очних хвороб. Розгляд періоду до утворення самостійної кафедри очних хвороб.
Подобные документы
Підходи до навчання іноземної мови студентів кафедри україністики Варшавського університету. Специфіка дидактичної роботи викладачів з урахуванням культурних відмінностей у групах з різними мовленнєвими рівнями. Техніки, які використовують під час занять.
статья, добавлен 17.11.2022Розгляд історії освіти в Україні. Становлення національних систем освіти і відкриття експериментальних шкіл у країнах Західної Європи та США. Заснування національної школи України в 1917-1919 роках. Діяльність освітян І. Стешенка, С. Русової, І. Огієнка.
лекция, добавлен 21.12.2011Виокремлення етапів розвитку післядипломної освіти вчителів музики та співів в період 60-х-90-х рр. ХХ століття. Розгляд функцій осередків післядипломної педагогічної освіти та характеристика процесу їх модернізації на кожному з визначених етапів.
статья, добавлен 08.05.2018Початок підготовки спеціалістів - шахтобудівельників на кафедрі шахтного будівництва Київського політехнічного інституту. Припинення діяльності кафедри шахтного будівництва внаслідок перевиробництва спеціалістів. Відродження та співпраця кафедри.
статья, добавлен 27.07.2016Досвід Харківської медичної академії післядипломної освіти щодо організації ефективного освітнього процесу. Використання власного ресурсного потенціалу та факторів зовнішнього середовища для повного забезпечення якості післядипломної медичної освіти.
статья, добавлен 30.12.2017Розгляд загальних умов педагогічної підготовки студентів вищого навчального закладу. Прийоми роботи викладачів зі студентами. Етапи розвитку та науково-педагогічні дослідження кафедри педагогіки Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.
статья, добавлен 05.04.2019Соціально-психологічні особливості професійної діяльності викладачів кафедри, сутність і специфіка їх фахового вдосконалення. Змістовий і ієрархічний склад мотивації професійного вдосконалення викладача, особливості їх ставлення до професійної діяльності.
статья, добавлен 25.03.2016Освіта як провідний інститут розвитку суспільства і фактор національної безпеки. Необхідність безперервної медичної освіти, мотивації слухачів до післядипломного навчання. Переваги та недоліки дистанційного навчання для післядипломного навчання лікарів.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз особливостей становлення медичної та фармацевтичної післядипломної освіти. Висвітлення різниці післядипломної медичної освіти Росії та інших держав на сьогодні та порівняння їх особливостей з міжнародними та європейськими освітніми моделями.
статья, добавлен 16.10.2018- 85. Шлях до успіху
Дослідження та характеристика нової парадигми післядипломної освіти, яка забезпечує високий рівень курсової перепідготовки вчителів. Вивчення історії розвитку й становлення Херсонської академії неперервної освіти, що веде науково-освітню роботу.
статья, добавлен 18.02.2016 Необхідність безперервної освіти медичних фахівців-стоматологів шляхом постійного поповнення рівня знань на циклах підвищення кваліфікації в системі ВНЗ. Методи оцінки рівня знань лікарів, що проходять перепідготовку в закладах післядипломної освіти.
статья, добавлен 23.03.2016Застосування у навчальному процесі національних стандартів діагностики і лікування. Досвід кафедри госпітальної терапії з використання протоколів надання медичної допомоги у підготовці майбутніх лікарів загальної практики системи вищих медичних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Використання технологій електронного опитування у самостійній роботі лікарів у системі післядипломної освіти. Удосконалення технологій зворотного зв’язку в медичній організації. Аналіз результатів анкетування та спостереження за роботою лікарів.
статья, добавлен 05.12.2018Використання традиційних і нетрадиційних форм організації методичної роботи кафедри як однієї з умов розвитку педагогічної майстерності викладача економічних дисциплін в освітньому закладі. Основні умови якості підготовки фахівців в освітньому закладі.
статья, добавлен 03.03.2018Організація підготовки магістрів спеціальності "Видавнича справа та редагування" в НТУУ "КПІ". Основні напрями наукової діяльності кафедри ВС та Р. Перелік наукових гуртків та наукових тем, які розробляють викладачі, аспіранти кафедри та студенти.
статья, добавлен 29.07.2016Систематизація наукових підходів до реформування післядипломної медичної освіти у вимірі загальних теоретичних основ реформування соціальної та гуманітарної сфер. Визначення методології дослідження механізму реформування післядипломної медичної освіти.
статья, добавлен 20.12.2023- 92. Психолого-педагогічні умови подолання тривожності в здобувачів вищої освіти під час воєнного стану
Аналіз досвіду кафедри дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені проф. Т. Поніманської в подоланні тривожності здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Особливості використання в даному процесі шкали тривожності Спілберга.
статья, добавлен 14.09.2024 Становлення вищої бібліотечної освіти в Азербайджані. Бакинський державний університет, як базовий навчальний заклад, який забезпечив подальший розвиток підготовки бібліотечних кадрів. Становлення кафедри бібліотекознавства та бібліотечного відділення.
статья, добавлен 24.03.2016Розкриття форм, змісту, тривалості та частоти курсів підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів у період становлення більшовизму та довоєнний період. Особливість визначення школи як головного знаряддя комуністичного виховання молоді.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика особливостей та розвитку змісту шкільної літературної освіти. Вивчення умов, в яких відбувалося становлення шкільної літературної освіти. Ознайомлення з основними етапами розвитку шкільної літературної освіти в Україні у 1918 – 1938 роках.
автореферат, добавлен 27.07.2014Визначення напрямів реформування післядипломної медичної освіти у зв’язку з євроінтеграційним курсом України. Дослідження досвіду і практики освітнього післядипломного навчання у європейських університетах. Мотиваційна складова підготовки фахівців.
статья, добавлен 02.02.2024Проблема дослідження витоків теорії та практики інформації в Україні на початку ХХ століття. Діяльність Української Академії наук в період її організаційного структурування 1918-1932 роках на шляху створення інформаційної бази національної науки.
статья, добавлен 20.07.2018Аналіз історії впровадження концепцій самостійної роботи та індивідуалізованих навчальних програм у вищих медичних навчальних закладах США. Дослідження самостійної роботи як важливого чинника розвитку медичної освіти і стимулу до навчання впродовж життя.
статья, добавлен 12.04.2018- 99. Історія становлення правового регулювання інституту післядипломної освіти поліцейських в Україні
Мета - визначення та характеристика основних етапів становлення та розвитку правового регулювання післядипломної освіти поліцейських в Україні. Розглянуто основні етапи становлення та розвитку правового регулювання післядипломної освіти поліцейських.
статья, добавлен 28.08.2022 Історія становлення в надрах Харківського Імператорського університету філософської освіти. Фактори, що сприяють викладанню філософсько-гуманітарних дисциплін, напрямки роботи кафедри в рамках вищого навчального закладу як осередку виховної роботи.
статья, добавлен 23.08.2018